Comportement déviant et ses causes, types, fonctions

Comportement déviant (déviant) - les actions de motivation de l'individu, fondamentalement différentes des valeurs et des règles de comportement généralement acceptées dans la société, formées dans une culture ou un état donné. Elle est représentée par un phénomène social qui se reflète dans les formes de vie de masse et ne correspond pas aux règles de comportement généralement acceptées. Les critères de comportement déviant sont présentés par des règles morales et légales.

Comportement délinquant - représenté par un comportement criminel faisant référence à des actes fautifs.

Comportements déviants

  1. La première étape de la déviation - une personne se permet de violer les normes de comportement généralement acceptées, mais ne se considère pas comme un contrevenant. Stade secondaire de déviation - une personne tombe sous l'image d'un déviant, la société traite les contrevenants différemment des citoyens ordinaires.
  2. Type d'écart individuel et collectif. Souvent, une forme individuelle de comportement déviant se transforme en une forme collective. La propagation des violations est caractérisée par l'influence des sous-cultures, dont les participants sont représentés par des individus expulsés de la société. Individus prédisposés à violer les règles sociales - groupe à risque.

Types de comportement déviant

Approuvé socialement - avoir un impact positif, en dirigeant la société pour qu'elle surmonte les normes de comportement et les valeurs dépassées qui contribuent à un changement qualitatif dans la structure du système social (génie, créativité, réalisations, etc.).

Neutre - ne porte pas de changements notables (style vestimentaire, excentricité, comportement inhabituel).

Socialement désapprouvé - changements qui ont des conséquences négatives pour le système social, entraînant un dysfonctionnement; destruction du système, provoquant un comportement déviant qui est préjudiciable à la société; comportement délinquant; destruction de la personnalité (alcoolisme, toxicomanie, etc.).

Fonctions des déviants dans la société

  1. Action cohésive dans la société, basée sur la compréhension de soi en tant que personne, la formation de valeurs personnelles.
  2. Formes de comportement acceptable dans la société.
  3. Les contrevenants sont représentés sous la forme de soupapes de sécurité de l'État, qui soulagent les tensions sociales dans les situations difficiles de l'État (par exemple, à l'époque soviétique, les biens et produits rares ont été remplacés par des médicaments qui soulagent le stress psychologique).
  4. Le nombre de contrevenants indique un problème social non résolu qui doit être résolu (le nombre de pots-de-vin conduit à la création de nouvelles lois anti-corruption).

La typologie du comportement déviant trouve son expression dans les écrits de Merton, qui représente la déviation comme une rupture d'objectifs culturels et un comportement approuvé dans la société. Le scientifique a identifié 4 types de déviation: l'innovation - le refus des méthodes de réalisation des objectifs généralement acceptées; ritualisme - déni des objectifs et des moyens de les atteindre dans la société; retretism - excommunication de la réalité; rébellion - un changement dans les types de relations généralement acceptés.

Théories sur l'origine des comportements déviants et délinquants

  • Théorie des types physiques - les caractéristiques physiques d'une personne affectent les écarts par rapport aux normes généralement acceptées. Ainsi, Lombroso, dans ses écrits, a soutenu que le comportement déviant est une conséquence des caractéristiques biologiques de l'individu. Le comportement criminel trouve son origine dans la régression de la personnalité humaine vers les étapes primaires de l'évolution. Sheldon croyait que les actions humaines sont influencées par 3 traits humains: le type endomorphe - une tendance à la plénitude de la rondeur du corps; type mésomorphe - carrure athlétique, nerveux; type ectomorphe - une tendance à la minceur. Le scientifique a attribué à chaque type les actions déviantes commises, de sorte que les types mésomorphes sont sujets à l'alcoolisme. Une pratique supplémentaire nie la dépendance du physique et de la manifestation déviante.
  • La théorie psychanalytique est l'étude des tendances contradictoires dans l'esprit de l'individu. Freud a soutenu que les causes de la déviation sont considérées comme la démence, la psychopathie, etc..
  • Théorie de la stigmatisation - Développée par Lemert et Becker. Selon la théorie, une personne est qualifiée de criminel et des sanctions sont appliquées.
  • Théorie du transfert culturel de la déviation - plusieurs théories appartiennent ici. La théorie de l'imitation - développée par Tarde, selon le concept - les personnes dès leur plus jeune âge tombent dans un environnement criminel qui détermine leur avenir futur. Théorie des associations différentielles - Développée par Sutherland. Selon la théorie, le comportement d'une personne dépend directement de son environnement, plus un individu se trouve souvent et longtemps dans un environnement criminel, plus il est susceptible de devenir un déviant.

Raisons du comportement déviant

  1. Caractéristiques biologiques de l'individu.
  2. Éviter le stress mental interne.
  3. Selon le concept de Durkheim, la déviation se nourrit des crises sociales et de l'état d'anémie, i.e. incohérence entre les normes acceptées dans la société et les normes humaines.
  4. Merton a déclaré que l'état de déviation ne venait pas de l'anémie, mais de l'incapacité de suivre les règles..
  5. Concepts de marginalisation - le comportement des personnes marginalisées provoque une baisse des attentes et des besoins du public.
  6. Les mots bas et la stratification ont un effet contagieux sur les classes moyennes et supérieures. Rencontres accidentelles dans les rues et dans les lieux publics déclenchées par l'infection.
  7. La pathologie sociale provoque des comportements déviants (alcoolisme, toxicomanie, crime).
  8. Le vagabondage est un facteur de refus des travaux publics, la satisfaction des besoins primaires est due à des finances non gagnées.
  9. Inégalité sociale. Les besoins humains sont de nature similaire, mais les méthodes et la qualité de leur satisfaction sont différentes pour chaque strate. Dans ce cas, les pauvres organisent l'expropriation des biens de la strate supérieure, car obtenir un «droit moral» pour un comportement déviant.
  10. La contradiction des rôles sociaux passés et présents, des statuts, des motivations. Les indicateurs sociaux changent au cours de la vie.
  11. Situations contradictoires de la culture et de la société dominantes. Chaque groupe représente différents intérêts, valeurs.
  12. Toutes sortes de cataclysmes (sociaux, d'origine humaine) détruisent la perception des individus, augmentant les inégalités sociales, devenant les raisons d'un comportement déviant.

Le contrôle social est contre les comportements déviants - des méthodes qui obligent les gens à diriger d'une manière généralement acceptée et légale. Contrôle social - moyen visant à prévenir les formes de comportement déviantes, à corriger le comportement des déviants et les sanctions qui leur sont appliquées.

Sanctions sociales - méthodes visant à gérer le comportement des individus, à assurer la continuité de la vie sociale, à promouvoir un comportement généralement accepté et approuvé et à imposer des sanctions aux déviants.

Les sanctions formelles négatives sont un ensemble de sanctions prévues par la loi (amende, emprisonnement, arrestation, licenciement). Jouez le rôle de prévenir les comportements déviants.

Sanctions positives informelles - approbation ou censure des actions, selon le comportement de référence, de l'environnement.

Sanctions positives formelles - une réaction aux actions d'institutions spécialisées et d'individus sélectionnés à des actions positives (récompenses, commandes, promotions, etc.).

Par la méthode de la pression interne, je distingue les sanctions:

  • juridique (approbation ou sanction, selon la législation en vigueur);
  • éthique (un complexe d'approbation et de punition basé sur les convictions morales de l'individu);
  • satirique (punition des déviants sous forme de sarcasme, moquerie, insultes);
  • religieux (punition selon les dogmes religieux).

Sanctions morales - formées dans le groupe par différentes formes de comportement.

La déviation et le conformisme sont représentés par des espèces opposées.

Comportement conforme - comportement humain dans des situations spécifiques et dans un groupe spécifique. Le comportement d'un individu est régi par l'opinion de la majorité. Il existe 2 types de comportement: interne et externe. Un comportement conforme implique le respect des règles généralement acceptées par le biais de prescriptions légales. La soumission sur une base légale a lieu lorsque la majorité obéit aux règles.

L'indifférence (indifférence totale à ce qui se passe) est distinguée entre les comportements déviants et conformes.

Comportement déviant des enfants et des adolescents

Tout comportement qui s'écarte des normes sociales est considéré comme déviant. Le point clé est que les normes sont fixées par rapport à une société spécifique. Par conséquent, un comportement normal pour certaines personnes est considéré comme indésirable dans une autre culture..

Il n'existe pas de classification généralement acceptée des types de comportement déviant. Vous trouverez ci-dessous plusieurs classifications différentes en fonction des caractéristiques prises comme base..

Selon les objectifs poursuivis par l'individu, un comportement déviant est:

  • orientation égoïste - le désir d'obtenir un avantage matériel égoïste par des actions ou des délits malhonnêtes (vol, tromperie, fraude, spéculation);
  • orientation agressive - crimes contre la personne (viol, meurtre, coups, insultes);
  • orientation socialement passive - évitement des obligations sociales normatives, évitant un mode de vie actif et résolvant les problèmes nécessaires (absentéisme du travail et de l'école, divers types de dépendance, vagabondage, pensées suicidaires).

En termes de résultats, les écarts par rapport à la norme sont:

  • positif - les actions de l'individu visent à surmonter les normes obsolètes, contribuent à des changements positifs dans le système social;
  • négatif - les actions d'une personne visent à détruire le système social, le conduisant à un dysfonctionnement et à une désorganisation.

Certains experts divisent les comportements déviants selon les types suivants:

  • antisocial (délinquant) - les actions d'une personne contredisent les normes juridiques, morales, éthiques et culturelles;
  • asocial - un individu commet des actions qui ne correspondent pas aux normes sociales et juridiques de la société dans laquelle il vit, ainsi qu'aux coutumes et traditions;
  • autodestructeur - un tel comportement menace le développement et l'intégrité de la personnalité elle-même.

Les comportements déviants dans l'enfance et l'adolescence peuvent inclure une combinaison de plusieurs types ou n'en manifester qu'un seul. De tels changements peuvent apparaître très tôt en raison de causes congénitales, résulter de blessures physiques qui affectent l'activité cérébrale et l'état neurologique, ou se former en cours d'éducation ou sous l'influence de facteurs sociaux et psycho-traumatiques défavorables..

L'évaluation de leurs actions chez les enfants et les adolescents peut également être de nature différente. Certains se sentent coupables, à cause de quoi leur estime de soi diminue et des névroses apparaissent. D'autres considèrent leur comportement comme normal, le justifient, même si la société considère qu'il s'écarte de la norme.

Comportement déviant des enfants

Les problèmes parentaux, la désobéissance et les aspects agressifs du comportement amènent les parents à réfléchir à l'état mental de l'enfant à un âge précoce.

