Névroses chez les adolescents. Qu'est-ce que c'est, pourquoi cela survient et que faire?

Parfois, en classe, les enfants ne sont pas du tout prêts à étudier, et dans la rue, pas du tout avant une promenade. Ils peuvent paraître sauvages, tendus, malheureux, extrêmement lents, incapables de relier deux mots dans des situations simples..
Des ongles mordus, des mains égratignées et d'autres traces de soulagement de la tension accumulée peuvent ajouter une saveur supplémentaire à la peinture appelée "Failure in Bloom". Parfois, même un parent intelligent, après un certain nombre de conversations bien conduites, tombe en panne et éclate: «Quel genre de personne êtes-vous? Comment puis? Tous les gens sont comme des gens, et vous... ".
Mais nous voulons vous mettre en garde contre la censure injuste. Les enfants sont dans une situation difficile! 50% des personnes à différentes périodes de la vie souffrent de névroses et souvent ces névroses débutent à l'adolescence.

La névrose est une maladie qui survient dans le contexte d'un stress psycho-émotionnel et se manifeste sous la forme de:

  1. Comportement "inapproprié" sous l'une des formes présentées:
    • évitement prononcé de l'attention des autres et peur d'une telle attention en raison de la peur de «dire stupide» ou d'avoir l'air étrange en raison de la manifestation de signes d'excitation;
    • éviter les endroits difficiles à quitter rapidement (salle de classe, théâtre, transport, chaise de dentiste, etc.) et les tensions dans de telles situations;
    • actions et rituels obsessionnels ⎯ se ronger les ongles, arracher les cheveux, nombreux revérifications et effectuer des actions monotones nombre de fois pair ou impair ou «jusqu'à ce qu'il semble que tout va bien», etc.
    • inquiétude pour votre santé et surprotection de vous-même.

  2. Symptômes corporels:
    • dystonie végétative-vasculaire ⎯ palpitations, essoufflement, étourdissements, transpiration, etc.
    • fatigue, fatigue, faiblesse irritable, etc..

Il existe différentes formes de névroses. Le développement d'une forme ou d'une autre de névrose dépend des caractéristiques de la personnalité de l'adolescent et de la signification pour lui des événements traumatiques existants.

Voici ce que ressentent les enfants atteints de névroses:

  • Alina, 15 ans (phobie sociale): «Aller à l'école est une torture pour moi. Dans la classe, je me sens tellement tendue que mes mains tremblent et que mon cou est engourdi. J'ai peur qu'ils me le demandent et que toute la classe verra que je suis en quelque sorte étrange, mentalement malade. J'ai peur que ma tête commence à trembler de tension, que je ne me contrôle plus. Je rougis aussi, je transpire, je dois éviter tout le temps pour que personne ne remarque mes mains rouges et humides. Je me déteste dans ces états! En rentrant de l'école, je pleure tout le temps ".
  • Marina, 14 ans (crises de panique): «J'ai peur de prendre le métro, j'ai peur de m'asseoir en classe, j'ai peur des situations dont il est difficile de sortir tout de suite. Mon cœur se met à battre violemment, mes mains s'engourdissent, j'étouffe. J'ai peur que quelque chose m'arrive, que je tombe, que je perde conscience et que je paraisse étrange en même temps. J'ai peur de perdre le contrôle de moi-même ".
  • Pavel, 14 ans (trouble obsessionnel-compulsif, TOC): «Je déteste ma vie, je déteste faire mes devoirs. J'ai peur de rater quelque chose d'important en faisant mes devoirs ou en vivant ma journée, et je dois donc répéter les informations dans ma tête encore et encore jusqu'à ce que je sens que j'ai déjà tout compris. Cela prend du temps, j'en ai marre et je m'énerve contre moi-même. En ouvrant le tutoriel, je dois être sûr que je n'ai pas froissé la page, sinon je devrai la repasser plusieurs fois par la suite. Parfois, je ne remarque pas comment je m'arrache les cheveux avec tout. Et ce n'est pas ça… ".
  • Larisa, 13 ans (phobie sociale): «J'ai honte et je ne sais pas ce qui peut m'aider. J'ai peur des situations qui ne peuvent être surmontées rapidement. En classe, dans les transports, je commence à vouloir utiliser les toilettes, j'ai peur de ne pas le supporter, je vais perdre le contrôle et tout va se passer devant tout le monde. Je suis tout le temps tendu, je transpire à cause de l'effort, je suis mal à l'aise de marcher avec des cercles sous les bras. J'y ai mis des serviettes pour qu'elles ne soient pas visibles. Je m'assois en classe et je compte les minutes. Le plus proche de la fin, le plus facile. Avant l'école, je vais souvent aux toilettes pour espérer que je ne veux pas à l'école, mais cela n'aide pas. Les parents, voyant cela, sont ennuyés contre moi. Je me sens fou. Je ne peux en parler à personne ".

