Qui est autiste?

Sur Internet, dans les commentaires aux publications sur les réseaux sociaux, les vidéos, les actualités, les interlocuteurs se disent souvent autistes, essayant d'offenser, d'offenser ou de provoquer. Il est entendu qu'un autiste est une personne stupide, bornée, mentalement retardée, incapable de penser et de juger sainement, un imbécile, un idiot, etc. Mais qui est vraiment un autiste, en termes simples??

Une personne autiste est une personne autiste, une maladie mentale causée par une altération du développement et du fonctionnement du système nerveux. L'autisme est diagnostiqué pendant l'enfance et n'est pas traité.

L'autisme peut survenir pour plusieurs raisons: problèmes génétiques, maladies infectieuses pendant la grossesse ou un nouveau-né, lésion cérébrale traumatique à la naissance.

Les personnes autistes aspirent à la solitude sociale, c.-à-d. préfèrent être seuls, leurs émotions sont perturbées. La société n'accepte pas bien les autistes et la plupart d'entre eux, du moins dans leur enfance, n'en ont pas vraiment besoin..

Les signes et symptômes de l'autisme peuvent affecter différentes personnes dans une plus ou moins grande mesure. Il est tout simplement difficile pour quelqu'un de communiquer avec d'autres personnes, alors que quelqu'un est pratiquement incapable de le faire..

Les enfants autistes peuvent présenter les symptômes suivants de la maladie:

  • Violation de la communication (ne pas répondre à un appel par son nom, n'aime pas le contact physique, par exemple, les câlins, n'utilise pas d'expressions faciales et de gestes, ne peut pas garder un contact visuel avec l'interlocuteur, c'est-à-dire qu'il évite ou cache ses yeux pendant une conversation).
  • Violation de la manifestation des émotions et de la perception du monde (ils peuvent se comporter de manière agressive même dans une situation calme, le seuil de leur sensibilité générale est voilé ou sous-estimé, l'attention peut être focalisée sur une chose au maximum, ce qui ne permet pas à la personne autiste d'être séparée de ce qu'elle fait à ceux jusqu'à ce qu'il finisse).
  • Violation de comportement et de compétences sociales (absence de plusieurs amis ou leur absence totale, incompréhension des sentiments des autres, manque d'empathie, dissimulation de problèmes, obsession pour les mêmes choses).

De nombreuses personnes autistes socialisent avec l'âge (s'adaptent à la vie en société) en fonction du degré initial de manifestation de l'autisme.

Si nous parlons de injures et d'insultes sur Internet, alors «autiste» remplace le mot «en bas», devenu ennuyeux au fil des ans, qui fait également référence aux personnes malades. Beaucoup diront qu'il est immoral d'utiliser des maladies incurables dans des insultes, mais c'est le monde, il y a beaucoup de gens cruels dedans..

Qui est autiste? Causes, signes d'autisme. Comment se déroule le travail avec les personnes autistes

Tous les gens sont différents et il est impossible de trouver deux personnalités absolument identiques. Mais parfois, il y a des garçons et des filles spéciaux. Ils peuvent être distingués des autres en un coup d'œil. Ils sont passionnés par leur propre monde, évitent les étrangers et sont extrêmement respectueux de leurs affaires. Parfois, ce comportement parle d'un syndrome spécial - l'autisme. Une personne autiste est une personne incapable de former une proximité émotionnelle avec les autres, terme introduit en psychiatrie par Bleuler pour désigner les signes d'un état psychopathologique de la personnalité. Quelles sont les caractéristiques de ce phénomène?

Pourquoi cela arrive?

Bien sûr, ce n'est pas la norme, mais un écart, bien que peu courant. Bien qu'ils disent que chez les filles et les femmes, l'autisme peut se dérouler sans manifestations externes, car le sexe plus gentil cache en soi l'agression et les émotions. Avec l'aide d'une attention accrue et d'exercices spéciaux, vous pouvez réaliser des changements dans le développement humain, mais vous ne pouvez pas le corriger complètement..

Il est à noter qu'une personne autiste n'est pas une personne handicapée mentale. Au contraire, ces enfants peuvent avoir des débuts de génie, puisqu'ils se développent en interne plus rapidement qu'en externe. Ils peuvent fuir la société sous une forme ou une autre, refuser de parler, voir mal, mais en même temps résoudre des problèmes complexes dans leur esprit, naviguer magistralement dans l'espace et avoir une mémoire photographique. Avec un degré léger d'autisme, une personne semble presque normale, peut-être un peu particulière. Il peut devenir sombre sans raison, se parler à lui-même dans des moments particulièrement excitants, rester assis pendant des heures au même endroit, en regardant un point. Mais de tels moments peuvent arriver tout le temps dans la vie..

Un degré sévère d'autisme est plus difficile à classer comme normal, car il s'agit d'une destruction complète de la fonction cérébrale. On croyait autrefois qu'un enfant autiste est un schizophrène ou même un psychopathe. Au fil du temps, les scientifiques ont découvert l'essence de cette déviation et les ont différenciées par des symptômes. Le diagnostic n'est pas difficile aujourd'hui, donc la confusion peut être évitée à ce stade. Il n'y a pas de réponse à la question sur les troubles spécifiques de l'activité cérébrale d'une personne autiste, car il n'y a pas de mécanisme unique. Il est même impossible de dire avec certitude ce qui provoque exactement l'autisme - un groupe de troubles avec certaines mutations ou un trouble d'une zone spécifique du cerveau. De nombreux scientifiques s'accordent à dire que le refus de travailler dans un lobe du cerveau implique un travail actif de l'autre, c'est pourquoi ces enfants font preuve de remarquables capacités mathématiques ou créatives..

Enfants autistes

Tous les futurs parents pendant la grossesse croient que leur enfant sera le plus intelligent, le plus fort et le plus beau. Bien avant la naissance, ils commencent à faire des plans, mais personne ne peut prédire un tel diagnostic pour leur enfant..

L'autisme est une maladie congénitale et non une maladie acquise. Son apparence est influencée par de nombreux facteurs à la fois au stade du développement du fœtus et au cours de sa formation. Tous les systèmes fonctionnels du cerveau sont affectés, il est donc absolument impossible d'éradiquer l'autisme. Vous ne pouvez faire que quelques ajustements dans le comportement de l'individu et l'adapter à la société. Un autiste n'est pas un paria de la société, mais sa victime. La peur de la communication ne lui permet pas de comprendre grand-chose, mais seule une personne persistante et compréhensive peut briser son malentendu.

Les raisons

Le travail avec les enfants autistes est effectué partout, à commencer par la crèche. À ce stade, vous devez clarifier et laisser dans le passé toutes les questions sur les causes de l'écart. Les parents cherchent souvent des réponses dans leur passé, s’accusent d’abus d’alcool et ont des remords tardifs. Eh bien, ces facteurs pourraient affecter le diagnostic de l'enfant, mais ce n'est pas un axiome..

Parfois, des personnes en parfaite santé sont les parents d'autistes. Les scientifiques ne peuvent pas déterminer les raisons de l'apparition d'un tel phénomène, bien qu'ils tentent de comprendre ce secret depuis de nombreuses années. En vérité, jusqu'à récemment, la nature de l'autisme n'a pas été correctement étudiée, il ne serait donc pas tout à fait correct de parler d'une longue période d'observation. En général, le phénomène lui-même n'a été désigné pour étude qu'au XXe siècle. Une gamme de facteurs de risque d'autisme a même été identifiée. En particulier, ce sont des troubles au niveau génétique, des anomalies hormonales, des complications pendant la grossesse et l'accouchement, des intoxications, des échecs dans les processus chimiques et biologiques, le cancer.

La génétique?

Un grand pourcentage de personnes présentant cette déviation se caractérise par la présence d'un gène particulier. Les scientifiques pensent que dans de tels cas, le gène de la neurexine-1 joue un rôle important. De plus, la présence d'un gène sur le 11e chromosome reste suspecte. Un conflit génétique parental peut également entraîner une déviation. Après la conception, les gènes sont bloqués dans l'œuf et peuvent nuire à la santé de la femme. Dans la cellule mâle - le spermatozoïde - les gènes potentiellement dangereux pour l'enfant sont désactivés, ce qui peut finalement provoquer des changements génétiques lorsqu'ils sont déplacés du côté masculin. Les scientifiques ont documenté un lien entre l'autisme et le syndrome du chromosome X. Des recherches approfondies ont été menées, mais dans l'ensemble, le domaine de la connaissance reste inexploité. Les parents d'enfants autistes s'inquiètent pour l'avenir de leurs enfants et parlent du rôle de l'hérédité dans l'émergence de ce trouble. Diverses rumeurs et histoires ont été citées pour étayer cette hypothèse. On dit que la probabilité de développer l'autisme augmente lorsqu'il y a un tel enfant dans la famille. Il y a aussi des spécialistes avec une opinion nettement opposée, qui affirment qu'il n'y a pas de familles avec plusieurs personnes autistes..