Les raisons du comportement déviant chez les enfants sont assez diverses:

  • Biologique - comprennent les lésions intra-utérines (effets toxiques, asphyxie, etc.), les maladies héréditaires qui provoquent des retards dans le développement physique et mental, des dommages au système nerveux. Cela inclut également les troubles somatiques et mentaux reçus par l'enfant dans les premières années de sa vie (traumatisme cranio-cérébral, stress fréquent, etc.).
  • Social - reflètent les différents niveaux de désavantage autour des gens. Cela inclut l'alcoolisme des proches (par exemple, une jeune famille vit dans le même appartement avec un grand-père qui boit), les conflits excessifs, la violence domestique. Tout cela incite l'enfant à ajuster son comportement conformément aux normes antisociales. Une famille incomplète peut également affecter un comportement déviant, car l'enfant a un déficit de rôle et de réactions comportementales qui devraient être empruntés au membre de la famille correspondant..
  • Pédagogique - cela inclut l'abus des interdictions, le manque d'explications pour les punitions, ce qui à son tour provoque une réaction de protestation de la part de l'enfant. En outre, un comportement déviant se développe à la suite d'une approche standardisée du traitement des enfants dans les établissements préscolaires et scolaires, où les caractéristiques individuelles ne sont pas prises en compte.
  • Psychologique - caractéristiques de l'éducation dans la famille qui ont eu des effets négatifs sur la sphère émotionnelle et volontaire de l'enfant, par exemple, éducation en tant qu '«idole de la famille», hyper ou hypo-prise en charge, violence domestique, alcoolisme des parents. En outre, les raisons psychologiques incluent un attachement altéré aux adultes..

S'il y a des indications médicales, le traitement doit être effectué le plus tôt possible. Dans le cas de raisons sociales et pédagogiques, il est logique de penser à changer la stratégie du comportement adulte.

De même, les causes psychologiques nécessitent une correction immédiate. Si un comportement déviant est ignoré dans l'enfance, il est alors consolidé et devient plus stable, se dirigeant vers l'adolescence..

Comportement déviant des adolescents

Un comportement déviant à l'adolescence est plus dangereux que dans l'enfance. Premièrement, parce qu'un adolescent peut être plus destructeur. Deuxièmement, parce que corriger de tels phénomènes nécessite une action active et une longue durée.

Les raisons de l'émergence de comportements déviants chez les adolescents peuvent commencer dès la petite enfance, et peuvent se former plus tard sous l'influence d'un groupe de pairs ou en raison d'un changement d'environnement, d'une inadaptation (par exemple, en raison de l'éclatement d'une famille, de la perte d'un être cher, etc.).

Les formes les plus courantes de comportement déviant chez les adolescents:

  • destructrice-agressive - elle se caractérise par des actions radicales et même rebelles de l'individu afin d'établir de nouveaux ordres dans l'environnement où il se trouve, il peut s'agir d'une famille ou d'un internat, d'un orphelinat, ainsi que d'un changement dans l'activité d'un groupe social ou de sa place dans celui-ci (classe en école, un groupe en cercle ou dans une section sportive, un groupe de gangsters dans la rue, etc.).
  • destructif-compensatoire - une forme plus douce de comportement déviant dans lequel un adolescent essaie de prendre la place souhaitée dans la société ou d'obtenir certains changements dans son statut social. Contrairement à la forme de comportement destructrice-agressive dans ce cas, une personne cède le plus souvent à ses principes et à ses croyances, tombant sous l'influence d'un certain groupe social. Cela peut être la soumission aux règles de groupes informels en échange de leur amitié, protection, reconnaissance ou soutien matériel. Par exemple, un adolescent qui n'a jamais essayé la cigarette ou l'alcool ou utilisé un langage obscène commence à les utiliser. Se joint à l'intimidation d'une personne extérieure au groupe ou adopte une position passive sans essayer de protéger la victime des attaques de ses pairs.
  • compensatoire-illusoire - visant à soulager l'inconfort psychologique et l'insatisfaction face à l'état actuel des choses à l'aide de substances psychoactives. Il n'y a pas d'opposition à la société, l'adolescent choisit de s'isoler de lui ou de changer artificiellement la perception existante.

La correction de la dernière forme de déviance pose généralement les plus grandes difficultés, car en plus des caractéristiques psychologiques, il est nécessaire de résoudre le problème de la dépendance.

Prévention des comportements déviants

Les mesures préventives doivent viser à identifier les enfants à risque, à éliminer les facteurs contribuant au développement des écarts, ainsi qu'à fournir une assistance en temps opportun..

Afin de stabiliser les sphères émotionnelle et comportementale chez les enfants et les adolescents, il est nécessaire:

  • S'intéresser au monde qui l'entoure et aux gens, le désir d'étudier et de comprendre les modèles de réaction des gens et le fonctionnement de la société. Cela devrait être fait non seulement dans les établissements d'enseignement, mais principalement dans la famille..
  • Faire connaître à l'enfant les règles de conduite appropriées dans diverses situations de la vie. Pour les enfants, il est possible de consolider les compétences nécessaires sous une forme ludique, les sessions de formation sont adaptées aux adolescents.
  • Développer une perception et une estime de soi adéquates, ce qui permet par la suite de naviguer dans toutes les situations et de choisir un comportement approprié parmi les stratégies qui ont été apprises avec succès plus tôt.
  • Développer des compétences de communication sous différentes formes pour toutes les situations, ainsi qu'avec différentes catégories de personnes. Plus une personne reçoit une pratique appropriée, plus la probabilité d'utiliser inconsciemment la bonne stratégie dans une situation réelle est élevée..
  • Les parents prêtent attention à l'interaction intra-familiale et à l'atmosphère psycho-émotionnelle dans la famille. Développer la compréhension mutuelle et la compétence parentale.

Pour les catégories d'enfants et d'adolescents ayant suivi des programmes correctionnels, il est nécessaire d'empêcher le retour aux formes d'interaction antérieures. Ici, les points clés seront le développement des compétences acquises, le soutien moral et psychologique correspondant..

Exemples de comportement déviant et réaction correcte des parents

L'un des exemples fréquents avec lesquels les parents se tournent vers un psychologue est lorsqu'un enfant se comporte de manière agressive sans raison apparente ou fait des scandales..

La réponse adulte la plus efficace pour éviter la récurrence de ces manifestations est l'absence de réponse du tout. Ceux. même si l'enfant tombe au sol, se noie dans l'hystérie et crie dans toute la rue, le parent ne devrait commencer à lui parler qu'après s'être complètement calmé. Ainsi, la maîtrise de soi est entraînée et le comportement est renforcé, dans lequel le bébé comprend qu'il ne sera écouté qu'avec un comportement normal..

L'absentéisme et l'échec systématique à terminer les devoirs ne devraient pas provoquer de réaction excessive de la part des parents, mais ils ne peuvent pas non plus être ignorés. Cette forme peut être un moyen d'attirer l'attention de la famille sur soi, ou elle peut résulter de difficultés psychologiques dans l'équipe scolaire. Il est important de discuter calmement avec l'enfant des raisons de ce comportement, sans organiser l'interrogatoire et sans faire allusion à la punition. L'essentiel est de faire comprendre à l'enfant que vous êtes en même temps, c'est-à-dire qu'il est même prêt à écrire une note à l'enseignant de la classe si un repos banal corrigera la situation.

En cas de délit et / ou de présence de faits d'usage de drogue, des mesures cardinales sont nécessaires pour réprimer ce type de comportement, jusqu'à un changement de résidence, s'il n'y a pas d'autres opportunités de changer le cercle social de l'enfant. Une enquête approfondie sur les causes de ce comportement et leur élimination est également nécessaire, car sans supprimer la «racine» du problème, sa récurrence est très probable.

Correction d'un comportement déviant

Si les parents constatent des écarts dans le comportement de leur enfant et ne peuvent pas les réguler de manière indépendante, il est nécessaire de demander l'avis d'un psychologue pour enfants ou adolescents dès que possible, en fonction de son âge..

Cela n'a aucun sens d'attendre que de telles tendances disparaissent d'elles-mêmes, car le moment de la correction facile peut être manqué et la situation continuera de s'aggraver. L'agression verbale se transforme rapidement en agression physique, l'absentéisme se termine par la consommation de drogue, tandis que les enfants ne réalisent généralement pas les conséquences destructrices.

Souvent, les enfants qui choisissent un comportement antisocial ne voient rien de répréhensible à cela, ils peuvent donc refuser d'aller consulter un spécialiste. Il n'est pas nécessaire de les entraîner de force dans le bureau, mais les parents doivent venir.

Après avoir compris la situation individuelle, les psychologues du centre "Ambre" proposeront diverses techniques et tactiques d'actions aux parents eux-mêmes afin de corriger le comportement de l'enfant.

Nous employons des spécialistes possédant une vaste expérience dans la correction des comportements déviants chez les enfants et les adolescents. Nous travaillons à la fois selon des méthodes classiques, et selon des méthodes innovantes et d'auteur.

La tâche principale consiste à aborder les problèmes et les problèmes avec les enfants et les adolescents de manière globale. Ce n'est que dans ce cas que vous pouvez obtenir un résultat positif en communiquant avec eux, les atteindre et travailler sur leurs expériences, stress, traumatismes afin de corriger les comportements déviants.

Si vous vous inquiétez du comportement déviant de votre enfant, appelez-nous au (812) 642-47-02 et prenez rendez-vous avec un spécialiste. Nous allons aider à résoudre la situation!

Variétés et normes de comportement déviant

Bonjour chers lecteurs. Dans cet article, nous examinerons les types de comportement déviant. Vous apprendrez quelles formes et quels types sont distingués. Vous vous familiariserez avec les normes sociales et la correction des déviances.

Types possibles

Les principales options pour les écarts comprennent:

  • formes individuelles - violation des exigences des normes sociales, des droits et de la moralité par un individu, entraînant les conséquences correspondantes;
  • collective - activité incorrecte d'un certain groupe social, sous-culture, confrontation avec des normes généralement acceptées.

Merton a identifié quatre variantes de déviation.

  1. Innovation - moyens d'atteindre des objectifs par des méthodes qui ne sont pas acceptées dans la société, à savoir le chantage, la prostitution, la pyramide financière.
  2. La rébellion est le déni des objectifs et des moyens de les atteindre. L'émergence d'un désir de les remplacer par quelque chose de nouveau.
  3. Le ritualisme est une attitude négative envers les objectifs de la société. Par exemple, la situation avec des personnes scrupuleuses qui vérifient à plusieurs reprises le travail effectué, mais ne se souviennent pas de l'objectif final.
  4. Retretisme - refus d'atteindre les objectifs, fuir. Par exemple, la situation des alcooliques, des toxicomanes ou des toxicomanes.
  • le crime est la déviation la plus dangereuse des normes sociales;
  • alcoolisme (les jeunes sont de plus en plus touchés);
  • suicide - le niveau augmente pendant les crises sociales et économiques, souvent une conséquence d'un comportement social.