Prérequis pour l'émergence du stress psycho-émotionnel et la formation de névroses chez les adolescents dans la société moderne:

  1. L'adolescence est caractérisée par de puissants changements hormonaux, qui dans la sphère psychologique se manifestent sous la forme d'une anxiété accrue, d'une irritabilité ou d'une tendance à une humeur mélancolique, et dans la sphère physique - symptômes de la dystonie vasculaire végétative (VVD).
  2. À l'adolescence, un ensemble de valeurs et d'objectifs personnels se forme, qui sont conçus pour devenir un soutien dans la vie future. Mais, malheureusement, dans la société moderne, la formation d'une personnalité est forcée de se produire dans des conditions de contradiction, de dualité et d'incohérence de l'idéologie de la valeur présentée. Un exemple de blague de ceci: "Bien sûr, vous devez avoir votre propre opinion, et maintenant je vais vous le dire!" Cela conduit à des conflits internes et externes et, par conséquent, à des troubles émotionnels et souvent à des symptômes de VSD..
  3. La société moderne a un niveau élevé d'intolérance. Il existe un pourcentage important de personnes souffrant d'anxiété, d'irritabilité, de dépression due à un déséquilibre, à un trouble de leur vie ou à des maladies émotionnelles non traitées, ce qui conduit à un état d'intolérance. En conséquence, les adolescents sont facilement récompensés par des définitions dérogatoires de la part des adultes, ce qui contribue à l'apparition de conflits interpersonnels et à la formation d'une estime de soi vulnérable chez les enfants. De plus, dans une telle atmosphère, en regardant des adultes mécontents et anxieux, les adolescents lisent des informations latentes selon lesquelles le monde est dangereux. Et encore une fois, le résultat est ⎯ des troubles émotionnels et des symptômes de VSD.
  4. Les enfants passent de plus en plus de temps avec des gadgets, marchent et communiquent moins. D'une part, c'est une condition préalable au VSD (les émotions ne sont pas réalisées avec une activité motrice suffisante, un déséquilibre du système nerveux autonome se produit), et d'autre part, cela conduit à une pratique de communication insuffisante, à la suite de laquelle la communication ordinaire avec des pairs dans la vie réelle commence à provoquer de l'anxiété.

Trois façons courantes de former des névroses chez les adolescents dans le contexte du stress psychoémotionnel et des symptômes de VSD:

  1. Le stress psycho-émotionnel peut se manifester par des symptômes de tension musculaire VSD, des tremblements dans le corps, des étourdissements, une boule dans la gorge, un essoufflement, de la transpiration, des selles fréquentes, une envie d'uriner et d'autres symptômes. Si, dans ce contexte, l'enfant commence à craindre pour sa santé, il développera des ATTAQUES DE PANIQUE ou une NEUROSE HYPOCHONDRIQUE. Si l'enfant commence à s'inquiéter de son apparence en même temps, il formera la SOCIOPHOBIE.
  2. Vivre dans des conditions de conflits interpersonnels ou intrapersonnels chroniques, pour lesquels les adolescents n'ont pas de solution, peut conduire au fait que la psyché trouvera un moyen de se calmer, en effectuant des actions qui lui sont compréhensibles. C'est ce qu'on appelle une activité déplacée: dans une situation désespérée, une personne peut commencer à effectuer une action qui lui est compréhensible, mais qui n'est pas liée à la situation actuelle. C'est ainsi que se forment les obsessions et divers rituels, c'est-à-dire le TROUBLE OBSESSIF-COMPULSIF ou TOC..
  3. L'épuisement du système nerveux dans le contexte du stress psychoémotionnel se manifeste par des symptômes de VSD et de faiblesse irritable, de fatigue, de maux de tête et de troubles du sommeil. Une sensibilité accrue à la lumière vive et aux sons forts apparaît. C'est ainsi que se forme la NEUROSE NEUROSTENIQUE..

Comment aider un adolescent?