Si les hormones jouent

Les hormones peuvent être à l'origine de troubles du développement. En particulier, vous pouvez blâmer la testostérone notoire. C'est peut-être à cause de lui, selon les statistiques, que les garçons sont plus susceptibles de naître avec l'autisme. Ainsi, une augmentation du taux de testostérone peut être considérée comme un facteur de risque, car, avec d'autres facteurs, elle peut se transformer en dysfonctionnement cérébral et en dépression de l'hémisphère gauche. Cela peut expliquer le fait que parmi les autistes il y a des personnes douées dans l'un ou l'autre domaine de connaissance, car les hémisphères cérébraux commencent à fonctionner en mode compensatoire, c'est-à-dire qu'un hémisphère compense la lenteur de l'autre. Il existe des facteurs de risque lors d'un accouchement défavorable ou d'une grossesse difficile. Par exemple, une femme qui a souffert de maladies infectieuses ou qui a souffert de stress pendant sa grossesse devrait s'inquiéter du sort de son bébé. Dans de tels cas, certains médecins recommandent d'interrompre la grossesse par crainte d'une éventuelle infériorité du fœtus. Un accouchement rapide ou un traumatisme à la naissance peuvent également affecter négativement l'état de l'enfant. L'empoisonnement par les métaux lourds, les radiations radioactives, les virus et les vaccins doit également être noté parmi les raisons possibles. Mais la médecine officielle s'oppose catégoriquement au danger des vaccinations, bien que les statistiques en témoignent inexorablement..

Du domaine de la chimie

Enfin, de nombreux scientifiques pensent que l'autisme peut se développer dans le contexte d'une carence en une protéine spéciale - Cdk5. Il est responsable de la production de synapses dans le corps, c'est-à-dire de structures qui affectent la capacité mentale. De plus, le développement de l'autisme peut être affecté par la concentration de sérotonine dans le sang. Quelle conclusion peut-on en tirer? Oui, celui que l'autisme implique un certain nombre de troubles dans le fonctionnement du cerveau humain. Certaines de ces violations ont été identifiées expérimentalement. En particulier, il a été possible de déterminer le fait que des changements sont observés dans l'amygdale, qui est responsable des émotions dans le cerveau. Ainsi, le comportement humain change. De plus, grâce à des expériences, il a été possible d'établir le fait que les personnes autistes connaissent une croissance cérébrale accrue pendant l'enfance sans raison apparente..

Symptômes

Les parents de jeunes enfants essaient au stade initial d'enregistrer les moindres signes d'écart par rapport à la norme chez leurs enfants. Et les scientifiques pour les aider à identifier certains signes et symptômes de l'autisme chez les enfants à un âge conscient. Tout d'abord, il s'agit d'une violation de l'interaction sociale. L'enfant a-t-il de mauvais contacts avec ses pairs? Se cacher des autres bébés ou refuser de leur parler? Un signal alarmant et un motif de réflexion. Mais ce n'est en aucun cas un symptôme précis, car l'enfant peut être fatigué, bouleversé ou en colère. De plus, le retrait d'un enfant peut indiquer un autre trouble mental, comme la schizophrénie..

Que faire?

Une personne atteinte d'une maladie similaire ne peut pas établir de relations indépendantes avec d'autres personnes. Dans les cas particulièrement graves, l'enfant ne fait même pas confiance à ses parents, les évite et soupçonne de mauvaises intentions. Si un adulte qui a donné naissance à un enfant souffre d'autisme, il se peut qu'il ne ressente aucun instinct parental et abandonne le bébé. Mais le plus souvent, les personnes autistes sont très tendres et sensibles aux personnes qui se soucient d'elles. Certes, ils expriment leur amour d'une manière légèrement différente des autres enfants. Dans la société, ils restent seuls, évitant volontairement l'attention, évitant la communication. La personne autiste n'a aucun intérêt pour les jeux et les divertissements. Dans certains cas, ils souffrent de troubles sélectifs de la mémoire et ne reconnaissent donc pas les personnes.

la communication

Le travail avec les autistes est mené avec une orientation sur leurs opinions et leurs positions. Du point de vue de ces personnes, elles ne quittent pas la société, mais n'y rentrent tout simplement pas. Par conséquent, ceux qui les entourent ne peuvent pas comprendre la signification des jeux, ils considèrent les sujets qui intéressent les autistes comme ennuyeux. Le discours autiste est souvent trop monotone et dépourvu d'émotion. Les phrases sont souvent «rares», car les autistes donnent des informations spécifiques sans ajouts inutiles. Par exemple, une personne autiste exprimera son désir de boire de l'eau en un mot «boire». Si d'autres personnes parlent à proximité, l'enfant avec une déviation répétera ses phrases et ses mots. Par exemple, un adulte dit: «Regarde, quel avion!», Et un garçon autiste répètera inconsciemment: «Avion», sans même se rendre compte du moment où il parle à haute voix. Cette fonctionnalité est appelée écholalil. À propos, la répétition des mots des autres est souvent considérée comme un signe d'intelligence, mais les autistes ne comprennent pas le contenu de leurs déclarations. Par leur comportement, ce sont des personnes sensibles, d'ailleurs, tactiles et sensorielles. Cela suggère qu'ils ne peuvent absolument pas supporter les sons forts, les lumières vives, les foules bruyantes ou les simulations visuelles. Lors d'une discothèque ou d'une fête, les personnes autistes peuvent subir un choc extrême. Il sera douloureux pour une personne de jouer avec des objets à modeler, de faire étinceler des bougies sur un gâteau et de marcher pieds nus. Il est important de se rappeler que vous ne pouvez pas prédire le comportement d'une personne autiste et sa prochaine étape. Les choses les plus courantes pour lui représentent tout un rituel. Par exemple, prendre un bain nécessite une certaine température d'eau, un certain volume, une serviette et un savon de la même marque..

Si une caractéristique est violée, alors l'autiste n'adhèrera pas au rituel. Dans un état actif, il peut se comporter nerveusement, battre des mains, claquer ses lèvres ou se tirer les cheveux, et ce comportement est flou et inconscient.

Activités intéressantes

Un enfant ordinaire ne pourra pas jouer avec des autistes, car ils ne tolèrent pas la variété: ayant choisi un jeu, ils ne sont pas distraits, ils restent fidèles à un jouet. Les jeux peuvent être particuliers, par exemple, tous les jouets s'alignent sur un mur, puis se reconstruisent à l'opposé. Il n'est pas nécessaire d'interférer avec un tel enfant, sinon vous pouvez obtenir une réaction non standard et imprévisible, y compris une agression. Les personnes autistes peuvent se laisser emporter par les poignées. Pendant des heures, ils tournent les volets, ouvrent les portes. Dans les jardins d'enfants spécialisés, les classes avec des autistes impliquent l'utilisation de constructeurs. Parfois, les enfants deviennent imprégnés d'amour pour les petits objets et les élèvent au rang de leurs amis. Dans de tels cas, un simple trombone ou un ours en peluche remplace un être cher, et si quelque chose leur arrive, l'enfant deviendra déprimé ou même furieux. Dans les groupes de développement modernes, le programme pour autistes vous permet d'utiliser des tablettes, d'apprendre des jeux sensoriels. La seule différence entre les jouets pour personnes autistes est leur légèreté et leur ergonomie afin qu'ils ne puissent pas nuire à l'enfant..