Types de déviance à la violence:

  • masochisme - est une perversion sexuelle visant la personne elle-même, qui reçoit la satisfaction en ressentant la douleur (une autre forme de cet état est la souffrance personnelle et l'autoflagellation);
  • sadisme - la douleur est infligée à une autre personne afin d'obtenir une satisfaction sexuelle;
  • suicide - violence extrême contre soi-même.

Types qui incluent la consommation de substances:

  • alcoolisme - conduit à l'émergence de processus mentaux et physiques irréversibles;
  • toxicomanie - une attirance douloureuse pour l'utilisation de substances interdites, de graves troubles mentaux et physiques se développent;
  • abus de substances - une condition qui entraîne le besoin de substances toxiques, de produits chimiques, de tranquillisants.

Types de comportement déviant

  1. Destructif - viole les normes sociales et morales, on se fait du mal (thésaurisation, auto-isolement, masochisme).
  2. Comportement asocial - le tort est causé aux communautés sociales, aux voisins, à la famille (toxicomanie, alcoolisme).
  3. Comportement affectif - conflit familial, faible intelligence, attitudes négatives envers l'apprentissage.
  4. Violations illégales des normes juridiques et morales (vol, meurtre, viol).
  5. Addictive - évasion du monde réel, utilisation de substances psychoactives.
  6. Psychopathologique - une manifestation de maladie mentale, de troubles.
  7. Dissocial - menaçant l'intégrité de l'individu.
  8. Délinquant - se manifestant par des actes de nature criminelle, en particulier des infractions mineures, par exemple, la fraude ou le hooliganisme.
  9. Agressif - l'émergence de conflits, de conflits d'intérêts dans la famille, à l'école, entre collègues.
  10. Pathologique - une tendance aux pensées suicidaires, à l'autodestruction.
  11. Pathocharacterological - des changements se produisent dans le caractère d'une personne au cours du processus d'éducation non standard. Des idées surévaluées, des valeurs imaginaires, des psychopathies apparaissent. L'individu peut devenir dangereux pour la société.

Considérez les formes typiques de déviance:

  • la prostitution;
  • infraction pénale;
  • alcoolisme;
  • désordre mental;
  • dépendance;
  • jeux d'argent.

Différents types de comportement déviant sont divisés en trois classifications.

  1. Syndrome pré-déviant - facteurs qui affectent le développement de la déviance.
  2. Précriminogène. Ne présente pas de danger pour la société, en particulier, violation des normes morales, comportement dans les lieux publics, délits mineurs, évitement d'activités sociales, usage de stupéfiants, de substances toxiques ou alcooliques.
  3. Niveau criminel. Lorsque des infractions sont commises à partir d'un groupe de personnes punissables pénalement, en particulier la criminalité, la toxicomanie, l'alcoolisme.

Les normes sociales

L'existence de tout système social comprend nécessairement la présence de diverses normes d'action régulatrice et ordonnatrice. La maîtrise de ces normes s'acquiert par la socialisation.

Les normes sociales sont des modèles de référence et des modèles de comportement, des modèles communs dans la société et approuvés par la majorité de ses représentants. Ils sont apparus à un stade précoce du développement de la société, lorsque le besoin s'est fait sentir d'assurer des activités conjointes efficaces..

Aujourd'hui, il existe des normes concernant à la fois l'éthique professionnelle et le droit pénal..

  • social général - qui opèrent dans la société (lois, coutumes, étiquette, traditions) et dans le groupe - ceux qui sont limités par le cadre d'un certain groupe social, par exemple, l'environnement adolescent;
  • officiellement consacrés, en particulier les lois, et informels, par exemple, l'étiquette et la moralité;
  • normes - règles qui dictent comment une personne doit agir dans une situation donnée (la violation de celles-ci entraîne des poursuites pénales) et normes - attentes, par exemple, utiliser des couverts, nettoyer la bouche, entrer à l'université après l'obtention de son diplôme.

Correction de la déviance

  1. Fonction éducative. Soulignant les traits positifs de l'individu avant le développement de la déviation.
  2. Stimulant. Persuader une personne de s'engager dans des activités positives.
  3. Compensatoire. Forme le désir de lutter contre les lacunes, le désir de réussir et les objectifs qui réussissent le mieux pour un individu en particulier. De cette façon, une personne peut s'affirmer..

La lutte contre la déviance considère deux grands groupes de méthodes d'influence: pédagogiques et psychothérapeutiques.

Les méthodes pédagogiques comprennent:

  • l'influence sociale, à savoir la correction des peurs, les défauts activement volitifs, une culture du rire sain, l'autocorrection, l'ignorance, la correction des actions et des pensées obsessionnelles;
  • correction de nature nerveuse, défauts de comportement de l'enfant;
  • correction par le travail;
  • organisation rationnelle d'une équipe d'enfants.
  • psychanalyse;
  • suggestion et auto-hypnose;
  • méthode de persuasion;
  • hypnose.

Comme vous pouvez le voir, les méthodes de comportement déviant incluent deux approches principales. Dans certains cas, l'influence pédagogique est suffisante, dans d'autres - consultation avec un psychothérapeute.

Vous connaissez maintenant les normes du comportement déviant, ainsi que ses types. Aujourd'hui, de plus en plus de personnes sont soumises au développement de certains écarts. Cependant, il faut garder à l'esprit que les normes et les règles de la société sont constamment réglementées, changeantes, de sorte que ce qui semble maintenant être un comportement déviant peut éventuellement devenir normal..

Déviation - qu'est-ce que c'est en psychologie, causes, types et prévention des comportements déviants

En psychologie, il existe un terme tel que déviation. Ils se caractérisent par le comportement déviant des personnes vivant en société. Les actions déviantes, du point de vue de la morale et du droit, sont inacceptables. Cependant, pour une variété de raisons, d'objectifs et de circonstances de vie, les gens agissent à l'encontre des normes acceptables dans la société..

Qu'est-ce que l'écart: types et exemples

La déviation traduite du latin signifie la déviation. En psychologie, il existe un comportement déviant. Si les actions et les actions d'un individu ne correspondent pas aux normes de comportement établies dans la société, un tel écart par rapport aux règles est un signe de déviation. Dans toute société, les gens sont obligés de se comporter selon des règles généralement acceptées. La relation entre les citoyens est régie par les lois, les traditions, l'étiquette. Les comportements déviants comprennent également les phénomènes sociaux exprimés dans des formes stables d'activité humaine qui ne correspondent pas aux règles établies dans la société..

  • délinquant (crimes);
  • asocial (ignorant les règles et les traditions);
  • autodestructeur (mauvaises habitudes, suicide);
  • psychopathologique (maladie mentale);
  • dissocial (comportement anormal);
  • paracaractérologiques (écarts dus à une mauvaise éducation).

L'écart peut être positif ou négatif. Si un individu cherche à transformer la vie et que ses actions sont dictées par le désir de changer qualitativement le système social, alors il n'y a rien de répréhensible dans ce désir. Cependant, si les actions d'une personne conduisent à une désorganisation de l'environnement social et que pour atteindre ses objectifs, elle utilise des méthodes illégales, cela indique l'incapacité de l'individu à socialiser et son refus de s'adapter aux exigences de la société. Les actes qui vont au-delà de la loi sont des exemples d'écart juridique négatif.

La déviation sociale peut être positive ou négative. Un acte déviant dans la société dépend de la motivation qui le détermine. La manifestation de l'intrépidité et de l'héroïsme, les innovations scientifiques, les voyages et les nouvelles découvertes géographiques sont des signes de déviation positive. Les déviants positifs sont: A. Einstein, H. Columbus, Giordano Bruno et autres.

Exemples de comportement déviant négatif et illégal:

  • la commission d'un acte criminel;
  • abus d'alcool et de drogues;
  • sexe pour de l'argent.

Ces actes négatifs sont condamnés par la société et punis conformément aux normes du droit pénal. Cependant, certains types de comportements déviants sont si profondément enracinés dans la vie de la société que leur présence ne surprend personne. Les gens critiquent la négativité, même s'ils essaient parfois de ne pas remarquer le comportement déviant des autres membres de la société.

Exemples d'écart négatif:

  • les insultes;
  • agression;
  • bats toi;
  • violation des traditions;
  • la dépendance à l'ordinateur;
  • vagabondage;
  • jeux d'argent;
  • suicide;
  • rire bruyant dans les lieux publics;
  • maquillage provocant, vêtements, actes.

Le plus souvent, un comportement déviant se produit chez les adolescents. Ils traversent la période la plus cruciale de leur vie - un âge de transition. En raison des caractéristiques physiologiques de l'organisme et de l'organisation psychologique imparfaite, les adolescents ne peuvent pas toujours évaluer correctement la situation et répondre de manière adéquate au problème. Parfois, ils sont impolis avec les adultes, jouent bruyamment des instruments de musique la nuit, s'habillent de manière provocante.

Les écarts associés aux violations dans le domaine de la communication entre les membres de la société sont appelés communicatifs. Il existe différents types d'écarts par rapport aux normes de communication correcte..

Types d'écart de communication:

  • autisme congénital (désir de solitude);
  • autisme acquis (refus de communiquer en raison de situations stressantes);
  • hypercommunicabilité (le désir d'une communication constante avec les gens);
  • phobies (peur de la foule, de la société, des clowns).

Le fondateur de la théorie de la déviation est le scientifique français Emile Durkheim. Il a introduit le concept d'anomie en sociologie. Avec ce terme, le scientifique a caractérisé l'état social dans lequel la décomposition du système de valeurs se produit à la suite d'une profonde crise économique ou politique. La désorganisation sociale, dans laquelle le chaos s'installe dans la société, conduit au fait que de nombreux individus ne peuvent pas déterminer eux-mêmes les bonnes directives. Pendant une telle période, le plus souvent, les citoyens développent des comportements déviants. Durkheim explique les causes des comportements et de la criminalité socialement déviants.

Il pense que tous les membres de la société doivent se comporter de manière solidaire avec les règles de conduite établies. Si les actions d'un individu ne correspondent pas aux normes généralement acceptées, son comportement est déviant. Cependant, selon le scientifique, la société ne peut exister sans déviations. Même le crime est la norme dans la vie publique. Certes, pour maintenir la solidarité publique, le crime doit être puni.

Formes de comportement déviant

La typologie des comportements déviants a été développée par le célèbre sociologue américain Robert Merton. Il a proposé une classification basée sur les contradictions entre les objectifs et toutes les méthodes possibles pour les atteindre. Chaque individu décide pour lui-même des moyens à choisir pour atteindre les objectifs proclamés par la société (succès, renommée, richesse). Certes, tous les recours ne sont pas autorisés ou acceptables. S'il y a une certaine incohérence dans les aspirations de l'individu et les méthodes qu'il a choisies pour atteindre le résultat souhaité, un tel comportement est déviant. Cependant, la société elle-même place les gens dans des circonstances où tout le monde ne peut pas devenir riche honnêtement et rapidement..