  • Influencer les conditions préalables à la formation de la névrose. Il est important que l'hygiène de vie de l'enfant soit respectée: pour qu'après le stress, l'enfant ait la possibilité de récupérer, de dormir et de manger suffisamment, pour qu'il y ait suffisamment d'activité physique pour que le temps passé à utiliser des gadgets soit limité. Il est important que l'enfant grandisse dans un environnement paisible, au moins dans la famille. Il est important d'être cohérent dans l'offre et la démonstration de bonnes valeurs et d'être tolérant. Il n'y a pas d'échappatoire, mais il sera très utile pour les parents d'équilibrer leur vie et de résoudre leurs problèmes afin de se contenter de leur vie. Nous espérons que la santé de votre enfant peut être un motif valable de vous consacrer du temps et d'autres ressources pour résoudre les problèmes de sa propre humeur..
  • Consultez un spécialiste pour résoudre la névrose d'un enfant. Ici, vous pouvez obtenir de l'aide sous forme de consultations individuelles, et nous avons développé un programme de groupe spécialement pour les adolescents. Voici comment on dit de l'aide reçue dans notre centre.

Outre les névroses de l'adolescence, d'autres troubles du niveau névrotique peuvent être observés: d'autres troubles émotionnels et troubles de l'adaptation et de la décompensation des traits de personnalité sous la forme de divers comportements psychopathiques.

Névroses chez les enfants: symptômes, traitement, causes

Les névroses sont des pathologies particulières du système nerveux, à la fois chez les adultes et chez les enfants, dans lesquelles il n'y a pas de dommages visibles (traumatisme, infections, inflammation et autres influences). Dans ce cas, il existe des écarts particuliers dans le fonctionnement des processus nerveux supérieurs. Ce sont des maladies de nature psychogène - la réaction de l'individu au stress, aux traumatismes mentaux, aux influences négatives.

Le processus de formation de la personnalité et le développement actif d'une activité nerveuse supérieure chez les enfants commence à la naissance, mais il commence le plus activement à l'âge de trois ans. De nombreuses miettes ne peuvent pas exprimer clairement leurs peurs, leurs émotions ou leur état interne.Par conséquent, en tant que telles, les névroses peuvent être identifiées en termes généraux chez un enfant après 3 ans. Plus l'enfant est âgé, plus les manifestations seront typiques et vives, en particulier du plan comportemental et émotionnel..

La névrose n'est pas une maladie mentale, comme la schizophrénie ou la psychose, avec elle, il n'y a pas de dégradation progressive de la personnalité, c'est un trouble réversible du système nerveux, une violation de l'activité mentale de nature fonctionnelle.

Avec les névroses, le système nerveux subit soit un choc violent et violent, soit une irritation obsessionnelle prolongée. Dans le même temps, des échecs commencent, qui se traduisent par une instabilité de l'humeur avec des peurs, des angoisses et parfois des manifestations des organes et des systèmes du corps (transpiration excessive, problèmes d'appétit ou palpitations).

Pourquoi les névroses surviennent?

Enfants d'âge préscolaire et écoliers, les adolescents ont un système nerveux particulièrement vulnérable en raison du fait qu'il n'est pas encore complètement formé et immature, ont peu d'expérience de la vie dans des situations stressantes et ne peuvent pas exprimer leurs émotions de manière adéquate et précise..

Certains parents, en raison de l'emploi et d'autres facteurs, ne prêtent souvent pas attention aux manifestations de troubles nerveux chez les enfants, attribuant les changements de comportement aux caractéristiques d'âge ou aux humeurs.

Mais si, avec une névrose, l'enfant n'est pas aidé à temps, la situation peut être retardée, réfléchir à la santé physique et aux problèmes de communication avec les autres, évoluer vers des états névrotiques chez un adolescent. En conséquence, la névrose provoquera des changements psychologiques déjà irréversibles dans l'entrepôt de la personnalité..

Le facteur le plus important de l'augmentation des névroses chez les enfants aujourd'hui est l'augmentation du nombre de pathologies de la grossesse et de l'accouchement, dans lesquelles une hypoxie des tissus nerveux du fœtus se produit (voir les conséquences de l'hypoxie fœtale).

Les facteurs prédisposant au développement des névroses sont:

  • une prédisposition aux problèmes du système nerveux hérités des parents
  • situations traumatiques, catastrophes, stress

Le mécanisme de déclenchement de la névrose peut être:

  • maladies passées
  • manque fréquent de sommeil, stress physique ou mental
  • relations familiales difficiles

L'évolution de la maladie et sa gravité dépendent:

  • sexe et âge de l'enfant
  • caractéristiques de l'éducation
  • type de constitution (asthénie, hyper- et normosthénique)
  • caractéristiques du tempérament (colérique, flegmatique, etc.)

