Syndrome d'Asperger: signes chez les enfants

Le syndrome d'Asperger, les signes chez les enfants et le type de trouble dont il s'agit - à l'heure actuelle, ce sujet inquiète de nombreux parents. La maladie est considérée comme un cas bénin d'autisme et a une base neurologique.

Le syndrome d'Asperger est plus fréquent que l'autisme, mais il est rarement reconnu par les médecins et les parents. Les enfants atteints de ce trouble ont des difficultés d'interaction sociale. Le syndrome affecte principalement les garçons. AS (syndrome d'Asperger) est extrêmement rare chez les filles..

Syndrome d'Asperger chez les enfants: symptômes

Les personnes atteintes de SA sont anormales dans de nombreux domaines. On pense que le trouble est une forme légère d'autisme..

Les symptômes du syndrome d'Asperger chez les enfants peuvent avoir les éléments suivants:

Syndrome d'Asperger chez les enfants et les adultes

Syndrome d'Asperger - Les signes sont généralement diagnostiqués à l'âge scolaire. Les symptômes sont difficiles à remarquer chez les jeunes enfants. Le plus souvent, les violations se manifestent à l'adolescence et lorsqu'elles grandissent, elles peuvent changer et certaines disparaissent complètement. Cependant, le trouble ne peut pas être complètement guéri. Cela fait référence à ses principales caractéristiques. Il existe des méthodes visant à s'assurer qu'une personne peut s'adapter dans la société.

Les méthodes de traitement comprennent:

Les symptômes du syndrome d'Asperger peuvent inclure un intérêt obsessionnel pour quelque chose, comme les mathématiques, la technologie, la musique, etc. Les enfants atteints du syndrome ne savent pas reconnaître l'état psychologique des autres. Ils ne peuvent pas interpréter le comportement ou les émotions des autres, ne comprennent pas la communication non verbale.

Ainsi, ils peuvent avoir des difficultés à établir des relations interpersonnelles. Les personnes atteintes du syndrome d'Asperger ne font généralement pas preuve d'empathie dans leurs relations avec les autres, sont égocentriques.

Ils manifestent souvent de l'intérêt pour une zone étroite. Ils le traitent de manière extrêmement intrusive, souvent au détriment d'autres domaines, ce qui est particulièrement perceptible à l'âge scolaire.

En règle générale, ils préfèrent un environnement organisé et n'aiment pas les changements, ils ressentent un inconfort grave. Il faut dire que les personnes atteintes du syndrome d'Asperger sont souvent talentueuses en raison de leur grande intelligence. Ils ont une merveilleuse mémoire pour les dates, les chiffres, les faits ou les symboles. Peut faire carrière en tant qu'ingénieurs, scientifiques, analystes.

Signes du syndrome d'Asperger - comportement typique d'un enfant atteint de SA

Retour obsessionnel à un sujet de conversation favori, bonne mémoire, résistance au changement, habitudes de mouvement, aversion pour le bruit fort sont l'une des principales caractéristiques d'un enfant atteint du syndrome d'Asperger.

Chez les enfants atteints de ce trouble, les troubles de la parole ne sont pas détectés dans les premiers stades de développement. Ils parlent grammaticalement correctement, mais ils ont généralement tendance à répéter certains mots ou certaines phrases et à revenir à leur sujet préféré à plusieurs reprises. Certains de ces enfants parlent avec désinvolture (flot de mots), ignorant le fait que l'auditeur n'est pas intéressé. Ils sont souvent ennuyés s'il n'y a pas assez d'intérêt de l'auditeur..

Les enfants atteints de SA ne comprennent souvent pas le sens des mots, surtout si une métaphore est utilisée. Par exemple: «Nutrition pour l'esprit» - ils prennent littéralement.

La motricité chez les enfants atteints du syndrome d'Asperger

Les enfants atteints du syndrome se caractérisent par une coordination insuffisante des mouvements. Cela s'applique à la fois à la motricité globale et fine. Les mouvements de ces enfants sont généralement mal coordonnés et inflexibles. A cet égard, ils rencontrent certaines difficultés dans l'œuvre d'art et d'écriture. Sont réticents à participer à des jeux sportifs, maladroits.

Dans les situations de stress émotionnel, des tics nerveux peuvent apparaître. Lorsqu'un enfant moyen est nerveux, il peut frissonner ou ressentir une totale stupeur..

Intérêts et mémoire

La plupart des personnes atteintes du syndrome d'Asperger ont de très bons souvenirs et développent des intérêts, parfois exclusifs. Enfants, ils sont obsessionnellement focalisés sur un certain sujet, souvent des intérêts techniques: voitures, trains, ordinateurs. Emportés par quelque chose à l'adolescence, ils peuvent réaliser le passe-temps pendant de nombreuses années dans le futur. Une bonne mémoire les y aide. Ils sont capables de se souvenir même de petits détails d'objets ou d'événements, ainsi que d'avoir une mémoire sélective de faits et d'événements aléatoires survenus il y a de nombreuses années..

Au cours de leurs années scolaires, ils sont capables d'obtenir de bons résultats, notamment en sciences mathématiques..

Immunité au changement

Les enfants atteints du syndrome d'Asperger peuvent être caractérisés par une faible sensibilité aux changements de leur environnement. Ils ne sont pas soumis à des pressions extérieures: mode, habitudes. Ils préfèrent l'immuabilité et résistent au changement. Cela aide à renforcer leurs comportements stéréotypés et leurs goûts décalés..

L'enfant adhère aux vieilles habitudes, même dans des domaines aussi spécifiques que ce qu'il va manger, quel itinéraire il empruntera pour aller à l'école, dans quel ordre placer ses jouets sur l'étagère, ce qu'il portera. Ces habitudes de routine peuvent changer légèrement avec le temps, mais cette approche de la cohérence affecte négativement son imagination et sa pensée créative. Cela empêche également l'enfant de participer spontanément à des jeux ou à des activités avec ses pairs..

Les changements dans la vie de l'enfant doivent être apportés progressivement, afin qu'il commence progressivement à s'adapter aux changements. Il ne faut pas oublier que les enfants atteints du syndrome d'Aspeger sont sensibles aux éloges et aux réalisations. Cela peut être utilisé efficacement dans leur processus éducatif..

Autisme: différent chez les filles

L'autisme chez les filles

L'autisme touche un enfant sur 68 aux États-Unis, mais des recherches récentes suggèrent que les diagnostics actuels négligent les filles, ce qui signifie que plus d'enfants sont sur le spectre. Les résultats d'études comportementales et de neuroimagerie montrent que l'autisme est différent chez les filles que chez les garçons. En particulier, les femmes autistes peuvent être socialement plus proches des garçons en développement typique que des filles ou des garçons autistes ordinaires. Il peut être plus difficile de diagnostiquer l'autisme chez les filles pour plusieurs raisons, notamment le fait que les critères de diagnostic sont élaborés pour les hommes et se chevauchent avec des diagnostics tels que le trouble obsessionnel-compulsif ou l'anorexie..


Quand Frances était très jeune, elle a commencé à babiller, à marcher et à parler tard. Ce n'est qu'à l'âge de trois ans qu'elle a commencé à répondre à son propre nom. Et même s'il y avait des indices que quelque chose n'allait pas dans son développement, l'autisme est la dernière chose que ses parents pouvaient soupçonner. «C'était une enfant simple, très sociable et joyeuse», dit Kevin Pelfrey, le père de Frances..