  • innovation - un accord avec les objectifs de la société, mais l'utilisation de méthodes interdites mais efficaces pour les atteindre (maîtres-chanteurs, criminels, scientifiques);
  • ritualisme - abandonner les objectifs en raison de l'impossibilité de les atteindre et utiliser des moyens qui ne vont pas au-delà de ce qui est permis (politiciens, bureaucrates);
  • le retraitisme - échapper à la réalité, abandon des objectifs socialement approuvés et renoncement aux méthodes légales (sans-abri, alcooliques);
  • rébellion - rejet des objectifs et des méthodes pour les atteindre acceptés par la société, remplacement des règles établies par de nouvelles (révolutionnaires).

Selon Merton, le seul type de comportement non déviant est considéré comme conforme. L'individu est d'accord avec les objectifs fixés dans l'environnement social, choisit les bonnes méthodes pour les atteindre. La déviation n'implique pas une attitude exclusivement négative de l'individu à l'égard des règles de comportement acceptées dans la société. Un criminel et un carriériste s'efforcent d'atteindre le même objectif chéri approuvé par la société: le bien-être matériel. Certes, chacun choisit sa propre manière d'y parvenir..

Signes de comportement déviant

Les psychologues déterminent la tendance d'un individu à un comportement déviant par un certain nombre de traits caractéristiques. Parfois, ces traits de personnalité sont des symptômes de maladie mentale. Les signes de déviation indiquent qu'un individu, en raison de son statut, de sa santé, de son caractère, est sujet à des actes asociaux, à un crime ou à une dépendance destructrice.

Signes de comportement déviant:

  1. Agression.

L'agressivité indique la tension interne constante de l'individu. La personne agressive ne tient pas compte des besoins des autres. Va de l'avant vers son rêve. Ne prête pas attention aux critiques des autres membres de la société pour leurs actions. Au contraire, il considère l'agression comme un moyen d'atteindre certains objectifs..

  1. Incontrôlabilité.

L'individu se comporte comme il l'entend. Il ne s'intéresse pas aux opinions des autres. Il est impossible de comprendre quelle action une telle personne entreprendra dans la minute suivante. Le tempérament froid d'un individu incontrôlable ne peut être maîtrisé.

  1. Changement d'humeur.

L'humeur du déviant change constamment sans raison apparente. Il peut être joyeux et après quelques secondes, il peut crier et pleurer. Un tel changement de comportement résulte d'une tension interne et d'un épuisement nerveux..

  1. Désir d'être invisible.

Le refus de partager vos pensées et vos sentiments avec les autres a toujours des raisons. Une personne se referme sur elle-même en raison d'un traumatisme psychologique ou lorsqu'elle veut être seule, de sorte que personne n'interfère avec la vie comme il l'entend. Vous ne pouvez pas vivre séparément de la société des gens. Ce comportement conduit souvent à une dégradation.

Les signes négatifs d'un comportement déviant sont des pathologies sociales. Ils nuisent à la société et à l'individu lui-même. Un tel comportement est toujours basé sur le désir de l'individu d'agir contrairement aux normes et règles acceptées dans la société..

Raisons du comportement déviant

La déviance a lieu dans n'importe quelle société. Cependant, son degré de répartition et le nombre de personnalités déviantes dépendent du niveau de développement de la société, des indicateurs de l'économie, de l'état de moralité, de la création de conditions de vie normales pour les citoyens et de la sécurité sociale de la population. La déviance s'intensifie à une époque de dévastation, de bouleversement social, de confusion politique, de crise économique.

Il y a environ 200 raisons pour lesquelles un individu choisit un comportement déviant pour lui-même. Selon les recherches des sociologues, divers facteurs influencent le comportement et la façon de penser des gens. Ils déterminent le modèle comportemental de l'individu afin d'atteindre ses objectifs..

Quelques raisons des écarts:

  1. Le niveau de développement de la société (crise économique).
  2. L'environnement dans lequel l'individu vit, grandit et est élevé Si un enfant est élevé dans une famille dysfonctionnelle, alors il adopte l'expérience de ses parents et fait preuve d'un comportement dévié. Les enfants qui ont grandi dans des familles complètes et normales ont les bonnes orientations de vie, ils vivent et agissent dans le cadre de normes culturelles et sociales.
  3. Héritage biologique. Une prédisposition innée de l'individu à s'écarter du style de comportement normal.
  4. L'influence d'une mauvaise éducation, formation, direction du développement personnel. Un individu commet de mauvaises actions sous l'influence d'un exemple négatif.
  5. Influence négative de l'environnement, pression de groupe. Une personne, voulant se comporter comme ses amis, commence à consommer de la drogue ou à boire de l'alcool.
  6. Ignorer les normes morales et éthiques. Les femmes ont des relations sexuelles pour de l'argent, cherchant à améliorer leur situation financière. Cependant, ils ne prêtent aucune attention à la moralité..
  7. Maladie mentale. Les défauts mentaux peuvent conduire au suicide.
  8. Détresse matérielle. Une personne pauvre qui n'a aucun moyen légal d'atteindre son objectif, comme la richesse, peut s'aventurer dans le crime.
  9. Promotion de la liberté sexuelle et des handicaps mentaux. En raison de la déviation sexuelle, un individu aime la perversion sexuelle..
  10. Garantie mutuelle et impunité. L'inaction et le népotisme des forces de l'ordre conduisent à la corruption et au vol des biens de l'État.

La vie humaine est saturée d'un grand nombre de normes de comportement qui se confrontent les unes aux autres. L'incertitude dans l'attitude de la société à l'égard de nombreuses règles crée des difficultés dans le choix d'une stratégie de comportement personnel. Cette situation conduit à une anomie dans la vie publique. L'individu ne peut parfois pas déterminer correctement indépendamment la stratégie de ses actions ultérieures et se comporte de manière déviante.

Théories de la déviation

De nombreux scientifiques ont tenté d'expliquer les comportements déviants et ont avancé un certain nombre de leurs théories sur ce point. Cependant, tous ces concepts représentent une description des facteurs qui ont influencé la survenue d'un écart. La toute première tentative d'explication de la déviance est l'hypothèse de la pathologie biologique congénitale chez les individus déviants.

Des scientifiques tels que C. Lombroso et W. Sheldon ont attribué la propension à la criminalité à des facteurs physiologiques. Les personnes de type criminel, à leur avis, ont certaines données anatomiques: une mâchoire saillante, d'excellentes données physiques, une sensation de douleur sourde. Cependant, des conditions sociales défavorables influencent la formation finale du comportement criminel..

Les scientifiques ont également expliqué la propension au comportement délinquant à l'aide de facteurs psychologiques. Selon le concept de Sigmund Freud, les personnes ayant un certain tempérament (personnes expressives ou, au contraire, retirées et émotionnellement retenues) sont plus sujettes à la déviation que les autres. Cependant, les observations empiriques n'ont pas donné les résultats nécessaires pour étayer sa théorie. Z. Freud pense également que la prédisposition à la déviation peut être influencée par des conflits de personnalité internes. Selon son concept, sous la couche du conscient, chaque individu a une sphère de l'inconscient. La nature primordiale, constituée de passions et d'instincts basiques, peut éclater et provoquer une déviation. Cela se produit à la suite de la destruction de la superstructure consciente, lorsque les principes moraux de l'individu sont trop faibles.

Les théories sociologiques sont considérées comme les plus véridiques. Ces concepts sont considérés du point de vue de l'approche fonctionnelle et conflictologique (marxiste). Dans le premier cas, un comportement déviant est un écart par rapport aux principes et aux règles adoptés dans la société. Selon le concept d'anomie d'E. Durkheim, la cause de la déviation est la destruction des valeurs sociales à l'ère des changements sociaux défavorables. La situation de crise dans la société entraîne une augmentation de la criminalité.

La théorie de l'ego a été complétée par R. Merton, qui croyait que la société de classe sera toujours inhérente à l'anomie. Dans le cadre du concept fonctionnel, il y a aussi la théorie des cultures délicates. Ses fondateurs P. Miller, T. Sellin pensaient que les sous-cultures délicates, une fois émergentes, avaient des propriétés d'auto-reproduction. Les jeunes seront constamment entraînés dans de telles sous-cultures négatives, car ils ne pourront pas lutter de manière indépendante contre leur influence dans la société..

Selon l'approche conflictologique de la théorie sociologique de la déviation, les classes dirigeantes de la société influencent l'émergence de sous-cultures déviantes. Ils définissent certaines formes de comportement comme des déviations et contribuent à la formation de sous-cultures délicates. Par exemple, l'auteur du concept de stigmatisation, Howard Becker, a avancé la théorie selon laquelle un petit groupe de personnes influentes dans la société, selon leurs propres idées sur l'ordre et la moralité, crée les règles qui sont la norme dans une société particulière. Les personnes qui ne respectent pas leurs règles sont étiquetées. Si une personne, une fois devenue criminelle, reçoit une punition, après avoir été libérée, elle se fond dans le milieu criminel..

Les partisans de la criminologie radicale ont tenté d'expliquer la déviation en termes d'approche marxiste. À leur avis, ce ne sont pas les actions des personnes qui devraient faire l’objet d’analyses et de critiques, mais le contenu des actes législatifs. Les classes dirigeantes, avec l'aide des lois, tentent de consolider leur domination et d'empêcher les gens ordinaires de gagner de l'argent honnêtement, ainsi que de défendre leurs droits juridiques et leurs droits publics..

La tendance à un comportement déviant se forme chez une personne sur une longue période de temps. Avant qu'un individu n'ose commettre un crime grave, un certain nombre d'événements doivent se produire dans sa vie qui affecteront sa disposition à la déviation. La formation de déviations de comportement est influencée par l'environnement dans lequel vit l'individu, son cercle de contacts, les intérêts de l'individu, ses capacités mentales et sa capacité à atteindre l'objectif fixé sans aller au-delà des lois et des normes sociales.

Le manque de bien-être matériel ne pousse pas toujours une personne à un comportement illégal. En faisant la publicité des biens publics, de l'argent et du succès, mais en ne donnant pas la possibilité d'atteindre l'objectif chéri, la société elle-même condamne les gens à des comportements déviants. Sous l'influence de diverses circonstances de la vie et de la pression des sous-cultures, les citoyens peuvent commettre un crime seuls ou se rebeller collectivement contre l'ordre injuste existant. Tous ces exemples de déviation sont dictés par l'influence de facteurs sociaux..