L'autisme chez un enfant commence à se manifester avant l'âge de trois ans et à l'âge de sept ans, le retard de développement devient évident. Cela peut être une petite taille ou un niveau de développement égal des deux membres. Chez ces enfants, les deux mains sont pleinement développées. Même les enfants autistes s'intéressent lentement à la voix des gens, ne demandent pas de mains, se cachent du regard direct, ne sont pas disposés au flirt naturel avec leurs parents. Mais d'un autre côté, ils n'ont pas peur du noir et n'ont pas honte des étrangers. On peut dire que l'enfant a froid par rapport aux autres, mais il cache simplement trop profondément ses émotions et déclare ses désirs en pleurant ou en hurlant. Les personnes autistes ont peur de tout ce qui est nouveau, de sorte que les nouveaux employés se présentent rarement dans des institutions spéciales pour leur développement. Les éducateurs n'élevent pas la voix, ne portent pas de talons hauts pour ne pas les claquer. Tout stress peut évoluer vers une véritable phobie. Une photo mémorable peut être considérée comme une véritable réussite. Une personne autiste qui n'a pas peur de la caméra est plus susceptible d'avoir une forme bénigne de la maladie. Presque tout le monde est intimidé par le flash, le son de l'appareil photo ou le développement du film lors de l'utilisation d'un Polaroid.

Apparitions publiques

Pas étonnant qu'ils disent que de nombreuses personnes autistes sont géniales dans certains domaines. La rumeur veut que le philosophe Emmanuel Kant souffre d'autisme. Et c'était aussi l'artiste Niko Pirosmanishvili. Cela explique peut-être l'étrange insociabilité et l'imagerie enfantine des pensées de Hans Christian Andersen. Mais, d'une manière ou d'une autre, ce sont des exceptions agréables, mais une partie solide de ces enfants n'a pas les compétences sociales et quotidiennes les plus simples. Pour autant que l'on sache, l'autisme n'est pas héréditaire, car des relations étroites chez les personnes avec un tel diagnostic ne sont pas attendues en principe..

Il existe des documentaires et des films très instructifs sur les autistes. En particulier, je voudrais rappeler le tableau "Rain Man". Le film époustouflant mettant en vedette Dustin Hoffman et Tom Cruise a séduit des générations de téléspectateurs. Au centre de l'intrigue se trouvent deux frères qui ont perdu leur père. L'un des frères (Cruz) est jeune, charmant et insensible dans l'âme. Il a une belle petite amie et de grosses dettes. Le second (Hoffman) est autiste. Sa maison est un centre pour autistes, et toutes ses joies de la vie sont d'organiser des livres, de résoudre des problèmes et de prendre le même petit-déjeuner. Un énorme héritage, divisé pas tout à fait équitablement, oblige un frère à kidnapper l'autre et à emmener avec lui, exigeant une rançon. Ils doivent communiquer entre eux, ce qui est étonnamment bénéfique pour les autistes. Après tout, c'est aussi un homme, ce que le héros de Tom Cruise ne pouvait pas comprendre au début.

Les films sur les autistes sont philosophiques et instructifs. Ils ont toujours une morale et une double vérité. Avec une attention accrue et une attitude aimante, un autiste peut être rééduqué et habitué à la société. Pour cela, une variété de techniques ont été développées, dont l'objectif principal est de développer l'indépendance du bébé. Si un enfant souffre d'une forme sévère de la maladie, il existe une école pour autistes, où il apprendra la communication non verbale et les principales compétences d'adaptation. Les éducateurs agissent avec affection et gentillesse.

Nous travaillons constamment avec un psychologue qui enseigne certaines méthodes de comportement. Dans le processus d'éducation et de socialisation de l'enfant, les parents apprennent eux-mêmes. Ils apprennent que l'autisme est un complexe de troubles neurobiologiques du développement. Dans les photos de groupe, une personne autiste se distingue par un comportement stéréotypé: elle est seule, essayant de se protéger des autres.

Verdict du professionnel de la santé

Les médecins préfèrent classer les personnes atteintes d'autisme selon diverses caractéristiques, et ils considèrent le trouble du spectre autistique avec un certain nombre de caractéristiques en général. Ce spectre d'autisme peut varier en gravité, mais signifie invariablement la présence d'une maladie. Les personnes autistes à Moscou subissent un traitement et une adaptation subit plusieurs tests pour déterminer leur niveau. Parmi les signes que vous recherchez peuvent être des troubles autistiques, qui est le classique de l'autisme, ou le syndrome d'Asperger, mais il y a aussi un autisme atypique, dans lequel les médecins notent de profonds troubles du développement. Avec un traitement complexe, les proches des autistes sont également contrôlés. Selon les statistiques, ils sont unis par un faible niveau de développement et une réaction hétérogène à la stimulation des champs électromagnétiques. Plus la maladie est détectée tôt, plus il y a de chances de réussir..

Qu'est-ce que l'autisme en termes simples, comment il se manifeste chez les enfants, signes, photos

À notre grand regret, la société a l'habitude de penser en clichés, si une personne ou un enfant ne tombe pas sous eux, cela signifie qu'il n'est pas normal. Cependant, qui a inventé le cadre de la normalité?

Les bébés qui reçoivent un diagnostic d'autisme sont considérés comme malades, mais pourquoi? Simplement parce qu'ils ne relèvent pas des stéréotypes de la société? C'est tout!

Et pourquoi personne n'a-t-il pensé au fait que de nombreuses personnes dans une situation ou une autre présentent des symptômes d'autisme??

Après tout, il y a une telle période où vous voulez vous fermer à tout et à tout et être simplement seul, parce que parfois vous voulez juste regarder comment l'eau coule, parce que c'est tellement agréable de suivre l'ordre établi dans la maison, et quand il est violé, la panique se produit-elle aussi? Droite! Mais personne ne vous donne de diagnostic..

En fait, ce qu'est l'autisme en termes simples est assez simple à expliquer - c'est un état extraordinaire dans lequel les gens ne veulent pas s'adapter dans la société, parce que leur cerveau est organisé un peu différemment, mais ils sont absolument normaux.

Ces personnes ont leur propre monde défini dans lequel elles sont à l'aise, et si quelqu'un veut communiquer avec une personne aussi spéciale, il doit savoir comment entrer dans le monde d'un enfant surdoué..

  1. L'autisme tel qu'il est
  2. Les premiers signes qui obligent les parents à consulter un psychiatre
  3. Comment reconnaître l'autisme chez un enfant
  4. Autisme chez les enfants signes photo.
  5. Traitement nécessaire pour les autistes et leurs familles
  6. À quoi s'attendre des parents d'un enfant autiste
  7. Conclusion pour ceux qui élèvent un enfant spécial

L'autisme tel qu'il est

La désignation officielle de l'autisme ressemble à un trouble du cerveau, qui se traduit par un rejet brutal des relations sociales..

Qu'est-ce que l'autisme en termes simples est un état particulier d'une personne quand il n'y a pas de désir de communiquer avec quelqu'un.

Les personnes autistes sont des enfants spéciaux ou des personnes qui se protègent de l'influence de la société et ne se soucient absolument pas des opinions des autres..

Personne ne sait exactement comment et où ce trouble commence dans le cerveau..

Certains scientifiques pensent que l'autisme se manifeste par l'interaction d'un grand nombre de gènes, tandis que d'autres pensent que tout se passe en raison de mutations dans les gènes. Mais jusqu'à présent, personne ne peut rien établir avec certitude..

Beaucoup de gens doivent se rappeler que l'autisme n'est pas une maladie et non un diagnostic - c'est un état de l'âme d'une personne, dans lequel il est à l'aise dans son propre monde..

Malheureusement, ces troubles du cerveau chez les personnes autistes ne peuvent pas être modifiés, l'hérédité de cette maladie n'a pas non plus été révélée, car les personnes autistes se marient rarement et encore plus donnent naissance à des enfants, tout cela est indiqué par les spécificités de leur comportement et le sens de leur propre monde..

On pense que s'il y a des autistes dans la famille de la part de l'un des parents, les chances d'avoir un enfant spécial augmentent plusieurs fois, mais ce n'est pas vrai.

Les enfants autistes naissent 4-5 personnes sur 10000, il y a plus de garçons avec ce diagnostic que de filles, mais chez les filles, l'autisme se manifeste principalement sous une forme plus sévère et il est assez difficile pour un enfant de s'adapter au monde qui les entoure. Ci-dessous dans la vidéo, vous pouvez découvrir l'opinion du médecin sur l'autisme.

Les premiers signes qui obligent les parents à consulter un psychiatre

De nombreux parents se demandent ce qu'est l'autisme chez un enfant et comment il se manifeste. Cette maladie est congénitale, elle ne peut pas être acquise en raison de l'influence de certains facteurs négatifs.