Pelfrey est un chercheur de premier plan sur l'autisme au Centre de recherche sur l'enfance de renommée mondiale de l'Université de Yale. Mais même lui n'a pas reconnu l'état de sa fille, qui a finalement été diagnostiquée vers l'âge de cinq ans. Aujourd'hui, Frances Yale est une fille élancée de douze ans avec des taches de rousseur et des yeux bruns chaleureux comme sa mère. Comme beaucoup de ses pairs, elle est modeste, mais en même temps sait exactement ce qu'elle veut et ce que Yale ne fait pas. À l'heure du déjeuner, elle et son jeune frère Lowell commencent à se battre comme votre frère et votre sœur typiques: "Maman, il me donne un coup de pied!"

Lowell, 7 ans, a reçu un diagnostic d'autisme beaucoup plus tôt, à 16 mois. Leur mère Paige se souvient à quel point le processus de diagnostic était différent pour ses enfants. Lowell était facile. Mais avec Frances, ils sont passés de médecin à médecin, où on leur a dit qu'ils avaient juste besoin de regarder et d'attendre; ou que ses retards de développement étaient pour diverses raisons, telles que le fait qu'elle ne regarde pas dans les yeux en raison d'un strabisme, ce qui nécessitera une intervention chirurgicale à 20 mois. «Nous avons reçu beaucoup de diagnostics», se souvient-elle. - On nous a dit: "Oh, tu as une fille. Ce n'est pas de l'autisme.".

En fait, les critères de diagnostic du trouble du spectre autistique (TSA) - un trouble du développement dans lequel des difficultés sociales et de communication et des comportements répétitifs et inflexibles sont notés - sont basés presque exclusivement sur des études sur des garçons. Ces critères, suggèrent Pelfrey et d'autres, peuvent négliger de nombreuses filles et femmes adultes parce que leurs symptômes sont différents. On pensait historiquement que ce trouble, estimé toucher un enfant sur 68 aux États-Unis, est au moins quatre fois plus fréquent chez les garçons que chez les filles. Les experts pensaient également qu'en moyenne, les filles autistes présentaient des symptômes plus graves, comme un retard mental. Cependant, des recherches récentes suggèrent que ces deux déclarations peuvent être fausses..

De nombreuses filles, comme Frances, sont diagnostiquées très tard parce que les femmes présentent différents symptômes de l'autisme. Certains peuvent ne pas être diagnostiqués ou recevoir des diagnostics tels que le trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention (TDAH), le trouble obsessionnel-compulsif (TOC) et même, comme le croient de nombreux chercheurs, l'anorexie. En étudiant comment le trouble se manifeste chez les filles, les scientifiques sont confrontés à des découvertes qui pourraient les détourner non seulement de l'autisme, mais aussi des questions de genre et de la manière dont ces deux phénomènes affectent biologiquement et socialement de nombreux aspects du développement. Les scientifiques commencent également à trouver des moyens de répondre aux besoins uniques des filles et des femmes du spectre..

C'est différent pour les filles

Ces dernières années, les scientifiques ont exploré les explications possibles du sex-ratio inégal dans l'autisme. Dans le processus, ils ont découvert plusieurs facteurs sociaux et personnels qui peuvent aider les femmes à masquer ou compenser leurs symptômes de TSA mieux que les hommes, ainsi que des facteurs biologiques qui peuvent initialement empêcher la maladie de se développer. La recherche a également révélé des biais dans la façon dont le trouble est diagnostiqué..

Une étude réalisée en 2012 par la neuroscientifique cognitive Francesca Happé et ses collègues du King's College de Londres a comparé la manifestation des traits de l'autisme et la présence de diagnostics formels dans un échantillon de plus de 15000 jumeaux. Ils ont constaté que si les garçons et les filles ont des niveaux similaires de traits autistiques, les filles doivent avoir plus de problèmes de comportement ou un retard mental important (ou les deux) pour être diagnostiquées. Ces données indiquent que les médecins négligent de nombreuses filles sur l'extrémité la plus légère du spectre de l'autisme, qui était auparavant appelée «syndrome d'Asperger»..

En 2014, le psychologue Thomas Fraser et ses collègues de la Cleveland Clinic ont évalué 2418 enfants autistes, dont 304 filles. Ils ont également constaté que les filles diagnostiquées avaient un faible QI et de graves problèmes de comportement. Les filles avaient également moins de signes (ou peut-être étaient-ils moins évidents) «d'intérêts limités» - fixations intenses sur certains sujets, comme les dinosaures ou les films Disney. Des intérêts comme celui-ci deviennent souvent un facteur diagnostique clé pour l'extrémité la moins sévère du spectre, mais les exemples utilisés dans le diagnostic incluent souvent des intérêts stéréotypés «masculins» tels que les horaires de train ou les numéros. En d'autres termes, Fraser a trouvé des preuves supplémentaires que les filles sont négligées. Une étude de 2013 a révélé que, comme Frances, la plupart des filles reçoivent un diagnostic d'autisme plus tard que les garçons..

Pelfrey fait partie d'un groupe croissant de chercheurs qui veulent comprendre ce que le sexe biologique et les rôles de genre peuvent nous apprendre sur l'autisme - et vice versa. Son intérêt pour l'autisme est à la fois professionnel et personnel. De ses trois enfants, seul le deuxième fils est ordinaire. Pelfrey plaisante sur le fait que Kenneth a le "syndrome de l'enfant du milieu" classique et déplore que son frère et sa soeur "s'en tirent avec le meurtre parce qu'ils pourraient le blâmer sur l'autisme.".

Pelfrey mène actuellement une collaboration avec des chercheurs de l'Université Harvard, de l'Université de Californie, de Los Angeles et de l'Université de Washington pour mener une étude majeure sur les filles et les femmes autistes qui sera suivie tout au long de la vie, de l'enfance au début de l'âge adulte. Selon Pelfrey, les chercheurs veulent «toutes les informations cliniques que nous pouvons obtenir parce que nous ne savons pas quoi rechercher». Par conséquent, ils demandent également aux participants et à leurs familles de suggérer des domaines de recherche possibles, car ils savent directement ce qui est le plus utile et le plus problématique..

Cette étude comparera les filles aux garçons autistes et comparera les enfants des deux sexes en développement typique à l'aide de scintigraphies cérébrales, de tests génétiques et d'autres outils. Une telle comparaison pourrait aider les chercheurs à identifier quelles différences de développement sont attribuables à l'autisme par rapport au sexe, si l'autisme lui-même influence les différences entre les sexes dans le cerveau et comment les facteurs sociaux et biologiques interagissent pour générer des comportements sexospécifiques..

Dans ses recherches préliminaires, Pelfrey a déjà trouvé des différences intéressantes chez les filles autistes. «La chose la plus inhabituelle que nous ayons découverte était que tout ce que nous pensions savoir sur le développement fonctionnel du cerveau était faux», dit-il. «Tout ce que nous pensions être vrai sur l'autisme ne semble vrai que pour les garçons. Par exemple, de nombreuses études montrent que le cerveau des garçons autistes traite souvent des informations sociales telles que les mouvements oculaires et les gestes en utilisant des zones du cerveau autres que celles des garçons normaux. «C'était une grosse découverte dans le domaine de l'autisme», dit Pelfrey. Mais cela n'a pas été confirmé chez les filles, du moins selon des données non publiées recueillies par son équipe de recherche à ce jour..