Les problèmes de comportement des membres de la famille, par exemple les adolescents difficiles, peuvent être résolus si vous vous adressez à un psychothérapeute en exercice à temps. Avec l'aide d'un psychologue expérimenté, il sera possible de comprendre les causes de la déviation, ainsi que de définir des moyens de corriger la mauvaise attitude envers la vie et le comportement asocial.

Vous pouvez contacter à tout moment le psychologue-hypnologue Nikita Valerievich Baturin sur Internet. Vous pouvez regarder des vidéos pour vous développer et mieux comprendre les autres ici.

Comportement déviant: concept et types

Chapitre 1 Comportement déviant ………………………………………… 3

1.1 Le concept de comportement déviant …………………………………. 3

1.2. Norme et dérogation ……………………………………………… 4

Chapitre 2. Classification des types de comportement déviant ……………… 6

2.1 Le problème de la classification des écarts de comportement …………. 6

2.2 Classification psychologique des types de comportement déviant... 9

2.3 Classification médicale des troubles du comportement …………. 12

Chapitre 3. Caractéristiques de certaines formes de comportement déviant........ 14

Liste de la littérature utilisée ……………………………………….28

Lors du choix du sujet du terme, j'ai été principalement guidé par sa pertinence pour notre époque..

Dans toute société sociale, il y a toujours des normes sociales acceptées dans une société donnée, c'est-à-dire (règles écrites et non écrites) par lesquelles cette société vit. La déviation ou le non-respect de ces normes est une déviation ou une déviation sociale. Les comportements déviants me semblent être l'un des problèmes les plus importants. Il a toujours été, est et sera présent dans la société humaine. Et autant que nous voulons nous en débarrasser, il y aura toujours des gens,

appelés déviants, c'est-à-dire qui ne peuvent pas ou ne veulent pas vivre selon les règles et les normes. Cependant, différentes sociétés sociales diffèrent les unes des autres dans le degré de déviation sociale, je veux dire qu'il peut y avoir un nombre différent d'individus qui tombent sous la définition de "déviants". Il peut aussi y avoir un degré différent de déviance lui-même, c'est-à-dire moyen

le niveau d'écart par rapport aux normes sociales d'une société peut différer d'une autre.

Il est courant que chaque personne s'écarte de l'axe de son existence et de son développement. La raison de cette déviation réside dans les particularités de la relation et de l'interaction d'une personne avec le monde environnant, l'environnement social et lui-même. Un écart de comportement est une condition naturelle du développement humain, et c'est la pertinence de son étude.

Le degré de connaissance de ce problème est excellent.

Le but du travail est de révéler le sujet et ses points fondamentaux..

Pour atteindre l'objectif ci-dessus, il est nécessaire de résoudre un certain nombre de tâches:

1. considérer le concept, signes de comportement déviant;

2. étudier la classification des types de comportement déviant;

3. étudier directement les types d'infractions commises par des déviants.

Comportement déviant.

1.1 Concept de comportement déviant.

Malheureusement, il n’existe pas de société dans laquelle tous ses membres se comportent conformément à la réglementation générale. Le terme «déviation sociale» désigne le comportement d'un individu ou d'un groupe qui ne correspond pas aux normes généralement acceptées, en conséquence de quoi ces normes sont violées par eux. Les déviations sociales peuvent prendre différentes formes: criminels, ermites, génies, ascètes, saints, etc...

À tout moment, la société a essayé de supprimer, d'éliminer les formes de vie humaine indésirables de leurs porteurs. Les méthodes et les moyens étaient déterminés par les relations socio-économiques, la conscience publique et les intérêts de l'élite dirigeante. Les problèmes du "mal" social ont toujours suscité l'intérêt des scientifiques.

Un individu peut avoir des écarts de comportement social, un autre dans l'organisation personnelle, le troisième dans la sphère sociale et dans l'organisation personnelle. Les sociologues s'intéressent principalement aux déviations culturelles, c'est-à-dire aux déviations d'une communauté sociale donnée par rapport aux normes culturelles..

Les déviations sociales jouent un double rôle contradictoire dans la société. D'une part, ils constituent une menace pour la stabilité de la société, d'autre part, ils soutiennent cette stabilité. Le bon fonctionnement des structures sociales ne peut être considéré comme efficace que si l’ordre et le comportement prévisible des membres de la société sont garantis. Chacun doit savoir quel comportement il peut attendre de son entourage et quel comportement les autres membres de la société attendent de lui..

Des déviations sociales peuvent se produire dans le domaine du comportement individuel, elles représentent les actions de personnes spécifiques, interdites par les normes sociales. En même temps, dans chaque société, il existe de nombreuses sous-cultures déviantes, dont les normes sont condamnées par la morale dominante généralement acceptée de la société. Ces écarts sont définis comme groupe.

1.2. Norme et déviation de celle-ci.

Les comportements déviants sont toujours jugés en fonction de la culture d'une société donnée. Cette évaluation est que certains écarts sont condamnés, tandis que d'autres sont approuvés. Par exemple, un moine errant est considéré comme un saint dans une société et un clochard sans valeur dans une autre. Nous nous intéressons principalement aux causes des comportements négatifs.

Les comportements déviants se sont généralisés ces dernières années et ont placé les problèmes au centre de l'attention des sociologues, psychologues, médecins, criminologues. Les comportements négatifs tels que les crimes violents et égoïstes, l'alcoolisation et la toxicomanie de la population, l'immoralité augmentent maintenant..

Expliquer les causes, les conditions et les facteurs à l'origine de ces phénomènes sociaux est devenu un problème urgent. Son examen implique la recherche de réponses à un certain nombre de questions fonctionnelles, y compris la question de l'essence de la catégorie «norme sociale» et des écarts par rapport à celle-ci. Dans une société stable, la réponse à cette question est plus ou moins claire..

La norme sociale trouve son soutien et son incarnation dans les lois, les traditions, les coutumes, c'est-à-dire dans tout ce qui est devenu une habitude, est entrée dans la vie quotidienne, un mode de vie de la majorité, est soutenue par l'opinion publique, joue le rôle d'un «régulateur naturel» des relations sociales et interpersonnelles.

Dans les moments de crise du développement spasmodique de l'État, une impulsion sans précédent est donnée au développement de la criminalité. Par exemple, les résultats d'une étude sociologique ont montré que certaines personnes ont commis des actes illégaux, mais en général ils les jugent immoraux. [1]

Classification des types de comportement déviant.

2.1. Le problème de la classification des troubles du comportement.

L'une des formes d'analyse scientifique de la réalité psychologique est la classification de ses manifestations. De nombreuses tentatives des chercheurs pour systématiser les écarts de comportement n'ont pas encore conduit à la création d'une classification unifiée. Les difficultés peuvent s'expliquer par plusieurs circonstances..

La raison principale est la nature interdisciplinaire du problème des écarts de comportement. Puisque le terme «comportement déviant (déviant)» est utilisé dans différentes sciences dans différentes significations, il existe donc diverses classifications des écarts de comportement.

Parmi les autres raisons expliquant l'existence du problème figurent l'extrême variété des formes de comportement humain et l'imprécision du concept même de «norme». Tout cela complique considérablement à la fois la sélection des critères généraux et la création d'une classification unifiée des différents types de comportements déviants..

Dans le même temps, des systématisations existent et sont largement utilisées dans

au sein des disciplines individuelles. Classiquement, on distingue trois approches du problème des déviations comportementales: socio-juridique, clinique et psychologique.

Dans le cadre de l'approche socio-juridique, les orientations sociologiques et juridiques sont à leur tour mises en évidence..

La sociologie considère les déviations de comportement comme sociales, qui sont regroupées dans plusieurs directions:

A) la masse et les écarts individuels sont distingués en fonction de l'échelle;

B) par la valeur des conséquences - négatives (causant des conséquences néfastes et créant un danger) et positives;

C) par le rejet du sujet d'individus spécifiques, de groupes informels, de structures officielles, de groupes sociaux conditionnels;

D) pour l'objet - violations économiques, domestiques, de propriété et autres;

D) en durée, ponctuelle et à long terme;

E) par le type de norme violée - crime, ivresse, toxicomanie, suicide, prostitution, hooliganisme, corruption, terrorisme, racisme, génocide, etc..

En droit, un comportement déviant signifie tout ce qui est contraire aux normes et lois actuellement acceptées. Le principal critère d'évaluation juridique des actions d'un individu est la mesure de son danger social. Par la nature et le degré de danger social, ils sont divisés en crimes, délits administratifs et civils, infractions disciplinaires.

Les crimes, à leur tour, selon le degré de danger public, sont divisés selon les critères suivants: faible gravité; crimes graves; particulièrement grave.

De par la nature des actes, les crimes sont également divisés en: crimes contre la personne, contre l'économie, contre l'État. service contre la paix et la sécurité humaine. Ainsi, les codes pénal et civil sont des classifications de diverses formes de comportement déviant d'un point de vue juridique..

Le temps donne lieu à toutes les nouvelles formes de dérogations légales, par exemple le racket, le crime organisé, les pyramides financières, le piratage. Ceci, à son tour, entraîne la nécessité de modifications constantes de la législation..

Les classifications envisagées peuvent être complétées par une approche pédagogique des écarts de comportement. Le concept de «comportement déviant» est souvent identifié avec le concept d '«inadaptation». À la lumière des principales tâches pédagogiques de l'éducation et de l'enseignement des élèves, le comportement déviant d'un élève peut être à la fois scolaire et social.

La structure de l'inadaptation scolaire, ainsi que des manifestations telles que l'échec scolaire, les relations altérées avec les pairs, les troubles émotionnels, incluent des déviations de comportement..

L'expérience de la coopération avec les enseignants nous permet de parler des écarts de comportement les plus courants associés à l'inadaptation scolaire. Il s'agit de violations disciplinaires, d'absentéisme, de comportement agressif, de tabagisme, de hooliganisme, de vol, de mensonge..

Les signes d'une inadaptation sociale à plus grande échelle à l'âge scolaire peuvent être: consommation régulière de substances psychoactives (alcool, drogues), déviations sexuelles, prostitution, vagabondage, délits.

La question des types de comportement déviant à l’âge précoce et préscolaire est encore plus déroutante. Est-il généralement possible de parler de comportement déviant à ce stade «non indépendant» du développement de la personnalité? Néanmoins, les enseignants et les parents sont assez souvent confrontés à des manifestations négatives chez les jeunes enfants telles que de mauvaises habitudes (sucer les doigts, se ronger les ongles), le refus de manger, la désobéissance, les comportements agressifs, la masturbation, etc...

Malheureusement, l'attitude sociale dominante à l'égard des comportements déviants est malsaine..