Malheureusement, l'autisme est considéré comme un diagnostic, mais en réalité, il est préférable de considérer l'autisme comme une condition particulière de l'enfant. Cela rendra plus clair et plus facile d'accepter le caractère unique du bébé..

Le caractère unique se manifeste presque dès la naissance, bien sûr, selon l'un des signes, vous ne devez pas vous précipiter immédiatement chez le médecin pour un rendez-vous, il vous suffit d'attendre un peu jusqu'à 2-3 ans pour confirmer l'état particulier des miettes.

La particularité de chaque personne est qu'il peut effectuer deux, et parfois trois choses en même temps, mais les autistes ne peuvent pas réagir aussi vite même à une action, ils ont besoin d'un certain temps pour comprendre ce qui se passe et ce qui est le plus surprenant, c'est que cela peut ne pas du tout intéresser l'enfant.

Comment reconnaître l'autisme chez un enfant

Afin de comprendre ce qu'est l'autisme chez un enfant, comment il se manifeste, il est préférable de déterminer d'abord les premiers symptômes:

  • Dans la petite enfance, le bébé ne réagit pas fortement aux sons, il les entend, mais ne montre pas l'intérêt qui lui est dû;
  • si la miette en a marre, il ne sera pas capricieux, il n'est pas très intéressé par un tel inconfort;
  • l'enfant ne sourit pas et ne réagit souvent pas aux sourires des gens autour de lui;
  • ne regarde pas dans les yeux et ne répond pas à la parole, ainsi qu'à son nom;
  • dans les jeux, il choisit certaines choses, avec des gens qui ne l'intéressent pas;
  • la préférence est toujours donnée à une chose, une couleur et une action;
  • le bébé réagit violemment et négativement à l'apparition de nouveaux jouets, à un changement de décor ou à l'apparition de nouvelles personnes;
  • souvent il réagit mal aux signaux sonores, alors que l'audition de l'enfant est de 100%, la réaction est simplement inhibée;
  • souvent, le bébé aime répéter la même rime ou la même chanson, peut effectuer une action de manière monotone, par exemple marcher en cercle;
  • le bébé peut crier brusquement, fondre en larmes ou rire;
  • le bébé évite la société non seulement des pairs, mais aussi des autres, il est plus facile pour lui d'être seul.

Si trois symptômes ou plus sont observés chez un enfant, il est nécessaire de consulter d'urgence un médecin. Plus tôt la raison de ce comportement est établie, plus rapidement l'assistance psychologique sera fournie aux parents et à l'enfant..

Le psychiatre expliquera comment l'autisme se manifeste chez un enfant, comment le traiter et, bien sûr, comment aider le bébé.

L'autisme se remarque et se confirme dès l'âge de 2 ans.

Autisme chez les enfants signes photo.

Les signes d'autisme chez les enfants peuvent être vus sur la photo ci-dessous..

L'apparence des enfants autistes est d'une beauté irréaliste, il semble que le visage est dessiné, presque tout le monde admire une telle miette, car le bébé a l'air triste et détaché, il semble que le petit prince ou la princesse soit descendu du ciel.

Les enfants ayant un développement spécial n'entrent pas en contact avec les gens, ils n'ont absolument pas peur de se séparer de leurs parents, le plus important pour eux est un environnement familier.

Le discours des enfants autistes n'est pas toujours correct, ils parlent principalement en monosyllabes, il est caractéristique que le pronom I soit inacceptable pour eux, ils parlent d'eux-mêmes à la deuxième ou à la troisième personne, par exemple, Sasha a mangé, il veut dormir.

Les enfants spéciaux sont heureux dans leur monde fermé, alors ils aiment tout du même type, par exemple, ils portent les mêmes vêtements, mangent les mêmes plats, et s'ils vont se promener, alors seulement le long d'un certain itinéraire, jouent avec les mêmes jouets.

Parfois, les enfants autistes sont hyperactifs ou, au contraire, timides, inhibés. L'enfant peut se blesser, se mordre, se gratter ou se cogner la tête, mais tous les enfants ne montrent pas de tels signes.

Dans la société, les enfants spéciaux sont appelés capricieux, incontrôlables, choyés, mais tout est complètement faux, c'est juste qu'un enfant autiste essaie de s'isoler du monde extérieur avec son comportement afin de se refermer dans sa conscience habituelle. C'est plus facile et plus facile pour lui..

Souvent, de nombreux parents, ne connaissant pas les raisons exactes de ce comportement de leur bébé, ont honte de son comportement et tentent de toutes leurs forces de lui inculquer l'amour de la société..

C'est cela qui est une violation flagrante de la conscience d'un enfant autiste..

Traitement nécessaire pour les autistes et leurs familles

Ayant entendu pour la première fois le mot autisme en relation avec leur enfant, de nombreuses mères paniquent, ici le plus important est de lui expliquer à temps quoi et comment faire.

Si la mère a des doutes sur le diagnostic, il est obligatoire de se faire examiner par un psychiatre indépendant, pour cela vous pouvez même vous rendre dans une autre ville.

L'autisme ne peut pas être guéri, car l'enfant avait des anomalies atypiques dans le cerveau dès le début. Un enfant ayant un développement spécial peut être aidé de trois manières:

  • thérapie familiale (réalisée avec l'aide de parents);
  • correction du comportement sous la supervision d'un spécialiste;
  • fournir une assistance psychologique, médicale et pédagogique à l'adaptation.

La thérapie familiale est réalisée principalement à domicile, alors qu'il est nécessaire de prendre en compte toutes les exigences du bébé, de ne pas l'ennuyer longtemps ou de ne pas distraire son attention de ses jeux habituels avec de l'eau, du sable ou des pierres matérielles non traditionnelles.

Dans ce cas, il est nécessaire de passer le plus de temps possible avec l'enfant, en montrant certaines actions ou en démontrant par un exemple illustratif. Dès que le bébé est fatigué de votre attention, il vous suffit d'être présent à côté de lui, mais ne prenez aucune mesure.

S'il y a encore des enfants dans la famille, il faut leur apprendre dès le début qu'ils ont un frère ou une sœur spécial et qu'ils doivent jouer ou lui parler correctement..

Après avoir mené une thérapie familiale quotidienne, il est nécessaire de consulter un psychiatre afin qu'il puisse inciter ou corriger les actions de tous les membres de la famille.

Les médicaments ne sont nécessaires que pour aider le bébé à soulager le trouble d'hyperactivité, ou vice versa, pour le revigorer. Les antipsychotiques sont souvent prescrits et bien sûr la vitamine B6.

Parfois, si l'enfant est difficile à adapter et à apprendre, l'antipsychotique atypique Rispolept ou Risperidone est utilisé, grâce à eux, l'hyperactivité de l'enfant diminue, l'état s'améliore et le cours des études est accéléré.

En même temps, l'enfant ne perd pas son individualité et tout est aussi dans son monde. Dans le même temps, la qualité de sa vie est considérablement améliorée..

Avant le début du traitement, les enfants semblent renfermés et déprimés, mais après le début du traitement, il devient clair qu'il est plus facile pour les bébés de lire l'intérêt dans leurs yeux.

À quoi s'attendre des parents d'un enfant autiste

Le problème existe pour l'éliminer, mais s'il ne peut pas être éliminé, il faut changer d'attitude à son égard ou supprimer complètement le mot problème.

Bien sûr, chaque maman et papa sont très heureux des câlins et des baisers des enfants sur la joue avec une déclaration d'amour, mais si un bébé spécial grandit dans la famille, alors les parents n'attendront jamais ces actions et ces actes, et pas parce que l'enfant n'aime pas papa et maman, il ne comprend tout simplement pas le sentiment même.

Pour les autistes, le contact non seulement d'étrangers, mais aussi de parents est plutôt désagréable.

Les parents n'ont pas à être présents aux matinées ou aux concours pour enfants, de plus, l'enfant n'aura pas de diplôme, car tout cela n'est pas intéressant pour lui et pour lui un grand nombre de personnes est un choc.

Mais au lieu de cela, si les parents essaient d'écouter les conseils des médecins et de ceux qui ont des enfants autistes, ils apprendront à être heureux, à vivre en paix et en harmonie avec leur enfant autiste, et c'est très important..

Afin d'adapter un enfant autiste à la vie moderne, bien sûr, vous devez faire le plein d'une patience énorme et tout simplement incroyable..