Pelfrey a constaté que les filles autistes diffèrent en fait des autres filles dans la façon dont leur cerveau analyse les informations sociales. Cependant, ils ne ressemblent pas non plus à des garçons autistes. Au lieu de cela, le cerveau des filles autistes ressemble au cerveau des garçons normaux du même âge, avec une activité réduite dans les zones normalement associées à la socialisation. «Par rapport aux filles en développement typique, leurs performances sont encore réduites», dit Pelfrey, mais le niveau d'activité cérébrale qu'elles affichent chez un garçon peut ne pas être considéré comme «autiste». «Tout ce que nous voyons sur le cerveau semble suivre ce principe», ajoute-t-il. En d'autres termes, le cerveau d'une fille autiste peut ressembler davantage à celui d'un garçon typique qu'à celui d'un garçon autiste..

Une petite étude comportementale réalisée par Jane McGillivray et ses collègues de l'Université Deakin en Australie et publiée en 2014 fournit des preuves à l'appui de cette idée. McGillivray et ses collègues ont comparé 25 garçons autistes et 25 filles autistes avec le même nombre d'enfants en développement typique. En termes de qualité d'amitié et d'empathie, les filles autistes ont été évaluées au même niveau que les garçons en développement typiques, mais inférieurs aux filles en développement typiques..

Pelfrey pense que l'autisme met également en évidence la différence dans le développement normal des garçons et des filles. Les hormones sexuelles, dit-il, «affectent pratiquement toutes les structures et tous les processus qui pourraient vous intéresser». Bien que les garçons arrivent généralement à maturité beaucoup plus tard que les filles, la différence dans le développement du cerveau semble être assez grande - encore plus grande que la différence de comportement..

Déguisement d'autisme

Jennifer O'Toole, auteure et fondatrice du site et de la société Asperkids Web, n'a été diagnostiquée que lorsqu'il a été révélé que son mari, sa fille et ses fils faisaient partie du spectre. Extérieurement, elle ne semble pas du tout autiste. À l'Université Brown, elle était une pom-pom girl et une sororité, et son petit ami était le président de la fraternité..

Mais de l'intérieur, tout était vu différemment. La vie sociale n'était pas du tout naturelle pour elle. Elle a dû utiliser son esprit extraordinaire pour apprendre à imiter et à jouer parfaitement un rôle, mais l'effort mis en elle la vidait souvent. Depuis qu'elle a appris à lire à l'âge de trois ans, et tout au long de son enfance dans des programmes pour enfants surdoués, O'Toole a étudié les gens de la même manière que d'autres étudient les mathématiques. Puis elle les a copiés - elle a mémorisé ce que la plupart des gens sur la cour de récréation absorbaient naturellement, seulement par la lecture insatiable de romans et les conséquences de nombreux faux pas maladroits..

L'histoire d'O'Toole reflète la capacité d'une personne à compenser les troubles du développement et indique une autre raison possible pour laquelle les femmes autistes peuvent facilement être négligées. Les filles peuvent être plus en mesure de cacher leurs symptômes. «Si vous jugez uniquement sur la base d'un comportement extérieur, vous ne remarquerez peut-être pas que quelque chose ne va pas avec la personne», déclare Simon Baron-Cohen, psychopathologiste du développement à l'Université de Cambridge. "Vous devez vous fier davantage à ce qui est sous la surface et écouter leur expérience plutôt que de regarder comment ils se présentent au monde.".

L'expérience clinique montre que le désir obsessionnel d'O'Toole de lire et de rechercher les règles et les modèles de la vie sociale est plus caractéristique des filles autistes que des garçons. Les garçons autistes ne se soucient parfois pas du tout de savoir s'ils ont des amis ou non. En fait, certains manuels de diagnostic indiquent un manque d'intérêt pour la socialisation. Pourtant, les filles autistes ont tendance à montrer un désir beaucoup plus grand de prendre contact..

De plus, les filles et les garçons autistes jouent différemment. La recherche montre que les filles autistes présentent moins de comportements répétitifs que les garçons, et une étude réalisée en 2014 par Fraser et ses collègues suggère que les filles autistes n'ont souvent pas les mêmes intérêts que les garçons autistes stéréotypés. Au contraire, leurs préférences et leurs activités sont plus similaires à celles observées chez les autres filles..

Par exemple, l'obsession de Frances Pelfrey pour les personnages de Disney et les poupées American Girl peut sembler assez typique, pas autiste. O'Toole se souvient d'avoir arrangé de manière compulsive ses poupées Barbie. De plus, alors que l'autisme est souvent caractérisé par un manque de jeu simulé, la recherche a révélé que ce n'est pas toujours le cas pour les filles..

Et là aussi, ils peuvent camoufler leurs symptômes. Le comportement d'O'Toole ressemblait probablement à un jeu de simulation pour ses parents, alors qu'elle simulait le mariage de poupées Barbie comme les autres petites filles. Mais au lieu de prétendre être une mariée, O'Toole créait en fait des scènes visuelles statiques, pas des scénarios..

De plus, contrairement aux garçons, la différence entre le développement typique et autiste des filles peut ne pas résider tant dans la nature de leurs intérêts que dans le niveau de leur intensité. Ces filles peuvent refuser de parler d'autre chose ou suivre l'ordre de la conversation. «Les mots pour décrire les femmes du spectre se résument à trop», dit O'Toole. Trop, trop, trop sensible, trop ça, trop ça.

Elle décrit comment les différences sensorielles - elle peut être submergée par la foule et dérangée par les bruits forts et certaines textures - et la maladresse sociale la font ressortir. L'anxiété régnait dans sa vie. Parlant des personnes sur le spectre dans son ensemble, O'Toole déclare: "Il n'y a même pas une minute où nous ne ressentons pas d'anxiété, même au plus petit niveau, en raison, en règle générale, de difficultés sensorielles ou sociales.".

En grandissant, O'Toole a déplacé son obsession autistique dans un autre domaine vers lequel la société oriente souvent les femmes: l'alimentation et la culture corporelle, assaisonnées avec une bonne dose de perfectionnisme. «J'avais l'habitude d'avoir une feuille de calcul où j'écrivais combien de calories, combien de grammes de ceci, ceci, ceci [je pouvais manger]», dit-elle. L'anorexie qui en a résulté était si grave qu'à l'âge de 25 ans, elle a dû se rendre à l'hôpital.

Au milieu des années 2000, un groupe de chercheurs dirigé par la psychiatre Janet Trager du King's College de Londres a commencé à étudier l'idée que l'anorexie pourrait être l'une des façons dont les femmes manifestent l'autisme, les laissant moins susceptibles d'être identifiées comme autistes. «Il y a ici une similitude frappante dans les profils cognitifs», ont déclaré Keith Chanturia, chercheur sur les troubles de l'alimentation, et ses collègues du King's College de Londres. Les personnes autistes et anorexiques ont tendance à être rigides, soucieuses du détail et sensibles au changement..

De plus, étant donné que de nombreuses personnes atteintes d'autisme trouvent certains goûts et textures alimentaires extrêmement désagréables, elles commencent souvent à suivre des régimes sévèrement restreints. Plusieurs études mettent en évidence un lien entre l'anorexie et l'autisme: en 2013, Baron-Cohen et ses collègues ont évalué un groupe de 1675 adolescentes, dont 66 souffraient d'anorexie, en mesurant la gravité de divers traits autistiques. L'étude a révélé que les femmes anorexiques présentent des niveaux plus élevés de ces traits que les femmes ordinaires..