Psychotraumatisme

Psychotraumatisme - un changement dans la conscience de l'enfant dû à tout événement qui le dérange, le supprime ou l'opprime considérablement, a un effet extrêmement négatif. Il peut s'agir à la fois de situations ayant un impact à long terme auxquelles l'enfant ne peut pas s'adapter sans problèmes, ainsi que d'un traumatisme mental aigu et grave. Souvent, les psychotraumatismes reçus dans l'enfance, même si la névrose est passée, laissent leur empreinte sur la vie adulte sous forme de phobies (peur des espaces confinés, des hauteurs, etc.).

  • Une névrose peut se former sous l'influence d'un fait traumatique défavorable: incendie, guerre, mouvement brusque, accident, divorce des parents, etc..
  • Parfois, le développement d'une névrose est causé simultanément par plusieurs facteurs..

Les enfants réagissent différemment aux événements en raison de leur tempérament et de leurs traits de personnalité; pour certains, un chien qui aboie dans la rue ne sera qu'un stimulant sonore, et chez un enfant prédisposé à la névrose, il peut devenir un déclencheur de la formation de névrose. Et des rencontres déjà répétées avec des chiens après le premier choc, qui a déclenché la névrose, vont progressivement aggraver la situation et approfondir la névrose.

Le type de traumatisme pouvant provoquer des névroses chez les enfants dépend de l'âge de l'enfant.

  • À 2 ans, les enfants peuvent donner des névroses lorsqu'ils sont séparés de leurs parents ou lorsqu'ils commencent à visiter des groupes d'enfants.
  • Pour les enfants plus âgés, un facteur plus grave peut servir - divorce des parents, châtiment corporel pendant l'éducation, peur grave.

Les âges de crise dans le développement des névroses sont les âges de trois et sept ans - lorsque la soi-disant "crise de trois ans" et "sept ans" liée à l'âge. Pendant ces périodes, la formation de leur «je» et une réévaluation des attitudes envers soi-même se produisent, et pendant ces périodes, les enfants sont les plus vulnérables aux facteurs de stress..

Ce qui provoque le plus souvent des névroses chez les enfants?

Actions adultes

L'une des principales causes des névroses infantiles sont les actions des adultes, les erreurs éducatives des parents, qui donnent des réactions névrotiques, et à l'avenir la formation d'une instabilité psychologique dans la personnalité d'un adulte. Les modèles parentaux particulièrement négatifs seront:

  • modèle de rejet, refus inconscient d'élever un enfant, dans le cas où, par exemple, ils voulaient un garçon, mais une fille est née
  • modèle de surprotection avec le développement de la réticence à enseigner l'autonomie à l'enfant et l'établissement de relations en équipe
  • modèle autoritaire avec des exigences de subordination constante aux aînés, prenant des décisions à la place de l'enfant et ne tenant pas compte de ses opinions
  • modèle de permissivité avec privation totale du contrôle de l'enfant ou de l'aide des parents, avec absence de toute norme et ordre au sein de la famille et du collectif.
  • différentes approches de la parentalité
  • rigidité parentale excessive
  • conflits familiaux - troubles intrafamiliaux, divorces, querelles.

Ils se trouvent sur le «terrain fertile» de l'immaturité du système nerveux des enfants, tandis que l'enfant en fait l'expérience, car en réalité il ne peut pas influencer la situation et la changer.

Facteurs externes

  • des changements dans le mode de vie habituel - se déplacer de ville en village, dans une zone inhabituelle, dans un autre pays
  • visiter une nouvelle équipe d'enfants - commencer à fréquenter la maternelle, changer de maternelle, commencer à fréquenter l'école, changer d'école, ainsi que des conflits dans une maternelle ou un groupe scolaire
  • changements au sein de la famille - la naissance d'un enfant, d'un enfant adopté, l'apparition d'un beau-père ou d'une belle-mère, le divorce des parents.

Le plus souvent, les névroses se forment avec l'influence combinée de plusieurs facteurs à la fois, et la névrose d'un enfant est peu susceptible de se développer chez un enfant d'une famille prospère, même après une peur ou une peur sévère. Les parents dans une telle situation aident généralement à faire face rapidement au problème sans déranger le système nerveux..

Caractéristiques du personnage de l'enfant

Les enfants avec une émotivité et une sensibilité prononcées - ils ont particulièrement besoin de l'amour et de l'attention de leurs proches, de la manifestation d'émotions en relation avec eux. Si les enfants ne reçoivent pas ces émotions de leurs proches, ils ont peur de ne pas être aimés, n'expriment pas d'émotions à leur égard.