Tout d'abord, vous devez écouter les recommandations du médecin et communiquer avec les parents qui ont des enfants uniques. Avec de telles miettes, vous devrez établir un contact personnel, lentement sur un grand nombre d'années, et peut-être tout au long de sa vie pour lui apprendre à réaliser certaines actions, dans un certain ordre.

Les personnes autistes ont souvent un son inhibé, mais elles perçoivent davantage les informations par elles-mêmes par le contact visuel, il est donc impératif de faire le plein de certaines plaques sur lesquelles les actions seront capturées, par exemple, comment prendre une cuillère, comment la porter à votre bouche ou comment tenir un crayon..

Grâce à ces cartes, l'enfant comprendra rapidement ce que l'on attend de lui et, dans un proche avenir, elles ne seront plus nécessaires. En plus des cartes, il est important d'apprendre à montrer toute action par nous-mêmes, la pantomime est utile ici, plus l'action est présentée de manière claire et claire, plus l'enfant la comprendra vite.

Lorsque vous montrez l'action, vous pouvez l'exprimer, par exemple, prenez un crayon et dites "Je prends un crayon". Ne désespérez pas si le bébé ne commence pas immédiatement à comprendre la signification du son, l'essentiel est qu'il capte l'action.

Les parents ne doivent pas désespérer, car l'enfant est en bonne santé, il est tout simplement unique. Vous devez absolument suivre ce que le bébé cherche..

Presque tous les enfants autistes montrent des capacités de génie dans une certaine direction: ils dessinent magnifiquement, peuvent instantanément ajouter, multiplier ou diviser des nombres, se souvenir d'un grand nombre de certains faits.

Si les parents choisissent la bonne approche et sont particulièrement patients avec leur bébé, alors un succès incroyable les attend: l'enfant commencera à répondre à son nom, il pourra même établir une communication avec un petit nombre de personnes.

Il existe de telles familles uniques où les enfants autistes sont traités avec admiration et respect pour leur monde et leur espace personnels, auxquels l'enfant répond avec respect mutuel et cela coûte cher. À première vue, il est assez difficile de comprendre qui est autiste dans la famille..

Même des programmes uniques sont consacrés à cette condition particulière, à laquelle participent les personnes autistes, aidant les gens ordinaires à aménager de beaux jardins ou à ennoblir leur parcelle personnelle..

Ce qui est caractéristique de la transmission est l'hôte atteint du syndrome d'Asperger (une des variétés de l'autisme), et ses assistants sont des autistes atteints de diverses variétés de cette «maladie».

Conclusion pour ceux qui élèvent un enfant spécial

Les règles existent pour les enfreindre, donc si votre enfant est autiste, vous ne devriez pas écouter qui que ce soit que vous l'élève de manière incorrecte ou que vous faites quelque chose de mal pour lui.

Un psychiatre, un pédiatre vous aidera à restaurer votre humeur mentale et aidera à familiariser l'enfant avec le monde extérieur le plus étroitement possible.

Beaucoup de gens croient que l'autisme est une maladie apparentée au syndrome de Down, mais bien sûr ils se trompent, car si les downyats sont des enfants du soleil, alors les personnes autistes sont des enfants SPÉCIAUX qui sont déjà des génies en eux-mêmes, mais ils ne demanderont jamais d'attention à eux-mêmes..

Les personnes autistes sont des personnes uniques qui ne vivent pas selon les lois de la société, elles sont beaucoup plus élevées qu'eux. Ces personnes ne remarquent rien, elles ne se soucient absolument pas des règles de conduite ou des principes moraux. L'essentiel pour eux est la paix et la monotonie. Parfois, ils vont au-delà de leur monde pour créer un chef-d'œuvre, par exemple, en Amérique, un jeune homme autiste a recréé de mémoire un panorama new-yorkais sur le mur de sa chambre. Il existe de nombreux exemples de ce type, uniquement pour que le bébé se développe, la bonne approche est nécessaire.

Si les parents ou toute la famille agissent harmonieusement, alors dans la maison, il n'y aura pas qu'un enfant spécial, mais l'enfant bien-aimé de tout le monde, qui un jour à un bon moment vous surprendra par son, quoique seulement, mais sa capacité.

Vous ne devriez jamais désespérer, car vous pouvez tout réparer tant qu'une personne est en vie..

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10 principaux symptômes de l'autisme, causes et formes de la maladie

Bonjour chers lecteurs!
De plus en plus d'informations émergent sur l'autisme. Plus d'enfants sont diagnostiqués avec cela. Aujourd'hui, nous allons comprendre en détail: l'autisme, quelle est cette maladie, les symptômes et les causes de la maladie.

Contenu:

  • Autisme: qu'est-ce que c'est
  • Les raisons
  • Symptômes
  • Formes
  • Fonctions de diagnostic

Autisme: qu'est-ce que c'est

Commençons par qui sont les personnes atteintes d'autisme. Tout d'abord, cela vaut la peine de dire que l'autisme n'est pas vraiment un diagnostic. C'est un certain état avec lequel une personne est née. Une personne avec un tel diagnostic perçoit le monde différemment. Il a du mal à établir des contacts sociaux.

Pire encore, il est impossible de déterminer à la naissance qu'un enfant est autiste. De plus, les techniques de diagnostic actuellement existantes ne permettent de déterminer ce diagnostic qu'à partir de trois ans. Pendant ce temps, plus les cours correctionnels commencent tôt, plus il y a de chances qu'une personne soit socialisée..

Les raisons

Quant aux causes de cette maladie, les opinions des médecins et des scientifiques diffèrent. Les causes les plus courantes de cette maladie comprennent:

  1. Un trouble dans les gènes;
  2. Facteurs environnementaux nocifs;
  3. Les facteurs environnementaux tels que les virus ou les infections;
  4. Difficulté pendant l'accouchement et bien plus encore;
  5. Troubles du système hormonal;
  6. Exposition à des produits chimiques sur le corps de la mère pendant la grossesse.

Il est à noter qu'il existe de nombreuses études scientifiques pour soutenir ou réfuter telle ou telle version. Cependant, il n'y a toujours pas de consensus sur les causes de ces problèmes..

Symptômes

Les symptômes les plus courants sont:

  1. Les expressions faciales sont pratiquement absentes. Dans une forme sévère, la parole peut également être absente;
  2. L'enfant peut ne pas sourire aux autres enfants. Ne maintient pas le contact visuel;
  3. Si la parole est présente, alors il peut y avoir des problèmes d'intonation et de rythme de parole;
  4. Manque de désir de communiquer avec ses pairs;
  5. Il n'y a pas de contact émotionnel avec les êtres chers (même avec les parents). Les enfants autistes partagent rarement leurs expériences avec les autres. Et ils ne le font pas, non pas parce qu'ils ne le veulent pas, mais parce qu'ils n'en ressentent pas le besoin;
  6. Il n'y a pas d'imitation des expressions faciales ou des gestes des autres. Normalement, nous répétons certains de leurs gestes après d'autres pour leur montrer notre sympathie. Bien sûr, nous faisons cela inconsciemment. Cependant, pour les personnes diagnostiquées avec autisme, ce mécanisme de réseautage social est absent;
  7. Le comportement est généralement nerveux et distant;
  8. Avec un changement brutal de l'environnement, l'hystérie peut survenir;
  9. Forte concentration sur un sujet précis. Dans le même temps, il est souvent nécessaire de garder cet article en permanence avec vous;
  10. Il est nécessaire de répéter constamment les mêmes actions.

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Il convient également de mentionner que les enfants autistes sont caractérisés par un développement inégal. Pour cette raison, un tel enfant peut être doué dans un domaine particulier. Par exemple, la musique, les mathématiques ou la peinture. Cependant, s'il y a un tel talent, le bébé sera très probablement engagé dans son passe-temps préféré pendant des jours. Toute distraction menacera le début d'une crise de colère.

Si la socialisation et la correction ont réussi. Chez les adultes autistes, les conséquences peuvent être exprimées comme suit:

  1. Actions rituelles. Pour les calmer, ils peuvent effectuer certaines sortes de rituels: par exemple, claquer des doigts ou tapoter leurs jointures sur la table après avoir fait quelque chose d'important;
  2. Les expressions faciales et les gestes sont limités, ne reflètent aucune émotion;
  3. Avoir de la difficulté à comprendre et à exprimer ses émotions;
  4. Comportement agressif même au moindre changement d'environnement.

Formes

Dans l'étude de l'autisme chez l'enfant, une place importante est accordée à la définition de la forme de la maladie. Après tout, plus la forme est lourde, plus il est difficile d'aider le bébé..