Personne ne prétend que la plupart des femmes anorexiques sont également autistes. La prévalence des TSA dans une méta-analyse menée par Chanturia et ses collègues en 2013 est d'environ 23% - beaucoup plus élevée que la population générale. Tout cela indique que certaines des filles disparues sur le spectre peuvent être diagnostiquées avec un trouble de l'alimentation au lieu d'être diagnostiquées avec l'autisme..

De plus, comme l'autisme et le TDAH surviennent souvent en même temps - et aussi parce que les personnes atteintes de TDAH diagnostiquées ont tendance à avoir plus de traits autistiques que les gens ordinaires - les filles qui sont facilement distraites ou hyperactives peuvent être étiquetées «TDAH» même si «autisme» est plus appropriée dans leur cas. Le comportement obsessionnel-compulsif, la rigidité et la peur du changement sont également observés chez les personnes à la fois autistes et TOC, on peut donc supposer que les femmes autistes peuvent être cachées dans ce groupe..

Double standarts

Bien que les jeunes femmes soient relativement «faciles» à diagnostiquer, elles font face à de nombreux défis dans leur développement - en particulier socialement. C'était donc avec Granya. Sa mère, Maggie Halliday, a grandi dans une grande famille irlandaise et a remarqué très tôt que son troisième enfant, Granya, était différent des autres. «Elle n'avait que quelques mois quand j'ai réalisé que quelque chose n'allait pas avec elle», dit Halliday. - Elle n'aimait pas être prise ou étreint. Il est devenu comme un poids mort et il était tout simplement impossible de le soulever ".

Malgré le fait que les résultats du test de QI de Granya soient inférieurs à la normale, ils ne reflètent pas correctement ses capacités et ses déficiences. Aujourd'hui, les intérêts de Teen Fringe sont les boys bands et le théâtre musical. Malgré son incroyable timidité, elle s'épanouit simplement sur scène et aime beaucoup chanter. «Lorsqu'ils lui envoient le texte d'une pièce de théâtre dans laquelle elle est occupée, en une semaine, elle connaît par cœur les répliques de chaque acteur et toutes les chansons de la partition», déclare Halliday.

En raison d'une maladie génétique, Granya est de petite taille: 47 pouces. «Avec une moitié», insiste-t-elle. Bien qu'elle soit plutôt laconique et ne cherche pas à engager elle-même une conversation, elle sourit souvent et s'intéresse clairement à la communication. Elle pèse soigneusement chaque mot. Par exemple, lorsqu'on lui a demandé si elle pensait que les filles autistes sont plus sociales que les garçons autistes, Granya a répondu: «Peut-être que certaines», ne voulant pas généraliser.

Bien sûr, l'adolescence est difficile pour beaucoup, mais c'est particulièrement difficile pour les filles autistes. Beaucoup de gens parviennent à faire face au type d'amitié plus simple à l'école primaire, mais ils peuvent être perplexes face à des «mauvaises filles» plus âgées et aux subtilités du flirt et des rencontres. De plus, la puberté comprend des changements imprévisibles tels que le développement des seins, les sautes d'humeur et les menstruations - et certaines choses que les autistes peuvent détester encore plus que des changements inopinés. «Elle aimerait avoir un petit ami - donc elle aime les boys band», dit Halliday, ajoutant que Granya ne comprend peut-être pas ce que signifie vraiment une telle relation..

Malheureusement, la tendance autiste à être directe et à comprendre les choses peut littéralement exposer les filles et les femmes autistes au risque d'exploitation sexuelle. O'Toole elle-même a souffert de relations violentes, et elle dit que le problème est «chronique» chez les femmes du spectre, en grande partie parce que beaucoup d'entre elles sont profondément conscientes de leur isolement social. «Quand vous sentez qu'il est très difficile de vous aimer, vous allez adorer les miettes», dit-elle..

Pour cette raison, l'autisme peut être plus douloureux pour les femmes. Les personnes autistes qui ne s'intéressent pas à la vie sociale ne sont peut-être pas trop obsédées par ce qu'elles ont à perdre - mais celles qui veulent communiquer mais qui ne le peuvent pas sont tourmentées par leur solitude. Une étude réalisée en 2014 par Baron-Cohen et ses collègues a révélé que 66% des adultes atteints de TSA plus léger (appelé syndrome d'Asperger) ont signalé des idées suicidaires - près de 10 fois plus que la population générale. La proportion de femmes, qui constituaient un tiers de cet échantillon, atteignait 71%.

Jusqu'à très récemment, les filles autistes disposaient de peu de ressources pour les aider à surmonter ces difficultés. Les chercheurs et les professionnels commencent maintenant à combler ces lacunes. Par exemple, Renee Jameson, professeur adjoint de clinique au centre médical de l'Université du Kansas, a dirigé un programme à Kansas City appelé Girls Night Out. Ce programme est conçu pour aider les filles à traverser l'adolescence et se concentre sur des questions spécifiques telles que l'hygiène et les choix vestimentaires. Si une telle insistance peut sembler banale ou être une concession aux stéréotypes de genre, en réalité, le fait de ne pas aborder ces questions «superficielles» peut créer des problèmes dans la vie quotidienne et limiter l'indépendance..

Même les filles très intelligentes du spectre peuvent avoir des difficultés à se laver les cheveux, à utiliser un déodorant et à choisir les bons vêtements, dit Jamison. Dans certains cas, cela est dû à des caractéristiques sensorielles, dans d'autres, des difficultés peuvent survenir en raison de difficultés à suivre une certaine séquence d'actions pour un résultat qu'une personne considère comme sans importance. «Quand Granya était en septième année, j'ai dû lui dire qu'il était illégal de ne pas porter de soutien-gorge», dit Halliday à propos de sa fille, qui trouvait les soutiens-gorge inconfortables. Granya ne voulait pas non plus utiliser de déodorant - elle a dit (presque certainement) que les garçons sentaient pire.

Girls Night Out passe du temps de différentes manières, de la teinture des ongles à l'exercice. Les filles ordinaires obtiennent un crédit à l'école pour le bénévolat en mentorant et en discutant des garçons et d'autres choses que les filles pourraient ne pas vouloir discuter avec les adultes. «L'une des choses sur lesquelles nous travaillons dur est de les convaincre d'essayer quelque chose de nouveau afin de voir ce qu'ils pourraient aimer», déclare Jamison..

Felicity House a ouvert ses portes en 2015 à New York. Les fondateurs le revendiquent comme le premier centre communautaire pour les femmes du spectre. Parrainée par la Fondation Simons, l'organisation occupe plusieurs étages d'un impressionnant manoir de la guerre civile adjacent au parc Gramercy. Le centre organise des cours et des événements sociaux afin que les femmes autistes puissent se rencontrer et s'entraider. Les cinq femmes autistes qui ont aidé à fonder Felicity House se sont rencontrées quelques semaines avant l'ouverture pour discuter de la vie sur le spectre. Seuls deux d'entre eux ont été diagnostiqués dans l'enfance: l'un a été diagnostiqué avec le syndrome d'Asperger, l'autre, selon elle, était un «TDAH à tendance autistique». Quant aux trois autres femmes, deux d'entre elles souffraient de dépression avant même d'être diagnostiquées à l'âge adulte..

Emily Brooks, 26 ans, est écrivain et poursuit également une maîtrise en études sur le handicap de la City University of New York. Elle se définit comme une homosexuelle de genre et croit que les normes de genre peuvent causer de nombreux problèmes aux personnes du spectre. Elle note (avec un large accord) que les garçons ont beaucoup plus de liberté pour s'écarter des attentes sociales. "Si un gars fait quelque chose d'inacceptable socialement... alors ses amis peuvent parfois même soutenir ce comportement", dit-elle, ajoutant que "les adolescentes vous tourneront le dos si vous faites quelque chose de mal".