Les enfants avec des qualités de leadership - c'est également difficile avec des enfants qui sont indépendants et montrent activement leur propre opinion, leurs qualités de leadership. Ces enfants ont une vanité prononcée dans leurs actions ou actions, leur propre vision de tous les événements. Ils ont du mal à supporter les restrictions dans leurs actions et la dictature parentale; ils ont du mal à surprotéger et à limiter leur indépendance dès le plus jeune âge. Les enfants essaient de protester contre de telles actions parentales, d'être têtus, pour lesquels ils reçoivent des restrictions et des punitions de leurs parents. Cela contribuera au développement des névroses..

Enfants affaiblis, souvent malades - les enfants souvent malades et affaiblis courent un risque de névrose, souvent ils sont traités comme un «vase de cristal», les protégeant de toutes les mesures ci-dessus. Ces enfants développent un sentiment d'impuissance et de faiblesse..

Enfants issus de familles défavorisées - les enfants en situation de vie difficile souffrent également de névroses: dans les familles asociales, dans les internats et les orphelinats.

Manifestations générales des névroses

  • changement de comportement chez les enfants
  • l'émergence de nouveaux traits de caractère
  • hypersensibilité, larmes fréquentes, même sans raison apparente
  • réactions vives à un psychotraumatisme mineur sous forme de désespoir ou d'agression
  • anxiété, vulnérabilité.

Il y a aussi des changements au niveau de la santé somatique des enfants:

  • tachycardie et modifications de la pression artérielle
  • troubles respiratoires, transpiration
  • troubles digestifs liés au stress - «maladie de l'ours»
  • concentration altérée
  • perte de mémoire
  • les enfants ne réagissent pas bien aux sons forts et aux lumières vives
  • ne dormez pas bien, dormez dérangeant et de mauvaise qualité le matin, il est difficile de les réveiller.

Manifestations de différents types de névroses chez les enfants

Il existe de nombreux types de névroses chez les enfants, différentes écoles psychologiques et neurologiques donnent des classifications différentes. Considérez la classification la plus simple des névroses en fonction de leur manifestation clinique..

Névrose d'anxiété ou névrose de peur

Elle peut se manifester sous forme d'attaques de peur, qui surviennent souvent lors de l'endormissement ou seul, parfois accompagnées de visions. Les peurs chez les enfants à différents âges peuvent être différentes:

  • chez les enfants d'âge préscolaire, la peur d'être laissé seul à la maison, la peur du noir, les personnages de dessins animés ou de films effrayants, les programmes sont courants. Souvent, les peurs sont cultivées par les parents eux-mêmes, effrayant les enfants à des fins éducatives avec des personnages effrayants - un babay, une méchante sorcière, un policier.
  • pour les élèves plus jeunes, il peut s'agir de craintes d'école ou de mauvaises notes, d'un enseignant strict ou d'élèves plus âgés. Souvent, ces enfants sautent l'école par peur..

Les manifestations de cette névrose peuvent donner une mauvaise humeur, une réticence à être seul, des changements de comportement, dans les cas difficiles, une incontinence urinaire s'ajoute. Souvent, une telle névrose survient chez les enfants domestiques sensibles qui ne communiquaient pas beaucoup avec leurs pairs à l'âge préscolaire..

Trouble obsessionnel-compulsif chez les enfants

Il peut se présenter sous la forme d'une névrose d'actions compulsives (obsessions) ou de névrose phobique, ainsi que de la présence à la fois de phobies et d'actions obsessionnelles.

Les actions obsessionnelles sont des mouvements involontaires qui se produisent lors d'un stress émotionnel contre la volonté du bébé, il peut:

  • cligner des yeux, cligner des yeux
  • nez ridé
  • frémir
  • tamponner un pied
  • toux
  • renifler

Tic nerveux - des contractions involontaires, surviennent souvent chez les garçons, déclenchées à la fois par des facteurs psychologiques et la présence de certaines maladies. Les actions initialement justifiées sur fond défavorable sont alors renforcées comme des obsessions:

  • Avec les maladies oculaires, les habitudes de clignement des yeux, de clignement des yeux, de frottement des yeux peuvent être corrigées
  • Avec des rhumes fréquents et une inflammation des voies respiratoires supérieures, le reniflement ou la toux peuvent s'installer.

Ils apparaissent généralement après 5 ans. De tels tics affectent les muscles du visage, le cou, les membres supérieurs, peuvent provenir du système respiratoire, combinés à une incontinence urinaire ou un bégaiement. De telles actions répétitives du même type peuvent causer de l'inconfort à l'enfant, mais le plus souvent elles deviennent habituelles, il ne les remarque pas. En savoir plus sur les causes et le traitement des tics nerveux chez les enfants.