Dans la littérature scientifique sur les comportements déviants, l'approche domine également comme étant la plus développée et la plus familière. Dans le même temps, on sait qu'il est possible d'influencer le comportement d'une personne uniquement en influençant psychologiquement la personne elle-même. De toute évidence, le spécialiste doit clairement différencier les deux principales approches du problème des déviations comportementales - psychologique et clinique. [2]

2.2. Classification psychologique des types de comportement déviant.

L'approche psychologique est basée sur l'identification des différences socio-psychologiques entre certains types de comportement déviant de la personnalité. Les classifications psychologiques sont construites sur la base des critères suivants:

- type de norme violée;

-objectifs psychologiques du comportement et sa motivation;

- les résultats de ce comportement et les dommages qui leur sont causés;

L'approche psychologique utilise diverses typologies de comportements déviants.

L'une des options les plus complètes et les plus intéressantes pour systématiser les types de comportement déviant de la personnalité appartient à Ts.P. Korolenko et T.A. Donskikh. Les auteurs divisent tous les écarts de comportement en deux groupes: comportement non standard et destructeur. Un comportement non standard peut prendre la forme de nouvelles pensées, de nouvelles idées, ainsi que d'actions qui vont au-delà des stéréotypes sociaux de comportement. Un exemple de non-standard

le comportement peut être l'activité d'innovateurs, de révolutionnaires, d'opposants, de pionniers dans n'importe quel domaine de la connaissance.

La typologie du comportement destructeur est construite conformément à ses objectifs. Dans un cas, il s'agit d'objectifs destructeurs externes visant à violer les normes sociales et, par conséquent, un comportement destructeur externe. Dans le second cas, des objectifs intra-destructifs visant la désintégration de la personnalité elle-même, sa régression et son comportement intra-destructif.

Le comportement destructeur externe, à son tour, est divisé en addictif et antisocial. Le comportement addictif implique l'utilisation de toute substance ou activité spécifique afin d'échapper à la réalité et d'obtenir les émotions souhaitées. Le comportement antisocial consiste en des actions qui violent les lois existantes et les droits d'autrui sous la forme d'un comportement illégal, immoral et immoral.

Dans le groupe des comportements intradestructifs, Ts.P. Korolenko et T.A. Donskikh distingue: comportement suicidaire, conformiste, narcissique, fanatique et autiste.

Toutes ces formes de comportements destructeurs répondent à des critères de déviance tels qu'une dégradation de la qualité de vie, une diminution de la criticité de son comportement, des distorsions cognitives (perception et

comprendre ce qui se passe), une diminution de l'estime de soi et des troubles émotionnels.

Conformément aux critères énumérés, nous distinguons trois groupes de comportements déviants: comportement antisocial (délinquant), asocial (immoral), autodestructeur (autodestructeur).

Comportement antisocial (délinquant) - comportement contraire aux normes légales, menaçant l'ordre social et le bien-être des gens autour. Cela comprend tous les actes ou omissions interdits par la loi..

Chez l'adulte (plus de 18 ans), ce comportement se manifeste sous la forme d'infractions entraînant une responsabilité pénale ou des sanctions civiles et appropriées. Chez les adolescents (à partir de 13 ans), des types de comportement délinquant comme le hooliganisme, le vol, le vol qualifié, le vandalisme et la violence prévalent. Dans l'enfance (de 5 à 12 ans), des formes de violence telles que la violence contre les jeunes enfants, les pairs, la cruauté envers les animaux, le vol, le petit hooliganisme, l'incendie criminel sont courantes..

Le comportement asocial est un comportement qui échappe au respect des normes morales et éthiques, menaçant directement le bien-être des relations interpersonnelles. Elle peut se manifester par un comportement agressif, des déviations sexuelles (relations sexuelles sans engagement, prostitution, séduction, etc.), participation au jeu d'argent, vagabondage, dépendance.

Quitter la maison, vagabondage, absentéisme scolaire ou scolaire, graffitis, argot, tatouages ​​sont les plus courants à l'adolescence.

Les enfants sont plus susceptibles de fuir la maison, de vagabonder, de médire, de mentir, de voler, d'extorsion ou de mendier.

Les limites du comportement antisocial sont particulièrement variables, car il est plus influencé par la culture et le temps que d'autres déviations de comportement..

Comportement autodestructif (autodestructeur) qui s'écarte des normes médicales et psychologiques, menaçant l'intégrité et le développement de la personnalité elle-même. Les comportements autodestructeurs dans le monde moderne se présentent sous les formes principales suivantes: comportement suicidaire, addiction alimentaire ou chimique, comportement fanatique, comportement autiste, activités à risque prononcé pour la vie (sports extrêmes, augmentation significative de la vitesse au volant d'une voiture, etc.).

La spécificité du comportement autodestructeur à l'adolescence est sa médiation dans les valeurs de groupe. Le groupe dans lequel un adolescent est inclus peut générer les formes d'autodestruction suivantes: comportement toxicomane, autodestruction, dépendance informatique, comportement moins souvent suicidaire.

Dans l'enfance, le tabagisme et la toxicomanie ont lieu, mais en général, pour cet âge de la période, l'autodestruction n'est pas typique.

L'identification de certains types de comportements déviants et leur systématisation selon des signes similaires sont conditionnelles, bien que justifiées aux fins de l'analyse scientifique. Dans la vie réelle, les formes individuelles sont souvent combinées ou intersectées, et chaque cas spécifique de comportement de déviation s'avère être individuellement coloré et unique. [3]

2.3. Classification médicale des troubles du comportement.

On peut noter que certains types de comportements déviants peuvent passer de la limite extrême de la norme à la maladie et devenir l'objet d'études médicales. Ainsi, par exemple, l'usage épisodique de drogues à des fins médicales peut prendre la forme d'abus et d'évolution vers une dépendance morbide (toxicomanie). Les spécialistes des professions non médicales ne devraient pas aller au-delà de leurs compétences et traiter des formes pathologiques sans la participation de médecins.

Comme indiqué ci-dessus, les troubles douloureux, y compris les troubles du comportement, sont répertoriés et décrits dans la classification des maladies. Par conséquent, toute personne qui traite professionnellement un comportement déviant doit au moins avoir une compréhension générale des comportements réglementés par les normes médicales..

La classification médicale des troubles du comportement est basée sur des critères psychopothalagiques et d'âge. Conformément à eux, on distingue les troubles du comportement qui sont cohérents avec les critères de diagnostic médical, c'est-à-dire atteindre les niveaux de la maladie. La Classification internationale des maladies (CIM-10) dans la section «Classification des troubles mentaux et comportementaux» nomme les troubles du comportement suivants (pour les adultes):

- troubles mentaux et comportementaux dus à l'utilisation de substances psychoactives (alcool, opioïdes, cannabinoïdes, sédatifs et hypnotiques, cocaïne, stimulants, y compris caféine, hallucinogènes, tabac, solvants volatils);

- les syndromes comportementaux associés à des troubles physiologiques et physiques (troubles de l'alimentation; troubles du sommeil; dysfonctionnement sexuel; abus de substances non addictives, telles que stéroïdes, vitamines);

- trouble des habitudes et des impulsions (dépendance pathologique au jeu; incendie criminel-pyromanie pathologique; vol-kleptomanie pathologique; trichotillomanie tirant les cheveux; et

autres troubles des habitudes et des impulsions);

- Troubles de la préférence sexuelle (fétichisme; travestissement fétichiste; troubles multiples de la préférence sexuelle). Notez que dans cette édition, l'homosexualité est absente. [4]

Chapitre 3. Caractéristiques de certaines formes de comportement déviant.

Les principales formes de comportement déviant dans les conditions modernes comprennent la criminalité, l'alcoolisme, la prostitution, la toxicomanie, le suicide.

Chaque forme d'écart a ses propres spécificités.

3.1. la criminalité.

Tout système social suppose un certain nombre et un certain ordre de crimes découlant de son organisation.

Alors que nous étudions les problèmes de la criminalité, un nombre croissant de facteurs affectant sa dynamique sont portés à l'attention des chercheurs. Ceux-ci comprennent: le statut social, la profession, l'éducation, la pauvreté en tant que facteur indépendant. La signification particulière du déclassement a également été révélée, c.-à-d. destruction ou affaiblissement des liens entre l'individu et le groupe social. Des études menées dans les années 1930 par des représentants de la soi-disant école de sociologie de Chicago ont révélé l'influence des différences intra-urbaines sur le taux de criminalité: les zones les plus «criminelles» sont les zones où il y a une forte désorganisation sociale. Jusqu'à présent, il existe un problème discutable de la relation entre biologique et social dans la formation du comportement criminel.Dans notre pays, pendant longtemps, les modèles et les tendances du développement de la criminalité ont été considérés principalement sur la base de la théorie de la libération progressive de la société sous le socialisme de diverses formes de pathologie sociale. D'un point de vue formel, il y avait certains motifs pour de telles déclarations: à mesure que l'URSS renforçait le régime totalitaire, il y avait vraiment un déclin (en

valeurs absolues et relatives) de l’infraction pénale. Dans le même temps, nous ne devons pas oublier le grand nombre de prisonniers politiques et la large diffusion de crimes impunis, y compris criminels, parmi les nombreux au pouvoir. Il ne fait aucun doute que dans ce cas, la peur a été le facteur de réduction de la criminalité criminelle. Ce n'est pas un hasard si, pendant les dégels politiques, il y a eu une augmentation de la criminalité non politique..

Comme le notent les chercheurs, le développement de la criminalité dans notre pays en

les principaux indicateurs de qualité se rapprochent des tendances mondiales. Bien que le taux de criminalité enregistrée dans notre pays soit toujours inférieur à celui des pays industrialisés, le taux de croissance de la criminalité est très élevé..

À cet égard, il ne faut pas oublier que la criminalité a un seuil de saturation quantitative et qualitative, au-delà duquel elle passe d'un problème criminologique et répressif à un problème politique.En Russie, l'état de criminalité est fortement influencé par la transition vers les relations de marché et l'émergence de

des phénomènes tels que la concurrence, le chômage, l'inflation. Les experts notent que la nature de la criminalité dans notre pays peut encore être définie comme «patriarcale», mais il existe déjà des processus visibles qui parlent d '«industrialisation» de la déviance..

Le crime est le reflet des vices de l'humanité. Et jusqu'à présent, aucune société n'a été en mesure de l'éradiquer. Nous devons probablement aussi abandonner les idées actuellement utopiques sur l '«éradication complète» de la pathologie sociale et le maintien de la criminalité sous contrôle à un niveau socialement tolérant..