Les formes ou types d'autisme comprennent:

Syndrome de Kanner ou autisme infantile (considéré comme léger)

Nous parlons ici de l'apparition des premiers signes de comportement autiste en relation avec le comportement social. Dans ce cas, des troubles du sommeil se manifestent, le travail du tractus gastro-intestinal est perturbé. Les premiers accès d'agression ou d'angoisse apparaissent;

Forme atypique

Il apparaît après trois ans. Le plus souvent, il est observé en combinaison avec des troubles de la parole (nous parlons d'autisme non verbal) ou un retard mental;

Trouble désintégré de la petite enfance

Une particularité est que pendant un certain temps, le développement de l'enfant se déroule normalement. Cependant, à un moment donné, le développement s'arrête et un trouble autistique se développe;

Hyperactivité associée à un retard mental et à la stéréotypie

En plus du comportement hyperactif dans l'enfance (qui à l'adolescence est remplacé par une activité réduite), il y a aussi une faible intelligence. Elle est causée par des lésions cérébrales organiques;

Autisme hautement fonctionnel ou syndrome d'Asperger

Il y a une violation dans la formation des contacts sociaux. Passion constante pour la même activité (par exemple, le dessin, les mathématiques ou la musique, dont nous avons déjà parlé)

Fonctions de diagnostic

Ainsi, nous avons déjà parlé de ce qu'est le diagnostic d'autisme chez les enfants. Et une autre question importante - les caractéristiques du diagnostic de la maladie.

Trois symptômes suffisent pour suspecter un enfant atteint d'un trouble du spectre autistique:

  1. Difficultés dans le processus de communication. Surtout avec les pairs;
  2. Difficultés de comportement dans la société;
  3. Comportement répétitif. Par exemple, lorsqu'un enfant peut passer des heures à déplacer des jouets d'un endroit à un autre et vice versa. Ou asseyez-vous et faites sans réfléchir le même mouvement.

Si vous remarquez quelque chose comme ça chez votre bébé, vous devriez contacter un neuropsychologue ou un neuropathologiste. Il effectue un examen selon les critères de la CIM-10 (il s'agit d'un classificateur international de maladies avec une liste complète des symptômes).

Si plus de six symptômes coïncident avec l'état réel des choses dans le classificateur, un examen médical est prescrit.

Il existe également de nombreuses échelles d'évaluation qui peuvent aider à déterminer si un enfant est autiste. Ici, à la fois une enquête auprès des parents sur les caractéristiques du comportement de leur enfant, et une observation du bébé lui-même dans ses conditions habituelles.

Aujourd'hui, nous avons parlé de ce qu'est l'autisme, de ses symptômes et de ses causes. La question du diagnostic a également été accrochée. La seule chose que je veux ajouter: si vous soupçonnez quelque chose comme ça chez vos enfants, vous devez contacter les spécialistes et ne pas paniquer.

Si le diagnostic n'est pas confirmé, vous pouvez expirer calmement. Si le diagnostic est confirmé, le bébé a besoin de parents forts et concentrés qui croient fermement qu'ils peuvent tout faire. Et n'oubliez pas: plus vous commencez tôt, plus il est facile de s'adapter à la vie sociale..

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La psychologue praticienne Maria Dubynina était avec vous

Autisme

Autisme: qu'est-ce que c'est?

L'autisme est un trouble mental, les principaux symptômes sont des interactions sociales altérées et des troubles émotionnels. Les capacités cognitives dans l'autisme peuvent être réduites ou préservées - tout dépend de la forme de la maladie, du degré de sa gravité. Les traits caractéristiques de la maladie comprennent une tendance à des mouvements stéréotypés, un retard du développement de la parole ou une utilisation inhabituelle des mots. Les premiers signes d'autisme apparaissent généralement chez les enfants de moins de 3 ans, ce qui est associé à la nature génétique de la maladie.

Les symptômes de l'autisme peuvent survenir dans différentes combinaisons et varier en gravité. En fonction de cela, on distingue diverses formes d'autisme, qui ont leurs propres noms. En général, la classification des maladies sur le spectre de l'autisme est vague, car les limites entre certaines conditions sont plutôt arbitraires. L'autisme a été isolé dans une unité nosologique séparée relativement récemment, la période de son étude active est tombée sur la seconde moitié du XXe siècle, par conséquent, de nombreuses questions de diagnostic, de traitement et de classification sont encore discutées et révisées.

L'autisme chez les enfants

Comme déjà mentionné, l'autisme se manifeste généralement à un âge précoce, de sorte que le nom complet de la maladie selon la CIM 10 ressemble à l'autisme de la petite enfance (EDA). La fréquence des manifestations dépend du sexe - l'autisme survient chez les filles, selon diverses sources, 3 à 5 fois moins souvent que chez les garçons. Ceci s'explique par la présence possible de protection dans le génome féminin ou par une génétique différente de l'autisme chez les femmes et les hommes. Certains scientifiques associent différents taux de détection de la maladie à un meilleur développement des compétences de communication chez les filles, de sorte que les signes d'autisme léger peuvent être compensés et invisibles..

Signes d'autisme chez les enfants d'âges différents

Des signes d'autisme de la petite enfance, avec une attention particulière, peuvent être détectés chez les très jeunes enfants, dans certains cas même chez les nouveau-nés. Vous devez faire attention à la façon dont l'enfant entre en contact avec les adultes, montre son humeur, le rythme du développement neuropsychique. Les signes d'autisme chez les nourrissons sont le manque de désir de se mettre entre les mains, l'absence de complexe de revitalisation lorsqu'un adulte se tourne vers lui. À l'âge de plusieurs mois, un enfant en bonne santé commence à reconnaître ses parents, apprend à distinguer les intonations de leur discours, cela ne se produit pas dans l'autisme. L'enfant est également indifférent à tous les adultes et peut mal percevoir son humeur.

Déjà à l'âge de 1 an, un enfant en bonne santé commence à parler; un signe d'autisme peut être un manque d'élocution à 2 et 3 ans. Même si le vocabulaire d'un enfant autiste correspond aux normes d'âge, il utilise généralement les mots de manière incorrecte, crée ses propres formes de mots et parle avec des intonations inhabituelles. L'écholalie est caractéristique de l'autisme - la répétition des mêmes phrases parfois dénuées de sens.

Des difficultés à interagir avec d'autres enfants apparaissent progressivement - c'est le principal symptôme de l'autisme de la petite enfance. Ils sont liés au fait que l'enfant ne peut pas comprendre les règles des jeux, les émotions des pairs, il est mal à l'aise avec eux. Du coup, il joue seul, inventant ses propres jeux, qui apparaissent le plus souvent de l'extérieur comme des mouvements stéréotypés dénués de sens..

Une tendance à se déplacer de manière stéréotypée, en particulier face au stress, est un autre symptôme de l'autisme infantile. Il peut se balancer, rebondir, tourner, déplacer des doigts, des bras. Avec l'autisme, l'enfant forme une routine quotidienne habituelle, à la suite de laquelle il se sent calme. En cas de circonstances imprévues, des poussées d'agression sont possibles, qui peuvent être dirigées contre soi-même ou les autres..

À l'âge préscolaire et scolaire précoce, les difficultés d'apprentissage sont identifiées. Très souvent, un symptôme de l'autisme chez les enfants est un retard mental associé à une activité fonctionnelle altérée du cortex cérébral. Mais il y a aussi l'autisme hautement fonctionnel, dont un signe est une intelligence normale voire supérieure à la moyenne. Avec une bonne mémoire, une parole développée, les enfants avec un tel diagnostic éprouvent des difficultés à généraliser les informations, ils n'ont pas de pensée abstraite, il y a des problèmes de communication, dans la sphère émotionnelle.

Les signes d'autisme chez les adolescents sont souvent exacerbés par les changements hormonaux. Cela a aussi un impact et la nécessité d'être plus actif, ce qui est important pour une existence à part entière en équipe. Dans le même temps, à l'adolescence, un enfant autiste est déjà clairement conscient de sa dissemblance avec les autres enfants, à cause de laquelle il souffre généralement beaucoup. Mais il peut y avoir la situation inverse - la puberté change le caractère d'un adolescent, le rendant plus sociable et résistant au stress..