L'artiste de bande dessinée d'Asperger Leironica Hawkins a également rencontré des indices sociaux associés à la race. «Ce n'est pas seulement que je suis une femme du spectre. Je suis une femme noire sur le spectre et je dois faire face à des signaux sociaux que les autres sont autorisés à ignorer », dit-elle. Elle pense également que les femmes «sont probablement plus punies pour ne pas se comporter comme nous le devrions. J'ai constamment entendu dire que les femmes sont socialement conscientes des besoins des autres, mais dans la plupart des cas, ce n'est pas à propos de moi... J'ai l'impression d'être obligée d'être comme ça. ".

Ces attentes rendent la société moins tolérante aux comportements inhabituels - et pas seulement au lycée. De nombreuses femmes évoquent la difficulté de rester au travail (plutôt que d'obtenir un emploi) malgré d'excellentes qualifications. «Cela se voit lors des réunions des professeurs, même parmi les départements universitaires de haut niveau», explique Pelfrey de l'Université de Yale. "Les gars ont encore beaucoup, beaucoup plus.".

Avec une prise de conscience croissante de l'autisme, les femmes et les filles sont plus susceptibles d'être diagnostiquées; la nouvelle génération a sans aucun doute des avantages significatifs par rapport au passé. Mais il reste encore beaucoup à faire pour développer de meilleurs outils de diagnostic prenant en compte les différences entre les sexes. En attendant, peut-être que les expériences des femmes autistes nous apprendront à être plus tolérants envers les comportements socialement ineptes chez les femmes - ou moins tolérants envers ceux des hommes. Dans tous les cas, il est clair qu'une meilleure compréhension de l'autisme chez les filles est essentielle pour reconnaître cette condition. Dans le processus, il peut éclairer de nouvelles facettes du comportement typique et la manière dont le genre influence le monde social..

Sol protégé

Simon Baron-Cohen, professeur de psychopathologie du développement et directeur du Center for Autism Research de l'Université de Cambridge, a aidé à développer plusieurs des principales théories qui guident la réflexion actuelle sur l'autisme. Une de ces hypothèses (qu'il continue de tester) est la théorie du «cerveau extrêmement masculin», apparue pour la première fois dans la littérature en 2002. L'idée est que l'autisme entraîne l'exposition de l'embryon à des quantités plus que normales d'hormones mâles telles que la testostérone. Ce phénomène forme un type de pensée plus axé sur la «systématisation» (compréhension et catégorisation des objets et des concepts) que sur «l'empathie» (prise en compte des interactions sociales et des opinions des autres).

En d'autres termes, l'état d'esprit autiste peut être plus fort dans les domaines dans lesquels, en moyenne, les hommes excellent - et plus faible dans les domaines où, encore une fois en termes généraux, les femmes ont un avantage. (Bien sûr, en ce qui concerne les individus, de telles généralisations ne peuvent rien dire sur les capacités et les capacités d'un homme ou d'une femme en particulier, ni de dire si les différences reflètent vraiment une biologie invariable, pas une culture.)

De nombreuses études récentes soutiennent l'idée de Baron-Cohen. En 2010, lui et ses collègues ont découvert que les hommes dont les embryons étaient exposés à plus de testostérone dans leur liquide amniotique avaient tendance à avoir plus de traits autistiques à l'avenir. Une étude de 2013 co-écrite avec Baron-Cohen et son collègue de Cambridge, Meng Chuan Lai, a révélé que les différences d'imagerie cérébrale des enfants autistes se trouvent le plus souvent dans des domaines qui ont tendance à varier selon le sexe..

En 2015, Baron-Cohen et ses collègues ont publié les résultats d'un grand groupe d'échantillons de liquide amniotique du Danemark liés aux registres de santé mentale par population. Ils ont constaté que le diagnostic d'autisme des garçons était lié à des niveaux élevés de testostérone fœtale et à une gamme d'autres hormones, mais la première cohorte de sujets de test comprenait trop peu de filles, de sorte qu'ils ont ensuite analysé d'autres nouveau-nés pour voir si les résultats étaient les mêmes. De nouvelles preuves proviennent d'une grande étude suédoise publiée la même année. Il a révélé que les femmes atteintes du syndrome des ovaires polykystiques (un trouble endocrinien avec des niveaux élevés d'hormones mâles) avaient un risque 59 pour cent plus élevé d'avoir un enfant autiste..

Certains chercheurs (dont Baron-Cohen) pensent que la théorie du cerveau masculin extrême met fin à l'histoire. Mais lorsqu'on regarde les atouts typiques des femmes, une idée différente émerge. Si la présence d'hormones féminines et de structures cérébrales à motifs féminins augmente la capacité de lire les émotions des autres et rend les aspects sociaux plus apparents, il est probable que davantage de «coups» génétiques ou environnementaux seront nécessaires pour modifier le potentiel au niveau auquel l'autisme est diagnostiqué. Cette idée est également connue sous le nom d'hypothèse des «femmes protégées»..

Certaines recherches dans ce sens ont montré que les familles dont les filles sont touchées par l'autisme ont plus de mutations, appelées «variation du nombre de copies génétiques», que les familles où seuls les garçons sont affectés. Une étude réalisée en 2014 par le généticien Sébastien Jacquemont et ses collègues de l'Université de Lausanne en Suisse a révélé que les femmes autistes avaient 300% plus de variation du nombre de copies de gènes que les hommes..

Si l'une de ces hypothèses (ou les deux) est correcte, alors il y aura toujours plus de garçons sur le spectre que de filles. «Je crois que lorsque nous apprendrons à être très bons pour identifier l'autisme chez les femmes, il y aura toujours ce biais envers les hommes», dit Baron-Cohen. «Ce ne sera tout simplement pas aussi prononcé que quatre contre un. Ce sera plutôt deux contre un ".

Le matériel ci-dessus est une traduction du texte "Autisme - C'est différent chez les filles".

Le syndrome d'Asperger chez les filles

L'autre jour, un de mes amis m'a présenté la compagnie d'étrangers comme un «misanthrope». «Wow, je progresse», ai-je pensé. En 2013, il m'a fait découvrir de nouvelles personnes, m'a généreusement doté de l'épithète «blonde-brain-mordant». Ne me demandez pas comment je m'en suis sorti. Pendant 6 ans j'ai réussi à y faire face.

Juste au cas où, hier j'ai googlé "misanthrope" et cette définition ne m'a pas causé de forte résistance interne. C'est moi. Sauf pour détester les gens.

Et à d'autres moments de ma vie, je pense me présenter comme ceci: "Bonjour, je suis Irina et j'ai le syndrome d'Asperger.".

AS est un trouble du spectre autistique (TSA) qui est incroyablement sensible aux signaux entrants. Mais il est extrêmement difficile de comprendre qu'une personne est "spéciale", car le syndrome d'Asperger ne se manifeste pas dans le spectre des stéréotypes sur les autistes, auxquels tout le monde est habitué après le film "Rain Man".

Il peut ne pas être clair d'un Asperger qu'il a un TSA. Oui, et lui-même peut ne pas le supposer pendant des décennies, se tourmenter constamment en pensant que quelque chose ne va pas chez lui et qu'il est en quelque sorte brisé.