3.2. Alcoolisme.

Depuis longtemps, les boissons enivrantes sont connues de l'humanité. Ils étaient fabriqués à partir de plantes et leur consommation faisait partie du rituel religieux qui accompagnait les festivités. Les Grecs de l'Antiquité ont même mis à une époque les statues du dieu du vin Bacchus et de la déesse de la sagesse Minevra, bien que plus tard, ils aient mis entre eux la déesse de l'eau Nymphe, probablement, considérant qu'il était nécessaire de diluer le vin avec de l'eau. Une méthode relativement bon marché de fabrication de boissons fortes a été maîtrisée au 16ème siècle. Pendant longtemps, les boissons alcoolisées, en particulier les boissons fortes, sont restées un produit de luxe pour la majorité de la population: elles étaient chères et inaccessibles. Des changements fondamentaux ont eu lieu après la découverte de la méthode industrielle de production d'alcool éthylique. C'est cette découverte qui a rendu possible la consommation de masse d'alcool, et au XVIIIe siècle. l'ivresse s'est répandue dans des pays européens comme l'Angleterre, l'Allemagne, la Suède et d'autres, et à peu près à la même époque, la vodka était rapidement utilisée en Russie. On peut dire que le XIXe siècle. engendré, et le vingtième siècle. aggravé un problème très difficile pour la civilisation humaine - le problème de l'alcoolisme. Les données de la recherche sociologique révèlent une image intéressante. D'une part, l'écrasante majorité des personnes interrogées pense que l'ivresse est un grand mal, d'autre part, la même majorité écrasante soit

boissons ou «boissons comme tout le monde»; environ la moitié n'aimerait pas avoir une personne qui ne boit pas parmi ses amis, et un tiers serait offensé si le propriétaire ne mettait pas d'alcool sur la table lorsqu'il rencontrait des invités. 40% des répondants pensent que la consommation d'alcool dans la fourchette normale est inoffensive et n'affecte pas

efficacité, et un homme sur cinq admet pleinement être ivre dans la rue, dans les transports, dans les lieux de repos, tant que cela ne conduit pas à des scandales et des conflits.

En fait, l'alcool est entré dans nos vies, devenant un élément des rituels sociaux, une condition préalable aux cérémonies officielles, aux vacances, à certaines façons de passer du temps, à résoudre des problèmes personnels. Cependant, cette situation socioculturelle est coûteuse pour la société. Les statistiques montrent que 90% des cas de hooliganisme, 90% des viols aggravés, près de 40% des autres délits sont liés à l'intoxication. Les meurtres, les vols, les vols, les lésions corporelles graves dans 70% des cas sont commis par des personnes ivres; environ 50% de tous les divorces sont également associés à l'ivresse.

L'étude des différents aspects de la consommation d'alcool et de ses conséquences est difficile. Quels critères peuvent être utilisés pour juger de la situation de l'alcool et de sa dynamique? En règle générale, trois groupes d'indicateurs sociologiques de la gravité du problème d'alcool et de l'ampleur de la prévalence de l'ivresse dans le pays sont utilisés: premièrement, le niveau de consommation d'alcool par habitant et la structure de la consommation; deuxièmement, les caractéristiques du comportement de masse résultant de la consommation d'alcool; troisièmement, les dommages causés à l'économie et à la société par l'ivresse.

Un indicateur de la consommation d'alcool n'a de sens que lorsqu'il est combiné avec des données sur les modes de consommation. Un certain nombre d'autres caractéristiques doivent également être prises en compte, par exemple la régularité de la consommation, la durée, le lien avec la prise alimentaire. Les caractéristiques de la distribution du volume total de consommation d'alcool au sein de la population sont également importantes: le nombre et la composition des buveurs, des non-buveurs et des buveurs modérés; répartition de la consommation d'alcool entre les hommes et les femmes, par âge et autres caractéristiques sociodémographiques.

Le comportement avec le même degré d'intoxication et les évaluations de ce comportement diffèrent également de manière significative dans les groupes socioculturels et ethniques. Toutes ces caractéristiques sont incluses dans le concept de modèle de consommation d'alcool.

Lors de l'évaluation de la situation de l'alcool, il existe trois modèles de consommation d'alcool: le vin, la bière et la vodka. Ces modèles se sont développés historiquement et se manifestent dans les traditions de consommation d'alcool dans les différentes nations..

Le modèle du vin s'est répandu dans des pays comme la France, l'Italie, le Portugal, l'Arménie, la Géorgie et la Moldavie. Il se caractérise par la consommation régulière de vin de raisin faible au déjeuner et au dîner..

La répartition du volume d'alcool consommé entre les différents groupes de la population est également relativement homogène. Ce modèle se caractérise par une consommation totale extrêmement élevée de boissons alcoolisées (au début des années 80 en France - 15,8 litres d'alcool absolu par personne et par an, en Italie - 13,9 litres), bien que les conséquences négatives en soient quelque peu atténuées par certains facteurs, mais non éliminé complètement. Un problème particulier dans ces pays est une conséquence de l'alcoolisme en tant que menace pour la santé des buveurs et de leurs descendants. Le modèle de la vodka prévaut traditionnellement en Pologne, en Russie, en Finlande, en Suède et dans d'autres pays, où les spiritueux représentent jusqu'à la moitié ou plus de la consommation totale d'alcool. Ce modèle se caractérise par: une forte répartition inégale de l'alcool consommé au sein de la population, l'existence de groupes fortement distingués par l'immodération et le comportement asocial, une forte intoxication comme objectif de consommation consciemment atteint. Les pays ayant un modèle à prédominance vodka, qui sont nettement inférieurs à ceux du «vin» en termes de consommation totale d'alcool par habitant et par an, n'ont souvent pas de conséquences moins négatives. Le modèle de la bière est proche du modèle du vin; par le niveau de consommation d'alcool, les pays «bière» occupent la place médiane.

Par conséquent, le niveau de consommation d'alcool ne reflète qu'indirectement le degré de développement de l'ivresse. En outre, il existe aujourd'hui une tendance à éroder les spécificités nationales de la consommation d'alcool. En Russie, la croissance du volume total de boissons alcoolisées consommées dans la part de la bière et du vin n'est malheureusement pas associée à une diminution de la quantité de vodka. En fait, l'utilisation de la vodka est complétée par l'utilisation de boissons alcoolisées moins concentrées. Il est possible de clarifier la situation de l'alcool en étudiant les conséquences de la consommation d'alcool: le nombre de délits liés à la consommation d'alcool et leur part dans le volume total des délits; le nombre et la proportion d'accidents causés par l'ivresse, le nombre de personnes amenées au centre médical, les alcooliques chroniques, etc. les conséquences de l'ivresse et de l'alcoolisme sont les dommages économiques et matériels causés par les crimes et les accidents, les coûts de traitement des alcooliques, le maintien des forces de l'ordre. Dommage aux relations spirituelles et morales dans la société, la famille ne se prête pas à la comptabilité matérielle.

Deux directions peuvent être trouvées dans l'histoire de la lutte de la société contre l'alcoolisme. Premièrement, limiter la disponibilité des boissons alcoolisées, réduire leur vente et leur production, augmenter les prix, resserrer les mesures punitives pour violation des interdictions et des restrictions. Deuxièmement, des efforts visant à réduire le besoin d'alcool, à améliorer les conditions de vie sociales et économiques, à accroître la culture générale et la spiritualité, une information calme et équilibrée sur les dangers de l'alcool, la formation de stéréotypes comportementaux non alcooliques au sein de la population.

L'histoire de la lutte contre l'alcoolisme a également connu des tentatives d'introduction de la «loi sèche» sur le territoire de certains pays (Angleterre, USA, Finlande, Russie).

Tous n'ont pas atteint leur objectif, car la présence d'alcool n'est pas la seule et non la principale raison de l'existence de l'alcoolisme. Le problème de la maîtrise de l'ivresse et de l'alcoolisme est le plus difficile, il comporte des aspects économiques, sociaux, culturels, psychologiques, démographiques, juridiques et médicaux. Seule la prise en compte de tous ces aspects permet de le résoudre avec succès..

Pendant de nombreuses années dans notre pays, la toxicomanie a été considérée comme un phénomène appartenant exclusivement au mode de vie occidental. Aujourd'hui, personne ne nie que la toxicomanie existe dans notre pays, tout le monde comprend la gravité de ses conséquences pour l'individu et pour la société dans son ensemble, mais le problème de l'efficacité de la lutte contre elle est toujours aigu..

Les résultats d'études sociologiques montrent que les principales motivations de la consommation de drogues sont la soif de plaisir, le désir de vivre des sensations fortes et l'euphorie. Et puisque dans la plupart des cas on parle de jeunes, ces motivations sont renforcées par l'immaturité sociale, l'insouciance, la frivolité. La plupart des toxicomanes interrogés (77,1%) sont devenus dépendants aux potions sous l'influence d'autres personnes, principalement des toxicomanes parmi des amis, des connaissances, et souvent l'initiation a eu lieu en compagnie de jeunes hédonistes. La consommation de drogues chez les jeunes a très souvent un caractère de groupe.

De nombreux toxicomanes se droguent dans les lieux publics (dans les rues, dans les cours, dans les cinémas, dans les cafés, sur les plages), certains peuvent le faire «n'importe où».

Il s'avère que la population est aujourd'hui beaucoup mieux informée des conséquences dangereuses de l'usage de drogues. La majorité des toxicomanes sont dans une certaine mesure conscients du danger qui les menace et critiquent leur dépendance: 12,2% la jugent nocive, 65,5% ont une attitude négative. La plupart des jeunes fumeurs de haschisch débutants ne voient rien de mal à la consommation de drogue, souvent même en l'étalant.

L'excitation qui vient après la prise de médicaments, la bonne humeur, beaucoup, en raison de l'inexpérience et de l'ignorance, prennent pour effet bénéfique de cette substance sur la santé. Mais à un certain stade de dégradation physique et mentale, la plupart des toxicomanes réalisent clairement ce qui les attend plus loin, même s'ils ne peuvent plus renoncer à cette habitude..

Compte tenu des spécificités du développement de la toxicomanie, dans la lutte contre cette forme de comportement déviant, des mesures spéciales devraient être utilisées - médicales, juridiques, etc..

Suicide - l'intention de se suicider, un risque accru de se suicider. Cette forme de comportement déviant de type passif est un moyen d'éviter les problèmes insolubles, de la vie elle-même. À différentes époques et dans différentes cultures, il y avait leurs propres évaluations de ce phénomène: souvent le suicide était condamné (du point de vue de la morale chrétienne, le suicide était considéré comme un péché grave), parfois il était permis et considéré comme obligatoire dans certaines situations (par exemple, l'auto-immolation des veuves en Inde ou le hara-kiri des samouraïs). Lors de l'évaluation d'actes suicidaires spécifiques, tout dépend des motifs et des circonstances, des traits de personnalité. Des études montrent qu'une combinaison spécifique de caractéristiques telles que le sexe, l'âge, l'éducation, l'état social et matrimonial est un facteur qui provoque un comportement suicidaire..

L'expérience mondiale de l'étude du suicide révèle les principaux schémas de comportement suicidaire. Les suicides sont plus courants dans les pays très développés, et on a aujourd'hui tendance à augmenter leur nombre.