Types d'autisme chez les enfants

La classification de l'autisme est périodiquement révisée, de nouvelles formes de la maladie y sont introduites. Il existe une version classique de l'autisme de la petite enfance, également appelée syndrome de Kanner - d'après le nom du scientifique qui a décrit le premier ce complexe de symptômes. Les signes du syndrome de Kanner sont une triade obligatoire:

  • pauvreté émotionnelle;
  • violation de la socialisation;
  • mouvements stéréotypés.

D'autres symptômes peuvent également être notés: troubles de la parole, agressivité, troubles cognitifs. Si seulement une fraction des symptômes est présente, un trouble du spectre autistique (TSA) ou un autisme atypique peut être diagnostiqué. Ceux-ci incluent, par exemple, la maladie d'Asperger (autisme avec une bonne intelligence) ou le syndrome de Rett (dégénérescence progressive des capacités neurologiques, du système musculo-squelettique), qui ne survient que chez les filles. Avec des symptômes bénins, le diagnostic ressemble généralement à des traits de personnalité autistes.

La classification de l'autisme de la petite enfance peut être basée sur la gravité de la maladie. La forme légère d'autisme réduit légèrement la qualité de vie et, lors de la création d'un environnement de vie confortable, éliminant les facteurs de stress, elle peut être invisible pour les autres. L'autisme sévère nécessite l'aide constante des autres et la supervision du médecin traitant.

Syndrome de Rett chez les enfants

Le syndrome de Rett (maladie) est une maladie dont les manifestations sont similaires à celles de l'autisme, par conséquent, un certain nombre de scientifiques attribuent au groupe des troubles autistiques. Son trait distinctif est une forte perte de compétences, un développement neuropsychique inverse, accompagné de la formation de troubles moteurs, le développement de déformations du système musculo-squelettique. La progression de la maladie conduit à un retard mental sévère, en même temps qu'il existe des troubles caractéristiques de l'autisme dans la sphère psycho-émotionnelle.

Tous ces changements apparaissent généralement dans 1 à 1,5 ans. Jusqu'à cet âge, le développement neuropsychique de l'enfant peut se dérouler tout à fait normalement ou il y a de légers retards par rapport aux enfants en bonne santé, des signes d'hypotension musculaire.

Le syndrome de Rett ne survient principalement que chez les filles à de très rares exceptions, car le gène responsable de la formation de la pathologie est situé sur le chromosome X. La présence du gène du syndrome de Rett chez les garçons entraîne la mort du fœtus, tandis que les filles, grâce à deux chromosomes X, dont l'un est normal, survivent.

Causes de l'autisme chez les enfants

Jusqu'à présent, il n'y a pas de théorie sans ambiguïté expliquant les causes de l'autisme. Il n'y a que des hypothèses selon lesquelles les mutations génétiques qui déterminent les caractéristiques du fonctionnement du système nerveux sont importantes. L'autisme n'est pas une maladie héréditaire, il n'est pas caractérisé par le népotisme. La formation de certaines combinaisons de gènes, qui, selon les scientifiques, provoquent la naissance d'enfants autistes, se produit à la suite de mutations spontanées, qui peuvent être associées, entre autres, à l'influence de facteurs externes (toxines, infections, hypoxie fœtale). Dans certains cas, l'influence externe devient une sorte de mécanisme de déclenchement de la maladie en présence d'une prédisposition génétique. Dans ce cas, on ne peut toujours pas parler d'autisme acquis, car les causes initiales de la maladie sont toujours congénitales..

Traitement de l'autisme chez les enfants

Il faut dire tout de suite qu'une guérison de l'autisme est impossible, car la maladie est de nature génétique, dont la correction est au-delà du pouvoir des médecins. Le traitement de l'autisme infantile est exclusivement symptomatique, c'est-à-dire que les spécialistes aident à faire face aux manifestations de la maladie et à améliorer la qualité de vie de l'enfant. Habituellement, une thérapie complexe est utilisée pour influencer les divers symptômes de l'autisme et les mécanismes de leur développement. Des recommandations spécifiques sont données par le médecin après un diagnostic approfondi et un tableau complet de la maladie.

Il existe différents traitements pour l'autisme, dont chacun mérite un examen détaillé..

  • Aide psychologique.
Le point principal dans le traitement de tout type d'autisme est l'aide d'un psychologue pour l'adaptation sociale des enfants. Pour cela, des exercices spéciaux ont été développés pour les enfants autistes, leur permettant de faire face aux difficultés de communication, d'apprendre à reconnaître les émotions et les humeurs des autres et de se sentir plus à l'aise dans la société. Les cours avec un psychologue peuvent être collectifs ou individuels. Il existe des cours spéciaux pour les parents et les personnes proches, où ils expliquent les caractéristiques du comportement des enfants autistes, parlent de la maladie et des méthodes de correction. Des psychologues ayant une vaste expérience dans la réadaptation de ces patients donnent des conseils aux parents d'enfants atteints d'autisme..
  • Caractéristiques de l'enseignement et de l'éducation des enfants autistes.
La méthodologie d'enseignement pour les enfants autistes a ses propres caractéristiques. Même en l'absence de retard mental, la pensée autistique diffère de celle des enfants en bonne santé. Ils n'ont pas la capacité de penser de manière abstraite; des difficultés surgissent avec la généralisation de l'information, son analyse et la construction de chaînes logiques. Par exemple, avec le syndrome d'Asperger, l'enfant se souvient bien des informations, peut opérer sur des données précises, mais il ne peut pas les systématiser..

Il est nécessaire de prendre en compte les particularités de la parole chez les enfants autistes, qui entraînent également des difficultés d'apprentissage. Les personnes autistes utilisent souvent des mots de manière incorrecte, construisent des phrases dénuées de sens et les répètent. Travailler avec des enfants autistes doit nécessairement inclure des exercices qui élargissent le vocabulaire et forment un discours correct.
La scolarisation est possible avec un autisme léger. L'autisme sévère, en particulier lorsqu'il est accompagné d'un retard mental, est une indication d'un apprentissage individuel. Les cours à domicile pour l'autisme sont plus détendus, sans stress, ce qui augmente l'efficacité de l'apprentissage.
En cas de retard mental, il est recommandé d'utiliser des jouets éducatifs spéciaux pour les enfants autistes.

  • Thérapies non conventionnelles.
En plus des cours traditionnels avec un psychologue autiste, de nouvelles méthodes de réadaptation des enfants autistes sont de plus en plus utilisées. Par exemple, la zoothérapie, basée sur l'effet bénéfique de la communication avec différents représentants du monde animal sur les enfants. Nager avec les dauphins provoque beaucoup d'émotions positives, alors qu'il y a un contact avec une créature vivante qui n'est pas stressant, contrairement à la communication avec les gens. Très adapté aux enfants autistes hippothérapie - équitation.
Un autre type de traitement non traditionnel de l'autisme est l'art-thérapie, c'est-à-dire le traitement par l'art. Cela peut être le dessin, la modélisation - toute création qui permet à l'enfant de s'exprimer. Dans le processus de créativité, d'anxiété, d'excitation et d'autres émotions négatives «éclaboussent», ce qui peut être la cause d'un stress chronique. L'art-thérapie stabilise l'état intérieur de l'enfant et lui permet de s'adapter plus efficacement aux conditions difficiles pour lui dans la société.
  • Régime alimentaire pour l'autisme chez les enfants.

Dans l'autisme, les processus métaboliques sont perturbés, ce qui a été prouvé par un certain nombre d'études. Les protéines, le gluten et la caséine, qui sont des composants de nombreux aliments, ne sont pas complètement digérées, il est donc recommandé de les exclure de l'alimentation en cas de diagnostic d'autisme. Le régime dit sans gluten pour l'autisme ne doit pas contenir de céréales (seigle, blé, orge, avoine) riches en gluten. Le gluten provoque des comportements étranges causés par la libération de produits de demi-vie de cette protéine dans la circulation sanguine. La même chose se produit avec la caséine, qui se trouve dans le lait et les produits laitiers. Un régime sans produits laitiers et sans gluten pour l'autisme doit être suivi en permanence, ce qui est particulièrement difficile lorsqu'un enfant fréquente la maternelle ou l'école.