En règle générale, une tendance aux névroses est établie dès le plus jeune âge, lorsque des actions pathologiques habituelles stressantes sont formées et fixées:

  • se ronger les ongles ou sucer le pouce
  • toucher les organes génitaux
  • balancer le torse ou les membres
  • friser les cheveux autour ou tirer les doigts.

Si de telles actions ne sont pas éliminées à un âge précoce, elles contribuent à la névrose dans un contexte de stress déjà chez les enfants plus âgés..

Les manifestations phobiques sont généralement exprimées sous la forme d'une peur particulière:

  • peur de la mort ou de la maladie
  • endroits fermés
  • différents objets, saleté.

Souvent, les enfants forment des pensées ou des idées spéciales qui contredisent les principes d'éducation et de moralité, et ces pensées créent en eux de l'anxiété et des expériences, des peurs..

Névroses dépressives

Pour les bébés, ils ne sont pas typiques, généralement les enfants d'âge scolaire y sont sujets, surtout pendant la puberté. L'enfant cherche à être seul, s'éloigne des autres, est constamment d'humeur dépressive avec des larmes et une diminution de l'estime de soi. L'activité physique peut également diminuer, l'insomnie survient, l'appétit s'aggrave, les expressions faciales sont inexpressives, la parole est calme et maigre, constamment de la tristesse sur le visage. Cette condition nécessite une attention particulière, car elle peut entraîner de graves conséquences..

Névroses hystériques

Les enfants d'âge préscolaire y sont enclins, lorsqu'il y a un écart entre le désir et le réel. Ils donnent généralement des chutes avec des cris et des cris sur le sol ou les surfaces, battant les membres et la tête contre des objets durs. Attaques passionnelles avec suffocation imaginaire ou toux hystérique, des vomissements peuvent survenir si l'enfant est puni ou ne fait pas ce qu'il veut. Les enfants plus âgés peuvent éprouver des analogues de l'hystérie sous forme de cécité hystérique, de troubles de la sensibilité cutanée et de détresse respiratoire.

Neurasthénie

Elle est également appelée névrose asthénique, survient chez les écoliers à la suite d'un stress excessif sur l'école elle-même ou d'un excès de cercles supplémentaires. Elle survient souvent dans le contexte d'un affaiblissement général des enfants en raison de maladies fréquentes ou d'une sédentarité. Ces enfants sont désinhibés et agités, ils se fatiguent rapidement, sont irritables et pleurent souvent, ils peuvent mal dormir et manger.

Hypocondrie

Les enfants ont des inquiétudes quant à leur état et leur santé, des craintes non motivées de la formation de diverses maladies, cela se produit souvent chez les adolescents au caractère suspect. Ils recherchent en eux-mêmes les symptômes et les manifestations de diverses affections, s'en inquiètent, sont nerveux et bouleversés.

Logonévrose névrotique - bégaiement

Le bégaiement ou la logonérose de nature névrotique est plus typique chez les garçons de moins de cinq ans pendant la période de formation active de la parole, la formation d'une conversation phrasale. Cela se produit dans le contexte d'un traumatisme psychologique sur fond de scandales familiaux, de séparation d'avec ses proches, de traumatisme psychologique aigu ou de peur, de peur. La surcharge d'informations et la coercition parentale du développement de la parole et du développement général peuvent également en être la cause. Le discours de l'enfant devient intermittent avec des pauses, la répétition de syllabes et l'incapacité de prononcer les mots.

Somnambulisme - somnambulisme, discours sur le sommeil

Les troubles du sommeil névrotiques peuvent survenir sous la forme d'un endormissement long et difficile, d'un sommeil agité et agité avec des réveils fréquents, des cauchemars et des peurs nocturnes, parler dans un rêve et marcher la nuit. Le somnambulisme et le rêve sont associés aux particularités des rêves et au travail du système nerveux. Il survient souvent chez les enfants de 4 à 5 ans. Les enfants du matin peuvent ne pas se souvenir d'avoir marché ou de parler la nuit. En savoir plus sur le somnambulisme chez les enfants et les adolescents.

Anorexie nerveuse

La perte d'appétit dans l'enfance est un phénomène courant chez les enfants d'âge préscolaire et les adolescents. Habituellement, les raisons sont la suralimentation ou le gavage, la coïncidence des repas avec des scandales et des querelles dans la famille, un stress sévère. Dans ce cas, l'enfant peut refuser tout aliment ou certains de ses types, il mâche longtemps et n'avale pas de nourriture, il se méfie extrêmement du contenu de l'assiette, jusqu'au réflexe de vomissement. Dans le même temps, sur fond de mauvaise alimentation, des changements d'humeur, des caprices à table, des pleurs et des crises de colère s'expriment..