L'activité suicidaire a des cycles de temps spécifiques. Le fait du cycle printemps-été et de sa récession automne-hiver a été noté par E. Durkheim. Le nombre de suicides augmente le mardi et diminue du mercredi au jeudi. La fin de semaine est plus «dangereuse» pour les hommes. Le rapport entre les hommes et les femmes est d'environ 4: 1 pour les suicides réussis et 4: 2 pour les tentatives. Il est à noter que la probabilité de cette forme d'écart dépend également de la tranche d'âge. Les suicides sont plus fréquents entre 55 et 20 ans, aujourd'hui même les enfants de 10 à 12 ans deviennent des suicides.

Les statistiques mondiales montrent que les comportements suicidaires se manifestent plus souvent dans les villes, parmi les solitaires et aux pôles extrêmes de la hiérarchie sociale. En Russie au début du XXe siècle. le comportement suicidaire n'est pas aussi répandu que dans un certain nombre de pays européens. Dans les années 1980, la situation avait considérablement changé: l'URSS dépassait certains pays européens en termes de fréquence des suicides (30 pour 100 000 habitants), puis il y avait eu une diminution du nombre de suicides à 19 pour 100 000 habitants en 1989. Cependant, cette profonde crise socio-économique, dans laquelle se trouvent aujourd'hui les républiques de l'ex-URSS provoquera, selon les sociologues, une nouvelle vague de suicides.

L'étude des comportements suicidaires sur le territoire de l'ex-URSS révèle un certain nombre de caractéristiques. Toutes les anciennes républiques de l'Union soviétique peuvent être grossièrement divisées en deux groupes: le premier - les républiques

La partie européenne de l'ex-URSS, la Russie, la Géorgie, dans lesquels le taux de suicide parmi la population urbaine est inférieur à celui de la population rurale, et est d'environ 70%; la seconde - les républiques d'Asie centrale, de Transcaucasie (sauf la Géorgie), du Kazakhstan, ici le niveau de suicides urbains est plus élevé que dans les zones rurales, en moyenne de 2 fois. Le premier rapport peut être appelé européen et le second, le type asiatique de prévalence du suicide. Le type asiatique de propagation des suicides s'explique par les traditions nationales et religieuses, les particularités des relations interpersonnelles, un grand nombre de familles nombreuses, l'urbanisation; Européen - une situation socio-économique défavorable à la campagne, la stagnation de la vie des villages, l'exode des villageois valides vers les villes, le vieillissement des habitants des zones rurales. Pour les mêmes raisons, parmi les villes en nombre de suicides, les petites et moyennes.

Enfin, il ne fait aucun doute que le comportement suicidaire est associé à d'autres formes de déviation sociale, comme l'ivresse. L'examen médico-légal établi: 68% des hommes et 31% des femmes se sont suicidés en état d'ébriété. 12% des hommes qui se sont suicidés et 20,2% de tous ceux qui ont tenté leur vie étaient enregistrés comme alcooliques chroniques.

La recherche «Suicide» de Durkheim est basée sur l'analyse de matériel statistique caractérisant la dynamique du suicide dans divers pays européens. L'auteur rejette fermement les tentatives des chercheurs d'expliquer le phénomène par des facteurs extra-sociaux: mentaux, psychopathologiques, climatiques, saisonniers, etc. Seule la sociologie peut expliquer les différences de nombre de suicides observées dans différents pays et à différentes périodes. En traçant le lien entre les suicides et l'appartenance à certains groupes sociaux, Durkheim établit la dépendance du nombre de suicides sur le degré d'intégration des valeurs normatives de la société (groupe). Il identifie 3 types principaux de suicide, en raison de la force différente de l'influence des normes sociales sur l'individu: égoïste, altruiste et anomique. Le suicide égoïste se produit dans le cas d'un faible impact des normes sociales (de groupe) sur un individu qui se retrouve seul avec lui-même et perd par conséquent le sens de la vie. Le suicide altruiste, par contre, est causé par l'absorption complète de l'individu par la société, qui donne sa vie pour lui. Enfin, le suicide anomique est dû à l'état d'anomie dans la société, lorsque les normes sociales n'affectent pas seulement faiblement l'individu (comme dans le suicide égoïste), mais sont pratiquement absentes, lorsqu'un vide normatif est observé dans la société, i.e. anomie. Durkheim pointe également le 4e type de suicide - fataliste, qui devrait servir d'antipode symétrique du suicide anomique, mais ne le considère pas spécifiquement en raison de sa faible prévalence..

Le terme «prostitution» lui-même vient du mot latin «exposer en public» (prostituere). Habituellement, la prostitution est comprise comme des relations sexuelles extra-conjugales payantes, qui ne sont pas basées sur l'attirance sensuelle. La prostitution n'est pas identique aux relations conjugales égoïstes ou aux relations sexuelles extraconjugales, si elles sont fondées sur des sympathies personnelles.

La prostitution a commencé à émerger avec la division sociale du travail, le développement de la monogamie et l'émergence des villes. Il est à noter que même dans l'Europe médiévale, l'Église a été contrainte de supporter ce phénomène, reconnaissant, sinon l'utilité, alors, en tout cas, l'inévitabilité de l'existence de la prostitution.

Le niveau de prostitution a fortement augmenté avec le développement des relations capitalistes, ce qui a suscité de graves inquiétudes dans le public. Dans le dernier tiers du XIXe siècle. des méthodes de régulation (méthodes de contrôle médical et policier) ont été développées afin de rationaliser et, si possible, de limiter ce type de relation. Cependant, la politique d'interdiction s'est avérée inefficace. Et pourtant, depuis le début des années 20 du XXe siècle. il y a une réduction marquée de la prostitution en Europe et en Amérique du Nord. Les raisons de cette tendance, selon les chercheurs, étaient l'amélioration de la situation économique de la femme, son émancipation morale. La majorité des jeunes ont cessé d'utiliser les services de prostituées, leurs clients étaient principalement des hommes de groupes plus âgés.

Dans notre société, la prostitution était considérée comme «absente», le silence à long terme sur la situation réelle a conduit au fait que la divulgation de l'existence de la prostitution a causé un effet de «choc» pour beaucoup. D'où l'intérêt malsain, les demandes coléreuses et une certaine confusion. La prostitution a été activement étudiée dans les premières années du pouvoir soviétique, mais les recherches ultérieures n'ont été arrêtées et reprises que dans les années 60, et les premiers résultats de la recherche ont commencé à être publiés dans la presse ouverte assez récemment. Ils ont montré que, par rapport aux années 1920, la base sociale de la prostitution a considérablement changé. À cette époque, la faim et la pauvreté ont conduit de nombreuses femmes sur la voie du vice. La plupart des prostituées ont été recrutées parmi des personnes peu instruites, des ruraux. Aujourd'hui, il y a une forte expansion de la base sociale et d'âge. Parmi les prostituées, il y a des étudiants des écoles, des écoles professionnelles, des écoles techniques, des universités. Les clientes «filles du bar» ne sont pas poussées dans les bras de la faim, mais du désir du bien-être matériel le plus tôt et de la «belle vie».

La société a toujours cherché des voies et moyens pour lutter contre la prostitution. Dans l'histoire, il y avait trois formes principales de politique en relation avec la prostitution: le prohibitionnisme (interdiction), la réglementation (enregistrement et contrôle médical), l'abolitionnisme (travail préventif, éducatif et éducatif en l'absence d'interdictions et d'enregistrement). Les interdictions étaient impuissantes, la répression, en principe, inefficace dans la lutte contre la prostitution.

Comme l'expérience historique l'a montré, aucune réglementation légale ou médicale dirigée contre les représentants de cette ancienne profession ne peut résoudre complètement le problème. La pratique montre: les transformations sociales et spirituelles de la société changent radicalement la situation [5].

Ainsi, un comportement déviant (déviant) est le comportement d'un individu ou d'un groupe de personnes qui ne correspond pas aux normes généralement acceptées, à la suite de quoi ces normes sont violées par eux. Un comportement déviant est la conséquence d'un processus infructueux de socialisation d'une personne: à la suite d'une violation des processus d'identification et d'individualisation d'une personne, un tel individu tombe facilement dans un état de «désorganisation sociale» lorsque les normes culturelles, les valeurs et les relations sociales sont absentes, affaiblies ou se contredisent. Cette condition est appelée anomie et est la principale cause de comportement déviant. Étant donné que les comportements déviants peuvent prendre diverses formes (à la fois négatives et positives), il est nécessaire d'étudier ce phénomène, en montrant une approche différenciée..

Un comportement déviant est souvent le fondement, le début de l'existence de normes culturelles généralement acceptées. Sans cela, il serait difficile d'adapter la culture à l'évolution des besoins sociaux. Dans le même temps, la question de savoir dans quelle mesure les comportements déviants devraient être généralisés et quels types de comportements sont utiles et, surtout, tolérants pour la société, n’est toujours pas résolue..

Si nous considérons des domaines de l'activité humaine: politique, gestion, éthique, il est alors impossible de répondre de manière tout à fait définitive à cette question (par exemple, quelles normes sont les meilleures: les normes culturelles républicaines que nous avons perçues ou les anciennes normes monarchiques et modernes d'étiquette ou les normes d'étiquette de nos pères et grands-pères?). Il est difficile de donner une réponse satisfaisante à ces questions. Cependant, toutes les formes de comportement déviant ne nécessitent pas une analyse aussi détaillée. Les comportements criminels, les déviations sexuelles, l'alcoolisme et la toxicomanie ne peuvent conduire à l'émergence de modèles culturels utiles pour la société. Il faut reconnaître que l'écrasante majorité des déviations sociales joue un rôle destructeur dans le développement de la société. Et seuls quelques petits écarts peuvent être considérés comme utiles.

Liste de la littérature utilisée:

1. Kovalev A.I., Socialisation de la personnalité: norme et déviation - M., 1996. S. 376.

2. Zmanovskaya EV, Deviantology (psychologie du comportement déviant): un tutoriel / EV Zmanovskaya. Moscou: Académie, 2003.335-339 s.

3. mécanismes psychologiques de régulation du comportement social / Ed. MI. Bobneva, E.V. Shorokhovoy. - M., 1996. 245-247 p..

4. Olkov SG: Maladies sociales. Tioumen, 1996.133 s.

5. Kovaleva K.A. Sociologie. Cours magistral. - M.: Centre, 1997. S-396.

[1] Kovaleva A.I., Socialisation de la personnalité: la norme et la déviation de celle-ci.-M., 1996, p. 376

[2] Zmanovskaya EV, Deviantology (psychologie du comportement déviant): un tutoriel / EV. Zmanovskaya.-M.: Académie, 2003.305-339s.

[3] Mécanismes psychologiques de régulation du comportement social / Ed. MI. Shorokhovoy.-M., 1996.245-247s.

[4] Olkov S.G. Maladies sociales.-Tyumen, 1996.133s.