Si vous essayez d’expliquer cela à une personne ordinaire, c’est comme si le volume des signaux de votre monde avait été mis à pleine puissance. Vous sentez toutes les étiquettes sur les vêtements, les coutures synthétiques et la rugosité, comme du papier de verre dur sur la peau, c'est pourquoi votre choix de vêtements penche toujours vers le plus doux. Vous ne pouvez pas communiquer avec des personnes avec des voix désagréables, car pour vos oreilles et votre corps, c'est comme le son d'une perceuse directement dans votre oreille. Que pouvons-nous dire sur l'exercice!

Couleurs vives, couleurs noires, matité humaine, sons dégoûtants, chaise inconfortable, mauvais matelas, oreiller synthétique, chaussures serrées, bruit d'objets silencieux branchés sur une prise de courant, comme une imprimante et un moniteur, pleurs de parents, chien pleurnichant, robinet qui coule, porte d'entrée grinçante - tout cela comme si vous criiez à votre cerveau 24 heures sur 24 et vomissiez des gigaoctets d'informations sans vous arrêter.

C'est à ce moment qu'il est très difficile de contrôler la charge sur la psyché, parce que votre plan émotionnel est toujours un peu enfantin, vous pensez le plus souvent qu'une personne ordinaire va «bien» et que la surcharge et l'épuisement émotionnel se produisent très rapidement. Vous entendez de telles subtilités dans les sons, distinguez les nuances dans les couleurs, les humeurs, les nombres, dans tout, et il y a beaucoup de tout cela à la fois. Votre intérieur idéal est minimaliste, votre maison idéale est parfaitement insonorisée. Votre partenaire idéal est très empathique, capable en partie de voir la récession à venir de la surcharge d'informations et de sensations.

Si vous n'aviez pas peur de la condamnation et du rejet, vous auriez marché dans d'énormes kangourous mâles avec une capuche bien rabattue et salué et fait une impression aussi peu que possible. Et toujours avec de la musique dans les écouteurs, car c'est une barrière naturelle pour les sons extraterrestres et destructeurs du monde environnant. Dans les centres commerciaux, les endroits bondés, les clubs de plage, les aéroports, les grands bureaux bondés, vous vous sentez physiquement malade, parce que les auras des autres brillent sur vous, les humeurs, les pensées, les états des autres volent dans votre domaine. Et vous ne pouvez pas le contrôler à moins de commencer spécifiquement à l'apprendre..

Si vous ne commencez pas à faire attention à vous-même et à respecter ce dont vous avez PLUS besoin: silence, solitude, nature, paix. MOINS - des gens, des gens, des gens. En même temps, les Aspergers, ou comme nous nous appelons les uns les autres - "Aspi", ont un très haut niveau d'intelligence dans certains domaines de prédilection. Mon domaine préféré est «comment tout fonctionne dans le monde, comment tout est interconnecté et comment tout fonctionne dans la vie émotionnelle d’une personne». Eh bien, vous comprenez, j'étudie méticuleusement, je creuse, je lis et j'absorbe des informations dans des volumes tels qu'une personne normale ne peut pas. Et aspi - peut-être.

Mais des câlins sociaux, des sourires et des conversations sur n'importe quoi, une personne psycho-typique ne se fatiguera pas et n'y attirera même pas d'énergie, mais après tout public «dans le grand monde», je peux récupérer pendant des jours.

J'écris à ce sujet environ une fois par an. Parfois parce que je veux que mes connaissances lisent ceci et que je suis à la traîne avec leurs normes sociales. Mais surtout, j'écris ceci parce que grâce à ces textes, de nombreuses filles spéciales qui ont toujours senti qu'il est en quelque sorte plus difficile pour elles de vivre dans ce monde que d'autres, qu'il y a une sorte d'hypersensibilité, sauraient que dans de nombreux pays ce diagnostic déjà effectué officiellement et même dans les jardins d'enfants, ils peuvent déterminer aspie et un tel enfant recevra une approche complètement différente.

J'écris ceci pour que les filles qui répondront à ce texte trouvent un livre sur les filles aspie sur Google pour la requête «Rudy Simons aspie girl». Et ils l'auraient lu en un souffle, et se sont rendu compte que tout cela n'est pas: putain / enragé de graisse / bizarreries / stupidité / maladroit - ce sont des CARACTÉRISTIQUES PRÉCIEUSES de notre psyché, qui doivent être respectées et traitées avec soin. De plus, en raison de la socialisation maudite du genre féminin, la femme Asperger est diagnostiquée beaucoup plus difficile que les garçons. Parce qu'on nous apprend à endurer plus, à être une bonne fille pour tout le monde, à nier nos besoins et à les pousser plus profondément..

Et le garçon est hystérique quand il a une crise d'aspie. L'homme est hystérique. Une femme n'est pas autorisée. Sur la socialisation du genre féminin: soyez gentil, souriez, ne vous fâchez pas, le syndrome se superpose dans toute sa splendeur, lorsque vous ne supportez pas les contacts, les câlins avec des proches, quand tout le monde attend un sourire, et que vous rêvez de retourner dans votre coin. Tous ces sauts périlleux pour neutraliser vos besoins vitaux consomment une tonne d'énergie. Mais ils auraient pu faire leur propre projet et ne pas perdre de temps à essayer de plaire à tout le monde et d'être une fille bonne et socialement approuvée. C'est difficile sans connaissance.

Le test rapide le plus simple pour Asperger, que j'ai moi-même inventé - si vous regardez la série "The Big Bang Theory" et que vous comprenez les corrals de Sheldon, vous compatissez avec lui et vous vous demandez comment des amis peuvent parfois être si insensibles et hostiles envers lui, félicitations, il y a une grande chance que vous avez Asperger, car Sheldon a un bouquet complet de tous les délices de ce syndrome. Eh bien, si vous ne comprenez pas cette série, le personnage principal est ridicule et stupide, vous ne comprenez pas de quoi rire et comment vous pouvez le regarder - eh bien, vous êtes très probablement du monde des personnes psychotypiques, avec lequel vous devriez également être félicité)))

Et oui, quand on est Asperger, il est très difficile de ne pas être considéré comme un misanthrope. Qui, comme moi, est allé chercher sur google la signification du mot avec la lettre M, donc c'est sûr?

Parfois, on me demande d'essayer des drogues légères comme la kétamine ou le LSD. Je suis si catégoriquement contre toute intervention de tout médicament psychotrope dans ma vie, et ici aussi de mon plein gré. Mais je ne me tromperai probablement pas si je suppose que tous les Aspergers ne se livrent pas à de telles choses. L'argument selon lequel "cela rendra votre monde plus lumineux, des sentiments plus forts, le sexe plus fantastique" - franchement, tant pis. Beaucoup plus brillant, beaucoup plus fort? Ici ce serait pour étouffer un peu. Et pour renforcer - vous pouvez généralement y aller comme un coucou. Et à propos du sexe - trouveriez-vous un partenaire sous le niveau de sensibilité de base, et encore moins le renforcer? Et bien c'est 4 partenaires à la fois, alors il faut regarder, l'un d'eux ne tirera pas! Je rigole. A propos du sexe, bien sûr, je vous provoque)

Immédiatement pour ceux qui sont intéressés, je noterai - naturellement, j'ai un seuil supérieur pour la norme SA, il n'y a pas de problèmes de socialisation et de sensibilité comme les filles avec un seuil bas. Et je suis pratiquement psychotypique. Comment est-ce à Sherlock - hautement adapté ou hautement socialisé? Mais même ce qu'il y a en moi m'aide à comprendre la différence entre chaque individu humain et renforce ma mission - parler de cette différence et exiger son respect..