  • Thérapie médicamenteuse pour l'autisme.
Les médicaments pour l'autisme sont prescrits dans le but de corriger le comportement, diverses manifestations de la maladie. Ils ne guérissent pas l'autisme, mais ils peuvent améliorer considérablement la qualité de vie avec ce diagnostic. Dans l'autisme, des médicaments de plusieurs groupes sont utilisés - le choix dépend du tableau clinique de la maladie.
  1. Les nootropiques ont un effet stimulant sur le cortex cérébral, augmentant la vigilance mentale. «Nootropil», «Piracetam», «Encephabol», «Picamilon», «Cogitum», «Cortexin», «Gliatilin» dans l'autisme améliorent les fonctions cognitives et ont un effet stimulant sur le système nerveux. Les nootropiques ne sont pas nécessaires dans l'autisme hautement fonctionnel lorsque l'intelligence est préservée. Les médicaments listés sont contre-indiqués en cas d'excitabilité générale, car ils peuvent provoquer des attaques d'agression. Dans ce cas, vous pouvez utiliser "Pantogam", qui a un effet calmant..

Autisme chez les adultes

Comme mentionné ci-dessus, l'autisme est une maladie congénitale qui est le plus souvent diagnostiquée dans l'enfance. Les manifestations de l'autisme chez les adultes sont quelque peu différentes des symptômes de l'autisme de la petite enfance, mais elles ont beaucoup en commun avec eux, car elles sont associées aux mêmes troubles d'adaptation sociale et émotionnels..

Il arrive aussi que l'autisme soit détecté pour la première fois à l'âge adulte, mais cela ne veut pas dire qu'il est acquis. Habituellement, dans ce cas, on parle d'une forme légère ou d'un autisme atypique chez l'adulte, dont les symptômes pourraient passer inaperçus chez l'enfant, mais s'aggraver à l'adolescence ou sur fond de situations et d'expériences stressantes. S'il y a une certaine vigilance chez les pédiatres concernant l'autisme des enfants et que les parents, remarquant les particularités du comportement de l'enfant, consulteront certainement un médecin, alors les symptômes de l'autisme chez les adultes peuvent être attribués à la fatigue, à la dépression saisonnière. Cela conduit à un sous-diagnostic de l'autisme chez les adultes, souvent les patients ne reçoivent pas l'assistance nécessaire.

Comme le syndrome de Kanner, l'autisme est environ 4 à 5 fois plus fréquent chez les hommes chez les adultes..

Symptômes et signes de l'autisme chez les adultes

Formes d'autisme chez les adultes

L'autisme adulte peut être une continuation logique de l'autisme infantile (syndrome de Kanner), qui s'est manifesté dans la petite enfance. Les symptômes apparus dans l'enfance persistent généralement, mais peuvent se transformer, modifier la gravité, y compris en raison du traitement.

Lorsque des signes d'autisme apparaissent à l'âge adulte, on parle généralement d'autisme atypique. Il diffère du classique en ce que tous les symptômes ne sont pas présents ou leur gravité est faible.

Le syndrome d'Asperger chez l'adulte est un excellent exemple d'autisme atypique. Sa particularité est une grande intelligence avec des difficultés de communication et une tendance aux mouvements stéréotypés. Le syndrome d'Asperger a été diagnostiqué chez de nombreux scientifiques, écrivains, programmeurs brillants, la question est donc souvent posée: l'autisme est-il une maladie ou un cadeau? Le syndrome de Rett chez l'adulte est toujours une conséquence de changements déjà formés dans l'enfance, qui progressent, ce qui entraîne un retard mental et des déformations du système musculo-squelettique.

Le plus souvent, la classification de l'autisme chez l'adulte est basée sur la gravité des manifestations de la maladie. L'autisme léger chez les adultes reste souvent non diagnostiqué, ses manifestations sont «attribuées» à des traits de caractère. Les patients sont sensibles, dépendent des opinions des autres, ne gèrent pas bien les problèmes. L'autisme grave est une incapacité totale à interagir avec les autres, nécessitant souvent l'isolement dans des institutions spéciales. Entre ces états polaires, il existe des options intermédiaires avec des degrés divers d'inadaptation sociale.

Causes de l'autisme chez les adultes

Les raisons du développement de l'autisme sont toujours les mêmes, quel que soit l'âge auquel la maladie se manifeste et quelle que soit l'intensité des symptômes. Ce sont des mutations génétiques qui déterminent les caractéristiques du fonctionnement du système nerveux. Ils peuvent être le résultat d'influences externes, ou de stress, d'infection, les vaccins servent de déclencheur à la maladie, mais dans tous les cas, l'autisme n'est jamais acquis.

Comment traiter l'autisme chez les adultes?

Lorsque les symptômes de l'autisme apparaissent chez les adultes, les approches de traitement sont les mêmes que pour les enfants. L'assistance psychologique à l'adaptation sociale est mise en avant, qui peut prendre la forme de cours individuels ou collectifs. Il existe des techniques spéciales qui apprennent aux autistes à interagir avec le monde qui les entoure. Comme chez les enfants, la communication avec le monde animal et la créativité ont un bon effet dans la thérapie de l'autisme chez l'adulte. La formation de dominants positifs contribue à la formation d'un équilibre interne et à une diminution du niveau de stress lié à la société.

Un traitement médicamenteux est prescrit lorsqu'il est nécessaire de corriger les manifestations de l'autisme qui interfèrent avec la vie normale. Les groupes de médicaments utilisés sont les mêmes que chez les enfants:

  • nootropiques;
  • les antipsychotiques;
  • les antidépresseurs;
  • tranquillisants.

Diagnostic d'autisme

Un point très important dans le traitement et la réadaptation des patients autistes est sa détection en temps opportun. Le diagnostic de l'autisme est basé sur l'observation du patient, identifiant les caractéristiques comportementales qui sont des symptômes de la maladie. Le diagnostic de l'autisme à un âge précoce est le plus difficile, surtout si l'enfant est le premier des parents. Les premiers signes d'autisme peuvent être considérés comme une variante normale. De plus, de nombreuses techniques de diagnostic de l'autisme ne peuvent pas être réalisées chez les jeunes enfants..

En général, le diagnostic de l'autisme de la petite enfance comprend le remplissage de questionnaires spéciaux par les parents et l'observation de l'enfant dans un environnement calme. Les questionnaires suivants sont utilisés pour diagnostiquer l'autisme chez les enfants:

  • Échelle d'observation diagnostique de l'autisme (ADOS);
  • Questionnaire de diagnostic de l'autisme (ADI-R);
  • Questionnaire comportemental de diagnostic de l'autisme (ABC);
  • test d'autisme du jeune enfant (CHAT);
  • Échelle d'évaluation de l'autisme chez les enfants (CARS);
  • Liste de contrôle pour l'évaluation des indicateurs d'autisme (ATEC).
En plus des questionnaires, un examen instrumental est obligatoire, dont le but est d'exclure une pathologie concomitante et de réaliser un diagnostic différentiel. L'électroencéphalographie (EEG) révèle une activité épileptique - l'épilepsie peut être accompagnée de symptômes similaires à ceux de l'autisme, les crises sont caractéristiques du syndrome de Rett et de certaines autres formes d'autisme. Des techniques d'imagerie (échographie, IRM) sont nécessaires pour identifier les changements organiques dans le cerveau qui peuvent être à l'origine des symptômes existants. Des consultations de spécialistes restreints sont nécessairement désignées pour exclure d'autres maladies (audiologiste, neurologue, psychiatre).

Diagnostic différentiel

Pronostic de l'autisme

Un diagnostic d'autisme n'est pas une phrase. Le pronostic de la vie avec l'autisme est favorable - la maladie ne présente pas de danger, bien qu'elle ait un effet significatif sur la qualité de vie. L'avenir d'une personne dépend de la gravité des symptômes, du degré de développement de la parole, de l'intelligence. Les formes légères d'autisme peuvent interférer très légèrement avec la vie normale. En créant des conditions confortables pour une personne autiste, en obtenant une profession appropriée qui n'est pas liée à la communication avec les gens, elle peut mener une vie normale sans rencontrer de problèmes particuliers.

La réadaptation psychologique des patients autistes, une thérapie correctement sélectionnée est d'une grande importance. Avec une approche approfondie, une augmentation significative de l'adaptation du patient à la société est possible.

De nombreuses personnes autistes célèbres ont non seulement réussi à faire face à la maladie, mais ont également réussi à obtenir un grand succès dans leur profession. Par conséquent, si un enfant est atteint d'autisme, vous ne devriez pas «l'abandonner» - peut-être qu'il deviendra un scientifique à succès et pourra trouver une nouvelle méthode de traitement et vaincre l'autisme..