Certaines variantes de névroses sont:

  • énurésie névrotique de l'enfant (incontinence urinaire)
  • encoprésie (incontinence fécale).

Ils surviennent dans le contexte d'une prédisposition héréditaire et, éventuellement, de maladies. Ils nécessitent une approche particulière du traitement et les mécanismes ne sont pas encore entièrement compris.

Comment faire un diagnostic?

Tout d'abord, vous devez vous rendre à un rendez-vous avec un pédiatre ou un neurologue, parler à un psychologue et psychothérapeute expérimenté. Les médecins examinent et éliminent les causes organiques des troubles, des maladies qui pourraient conduire à quelque chose comme ça. Les névroses sont diagnostiquées en plusieurs étapes:

  • Dialogue avec les parents, une analyse détaillée de la situation psychologique dans la famille est effectuée, et ici il est important de dire franchement au spécialiste tous les détails: la relation dans la famille entre les parents et l'enfant, les parents eux-mêmes, ainsi que la relation entre l'enfant et ses pairs, les proches.
  • Enquêtes auprès des parents et proches qui sont directement impliqués dans l'éducation d'un enfant, étude du climat psychologique de la famille avec identification des erreurs de comportement et d'éducation.
  • Conversations avec un enfant - un cycle de conversations avec un enfant en cours de jeu et de communication sur des questions pré-développées.
  • Observation de l'enfant - observation détaillée de l'activité de jeu de l'enfant, qui se produit spontanément ou est organisée à l'avance.
  • Dessin et analyse détaillée de dessins, par lesquels il est souvent possible de comprendre les sentiments et les sentiments de l'enfant, ses désirs et son état émotionnel.

Sur la base de tout cela, une conclusion est tirée sur la présence et le type de névrose, puis un plan de traitement détaillé est élaboré. Habituellement, des psychothérapeutes ou des psychologues sont impliqués dans la thérapie, le traitement est effectué en ambulatoire et à domicile, il n'est pas nécessaire de mettre un enfant atteint de névrose à l'hôpital.

Méthodes de traitement de la névrose

Dans le traitement des névroses chez les enfants, la psychothérapie est la principale méthode. Il est important que les parents comprennent que seuls, avec l'aide de livres, d'Internet ou de jouets, ils réussiront un peu, et parfois ils peuvent nuire, ce qui aggrave l'évolution de la névrose. La psychothérapie est un effet systémique complexe sur la psyché de l'enfant et les caractéristiques de son caractère; dans le traitement des névroses, elle a plusieurs directions:

  • thérapie de groupe et individuelle pour l'étude et la correction du climat psychologique de la famille
  • jeux de rôle avec la participation de l'enfant, aidant à lui apprendre à surmonter des situations difficiles
  • application de l'art-thérapie (dessin) et élaboration d'un portrait psychologique de l'enfant à partir des dessins, suivi de la dynamique de changement des dessins
  • hypnose - suggestion (entraînement autogène)
  • traitement par la communication avec les animaux - canisthérapie (chiens), thérapie féline (chats), hippothérapie (chevaux), thérapie des dauphins.

La psychothérapie vise à normaliser ou à améliorer significativement l'environnement et les relations intra-familiales, et à adapter l'éducation. De plus, les médicaments, la réflexologie et la physiothérapie sont également utilisés pour corriger le fond psychosomatique et obtenir un grand succès en psychothérapie. Un plan de traitement individuel est élaboré uniquement par un spécialiste pour chaque enfant séparément et, si nécessaire, pour les membres de la famille.

Application de la psychothérapie

Ils utilisent à la fois la psychothérapie de groupe et individuelle ou familiale. La forme familiale de psychothérapie revêt une importance particulière dans le traitement des névroses. Au cours des séances, le médecin identifie directement les problèmes de la vie de l'enfant et de sa famille, aide à éliminer les problèmes émotionnels, normalise le système de relations et corrige le mode d'éducation. Le travail familial pour les enfants d'âge préscolaire sera particulièrement efficace lorsque son effet est maximal et qu'il est plus facile d'éliminer l'influence négative des principales erreurs d'éducation..