Ai-je diagnostiqué ou auto-diagnostiqué des Aspergers ici? Qui lira le livre? Et qui s'est reconnu?

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VOUS RECONNAISSEZ-VOUS, LES DAMES? (Traits de personnalité chez les femmes adultes atteintes du syndrome d'Asperger autiste)

Tout d'abord, il convient de noter qu'en raison des stéréotypes de genre existants (l'autisme est un diagnostic masculin), les filles sont moins susceptibles de recevoir un diagnostic d'autisme, bien que leurs symptômes soient de la même gravité. De nombreuses filles ne sont pas du tout envoyées pour examen, de sorte que les statistiques conventionnelles ne les prennent pas en compte. Récemment, cependant, des statistiques claires montrent que le nombre de femmes atteintes du syndrome d'Asperger augmente progressivement..

Les femmes atteintes du syndrome d'Asperger (CA / AS) et de l'autisme hautement fonctionnel (HFA / HFA) ont souvent un ensemble unique de caractéristiques qui rendent difficile le diagnostic de leur trouble. De plus, leurs atouts masquent souvent des carences dans d'autres compétences. Ici, il convient de noter la variabilité des manifestations externes, par exemple, dans le syndrome d'Asperger chez la femme, il peut y avoir à la fois un manque de communication avec une réticence à entrer en contact avec des pairs, et vice versa, une sociabilité excessive et obsessionnelle..

Il y a une discussion répandue parmi les spécialistes sur la façon dont les filles atteintes du syndrome d'Asperger et HFA démontrent leurs principales caractéristiques. Certaines filles ont des difficultés sociales évidentes, tandis que d'autres semblent avoir d'excellentes compétences car elles imitent le comportement des autres (souvent sans les comprendre). De nombreuses femmes ne reçoivent pas de diagnostic, peut-être parce que, par rapport aux hommes, (a) elles ont d'assez bonnes aptitudes sociales (en particulier lorsqu'elles interagissent avec des adultes dans des situations individuelles), (b) leurs intérêts particuliers divers, et (c) leur tableau clinique est différent.

Nous donnons maintenant une liste des caractéristiques externes qui distinguent les femmes atteintes du syndrome d'Asperger des autres femmes:


  • Préfère le confort dans les vêtements en raison de problèmes sensoriels et de praticité.
  • Passe peu de temps sur les cheveux et le maquillage. Préfère les coiffures lavées et emportées. Peut se passer de maquillage du tout.
  • A une personnalité excentrique, qui peut se manifester en apparence.
  • Semble être plus jeune que son âge en apparence, voix, comportement et goût.
  • Les expressions faciales et les gestes sont généralement légèrement plus expressifs que les hommes atteints de SA.
  • Peut avoir des traits androgynes malgré la féminité externe. Peut se considérer moitié femme, moitié homme.
  • Peut avoir une faible conscience de soi et imiter les autres, en particulier avant le diagnostic.
  • Aime lire et regarder des films pour échapper à la réalité, préfère souvent la science-fiction, la fantasy ou les livres pour enfants.
  • Utilise le contrôle comme moyen de gérer le stress - règles, discipline, adhésion à certaines habitudes, ce qui peut contredire son excentricité externe.
  • Se sent mieux à la maison ou dans un autre environnement contrôlé.

Voici les caractéristiques générales du comportement intellectuel de ces femmes:

  • Peut avoir reçu un diagnostic d'autisme ou d'Asperger dans son enfance, ou simplement considéré comme doué, timide, sensible, etc. Pourrait également avoir de graves troubles d'apprentissage.
  • A souvent un talent pour la musique, le dessin.
  • Peut avoir n'importe quelle compétence savante ou talent exceptionnel (ou plus).
  • Peut avoir un fort intérêt pour les ordinateurs, les jeux, la science, la conception graphique, les inventions, l'ingénierie et d'autres activités visuelles. Les filles à l'esprit verbal peuvent être attirées par l'écriture, l'apprentissage des langues, la culture, la psychologie.
  • Peut-être a-t-elle appris à lire elle-même, enfant, elle souffrait d'hyperlexie. Autodidacte dans de nombreuses autres compétences.
  • Peut être très instruit, mais avoir des difficultés avec l'aspect social de ses études. Peut avoir un ou plusieurs diplômes d'enseignement supérieur incomplets.
  • Peut montrer une grande passion pour l'école ou le travail au début, mais ensuite changer de direction ou se calmer très rapidement.
  • A souvent des difficultés à trouver un emploi et à garder un emploi.
  • Possède une grande intelligence, mais est parfois lent à absorber les informations en raison de problèmes sensoriels et cognitifs.
  • Percevoir mal les informations verbales - préfère écrire ou dessiner des diagrammes.
  • A des intérêts particuliers, bien qu'ils ne soient généralement pas aussi rares que chez les hommes atteints de SA (par exemple, il est peu probable qu'ils suivent les trains).

Et bien sûr, la composante émotionnelle du caractère des femmes autistes ne peut être ignorée. Comme le disaient les classiques, les émotions dominent le monde féminin. Au fait, avez-vous déjà rencontré une femme complètement froide et sans émotion? Pas moi.

  • Émotionnellement immature mais sensible.
  • Les émotions peuvent être dominées par l'anxiété et la peur..
  • Plus ouverts à parler de sentiments et d'émotions que les hommes atteints de SA.
  • A de graves problèmes sensoriels - dans la perception des sons, de la lumière, des odeurs, du toucher - et une tendance à la surcharge (moins susceptible d'avoir des problèmes avec le goût ou la texture des aliments que les hommes atteints de SA).
  • Sujettes aux sautes d'humeur et aux accès de dépression. Peut avoir eu un diagnostic de trouble bipolaire ou de psychose maniaco-dépressive (souvent associée à l'autisme / SA) avant d'être diagnostiqué avec la SA.
  • On lui a peut-être prescrit plusieurs médicaments différents pour traiter ses symptômes. Très sensible aux médicaments et à tout ce qui pénètre dans le corps, les médicaments peuvent donc avoir un effet négatif.
  • Neuf femmes atteintes de SA sur dix souffrent de maladies gastro-intestinales modérées à sévères - ulcères, reflux acide, syndrome du côlon irritable, etc..
  • Utilise des mouvements répétitifs (stims) lorsqu'il est bouleversé ou anxieux: se balancer, se frotter le visage avec les mains, claquer des doigts, tapoter des pieds ou des doigts, etc..
  • Montre de la joie de la même manière: agitant ses mains, applaudissant, chantant, courant, sautant.
  • Sujette aux dépressions émotionnelles et aux crises de colère (effondrements), même en public, parfois à cause de petites choses apparentes - en raison d'une surcharge sensorielle ou émotionnelle.
  • Ne tolère pas l'injustice et les malentendus: jusqu'à des accès de colère.
  • Sujette à la stupidité lorsqu'elle est tendue ou bouleversée, surtout après une panne. Dans ces situations également, il peut avoir une voix rauque ou monotone, mais moins susceptible de bégayer que les hommes atteints de SA.

Et en conclusion, abordons un domaine d'activité assez important comme les relations avec les gens:

  • Ses paroles et ses actions sont souvent mal interprétées..
  • Peut apparaître comme froid, égocentrique, hostile, mais pas.
  • Parfois, elle peut être très bavarde, elle est inspirée lorsqu'elle parle de ses intérêts particuliers.
  • Peut être très timide et silencieux.
  • Comme les hommes atteints du syndrome d'Asperger, il «s'éteint» dans les situations sociales lorsqu'il est surchargé, mais, en général, gère plus facilement la communication à petites doses. Cela peut même donner l'impression d'être sociable, mais c'est de la visibilité et du «jeu».
  • Quitte rarement la maison. S'il le fait, alors avec un partenaire ou des enfants (le cas échéant).
  • A peu de copines et n'aime pas les activités féminines typiques, comme le shopping, les rassemblements avec des copines, etc..
  • Elle avait des amis proches à l'école, mais pas en tant qu'adulte.
  • Peut-être qu'il ne veut pas de relation amoureuse (bien que ce ne soit pas toujours le cas). Si dans une relation, alors les prend très probablement très au sérieux, mais peut préférer être seul..
  • En raison des caractéristiques sensorielles, soit il tire un grand plaisir du sexe, soit, au contraire, ne l'aime pas extrêmement.
  • Quand elle aime un homme, elle peut faire des tentatives explicites et extrêmement maladroites pour lui faire comprendre cela, par exemple, sans s'arrêter pour le regarder lorsqu'elle se réunit ou appelle constamment. Cela est dû au fait qu'elle est fixée sur l'objet et ne comprend pas assez bien les rôles de genre.
  • Préfère souvent la compagnie des animaux aux personnes, mais pas toujours - en raison de problèmes sensoriels.

De la liste ci-dessus, il s'ensuit que le syndrome d'Asperger est caractérisé chez les femmes par un grand nombre de traits de caractère. Eh bien, je dois juste remercier l'écrivain Rudy Simone, qui a pu rassembler toutes les caractéristiques ci-dessus caractérisant les femmes atteintes du syndrome d'Asperger. Comme on dit, le cyclomoteur n'est pas à moi, même si je ne suis même pas une femme.
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Trouble complexe du développement de la conscience - comment se manifeste le syndrome d'Asperger

Il existe de nombreux symptômes différents du syndrome d'Asperger, mais le principal est la difficulté clairement visible à établir des contacts sociaux. Les enfants atteints du syndrome d'Asperger peuvent présenter des symptômes légers, modérés ou sévères.

Parfois, très peu de symptômes apparaissent, mais d'autres personnes atteintes du syndrome d'Asperger peuvent présenter plusieurs symptômes. En raison de la variété des symptômes et de la forme différente de la maladie, chaque enfant atteint du syndrome d'Asperger se manifeste à sa manière.

Symptômes du syndrome d'Asperger chez les enfants

Les parents remarquent les premiers symptômes du syndrome d'Asperger chez leurs enfants, généralement pendant les années préscolaires, lorsque les enfants commencent à interagir avec d'autres enfants. Les enfants d'âge préscolaire atteints du syndrome d'Asperger ont du mal à communiquer avec les autres. De nombreux enfants ne comprennent pas le langage corporel de leur entourage et sont incapables d'engager ou de maintenir une conversation.

L'autisme est une maladie.

Les enfants atteints du syndrome d'Asperger ne peuvent tolérer des changements dans la routine de la journée. Les étrangers peuvent sentir qu'ils manquent d'empathie. De plus, en règle générale, les enfants atteints de ce syndrome sont incapables de distinguer les changements les plus subtils dans le timbre de la voix, ne comprennent pas les blagues et prennent les commentaires cinglants trop au sérieux..

Pour les enfants atteints du syndrome d'Asperger, il est courant de parler de manière formelle, en évitant le contact visuel ou en regardant les autres. Ils ne sont intéressés que par un ou quelques sujets qu'ils étudient en profondeur. Dessiner des images détaillées, étudier l'astronomie ou les animaux, les noms d'étoiles ou de dinosaures sont très appréciés des enfants atteints du syndrome d'Asperger. Les enfants sont heureux de parler de leurs intérêts et, en règle générale, il s'agit davantage d'un monologue que d'un dialogue. Souvent, ces enfants expriment leurs pensées à voix haute..

Certains enfants atteints du syndrome d'Asperger apprennent plus lentement à utiliser un couteau ou une cuillère, à monter à cheval, à faire du vélo ou à attraper une balle. Ils peuvent avoir une démarche assez inhabituelle et, en règle générale, une écriture manuscrite peu esthétique. Un autre symptôme du syndrome d'Asperger est l'hypersensibilité aux stimuli, tels que le bruit, la forte lumière, le goût et le toucher..

Il faut comprendre que la présence d'un ou deux des symptômes ci-dessus ne signifie pas nécessairement la présence du syndrome d'Asperger. Un tel diagnostic est posé dans le cas où, en plus de ces symptômes, l'enfant a des problèmes évidents de socialisation. De plus, si le syndrome d'Asperger est un peu comme l'autisme, il existe de nombreuses différences significatives entre les deux..

Les enfants atteints du syndrome d'Asperger sont généralement incapables de bien communiquer et de se développer socialement, mais ont tendance à montrer une plus grande volonté d'entrer en contact avec leur environnement..

Syndrome d'Asperger chez les adolescents

La plupart des symptômes du syndrome d'Asperger persistent à l'adolescence. Bien que les adolescents atteints de ce syndrome puissent commencer à acquérir des compétences sociales manquantes, le maintien du contact peut encore être un défi pour eux..

De nombreux adolescents ont du mal à comprendre le comportement des autres. Les adolescents atteints du syndrome d'Asperger sont généralement capables de nouer des amitiés, mais peuvent se sentir insécurisés et manquer de confiance en eux lorsqu'ils interagissent avec leurs pairs.

Les adolescents atteints du syndrome d'Asperger peuvent ne pas être assez matures pour leur âge, naïfs ou trop crédules, ce qui peut conduire à des commentaires de pairs percutants et même à de l'intimidation. En conséquence, les adolescents peuvent devenir encore plus isolés. Parfois, ils souffrent de dépression et de troubles anxieux..

Il faut toutefois se rappeler que certains adolescents atteints du syndrome d'Asperger sont capables de nouer des amitiés et de les entretenir pendant leurs années scolaires. Certains enfants atteints du syndrome d'Asperger montrent une pensée non conventionnelle, de la créativité et la capacité d'étudier des sujets originaux, le désir d'observer les principes et la sincérité, ce qui peut être utile non seulement à l'école, mais aussi plus tard dans la vie..

Symptômes du syndrome d'Asperger chez les adultes

La maladie d'Asperger ne disparaît pas avec l'âge, mais les symptômes ont tendance à se stabiliser. Les adultes sont généralement capables de mieux comprendre leurs faiblesses et leurs forces, ils sont également capables d'apprendre à exister en société.

De nombreuses personnes atteintes du syndrome d'Asperger se marient et ont des enfants. Certaines caractéristiques des personnes atteintes du syndrome d'Asperger, comme le souci du détail et des intérêts spécifiques, augmentent les chances de réussite professionnelle et de carrière..

Parmi les personnes connues du monde entier qui présentaient des symptômes du syndrome d'Asperger, on peut distinguer: Thomas Jefferson, Albert Einstein, Wolfgang Amadeus Mozart, Marie Curie-Sklodowska, etc..

De nombreux adultes atteints du syndrome d'Asperger sont férus de technologie, l'ingénierie est donc un domaine d'étude populaire parmi eux. Les possibilités d'acquérir une formation professionnelle ne sont cependant pas limitées par la science.