Thérapie familiale

Elle se déroule en plusieurs étapes successives:

  • Étape 1 - un examen est effectué dans la famille et le soi-disant «diagnostic familial» est posé dans l'ensemble des caractéristiques personnelles, sociales et psychologiques, des écarts dans tous les domaines de la relation avec l'enfant.
  • Étape 2 - une discussion familiale sur les problèmes avec les parents et les proches est menée, tous leurs problèmes sont notés. Au cours des conversations, le rôle des parents dans l'éducation est souligné, la nécessité d'une coopération avec un spécialiste et la perspective de l'approche pédagogique est déterminée..
  • Étape 3 - puis les cours avec l'enfant suivent dans une salle de jeux spécialement équipée, où se trouvent des jouets, des ustensiles d'écriture et d'autres objets. Dans un premier temps, l'enfant a du temps pour des jeux indépendants, de la lecture ou des cours, au fur et à mesure que le contact émotionnel s'établit, une conversation sera menée de manière ludique.
  • Étape 4 - psychothérapie conjointe de l'enfant et des parents. Pour les enfants d'âge préscolaire, des activités communes sont menées avec des jeux d'objets, des bâtiments ou des dessins, pour les écoliers, des jeux d'objets et des discussions sur divers sujets sont introduits. Le spécialiste évalue les conflits habituels et les réactions émotionnelles dans l'interaction des enfants et des parents. Ensuite, l'accent est mis sur le jeu de rôle, qui exprime la communication des enfants dans la vie - jeu familial ou scolaire. Des scénarios sont utilisés qui sont joués par les parents et les enfants qui sont échangés, et le thérapeute dans le processus de ces jeux démontrera les modèles les plus optimaux dans les relations familiales. Cela crée progressivement les conditions de la reconstruction des relations familiales et de l'élimination des conflits..

Psychothérapie individuelle

Elle est réalisée à l'aide de nombreuses techniques qui ont un effet complexe sur l'enfant. Il utilise les techniques suivantes:

  • Rationnel (clarifier)

La thérapie explicative est effectuée par le médecin par un passage séquentiel d'étapes. Sous une forme adaptée à l'âge de l'enfant, après avoir établi un contact de confiance et émotionnel avec lui, il raconte pourquoi et ce qui arrive à l'enfant. Puis, de manière ludique ou sous forme de conversation, à l'étape suivante, il tente de déterminer les sources des expériences du bébé. La prochaine étape sera une sorte de "devoirs" - c'est la fin de l'histoire ou du conte de fées commencé par le médecin, où, en analysant différentes options à la fin de l'histoire, des tentatives sont faites pour résoudre des situations difficiles, des conflits soit par l'enfant lui-même, soit avec l'aide et les conseils du médecin. Même de très petits succès dans la maîtrise de situations, avec l'approbation d'un médecin, peuvent encore améliorer les relations et corriger les traits pathologiques de caractère..

L'art-thérapie sous forme de peinture ou de sculpture peut parfois fournir beaucoup plus d'informations sur un enfant que toutes les autres méthodes. Lorsqu'il dessine, un enfant commence à comprendre ses peurs et ses expériences, et l'observer au cours du processus peut fournir beaucoup d'informations nécessaires en termes de caractère, de sociabilité, d'imagination et de potentiel. Il sera instructif de s'inspirer des thèmes de la famille, des réflexions des peurs, des expériences. Parfois, des techniques de sculpture ou d'application de papier sont utilisées à la place. Souvent, selon ces images, vous pouvez obtenir beaucoup d'informations cachées, ainsi que l'histoire de l'image pour résoudre sa peur avec l'enfant.

  • Thérapie par le jeu

Il est utilisé par les enfants jusqu'à 10-12 ans lorsqu'ils ont besoin de jeux, mais en même temps, les jeux sont organisés selon un plan spécial et une participation émotionnelle entre eux et le thérapeute, en tenant compte de la capacité des enfants à se transformer. Les jeux d'observation spontanée et les jeux dirigés peuvent être utilisés sans improvisation. Dans les jeux, vous pouvez pratiquer les compétences de communication, l'expression de soi motrice et émotionnelle, soulager le stress et éliminer la peur. Pendant le jeu, le médecin crée des situations de stress, de dispute, de peur, d'accusations et donne à l'enfant la possibilité de sortir seul ou avec son aide. Les névroses sont particulièrement bien traitées avec cette méthode à l'âge de 7 ans..

Une variante de la thérapie par le jeu est la thérapie des contes de fées, dans laquelle les contes de fées sont inventés et racontés avec la fabrication de personnages spéciaux, de marionnettes ou de poupées. Des contes thérapeutiques spéciaux peuvent être écoutés sous forme de méditation, accompagnés d'une musique calme en position couchée. Il peut également y avoir des méditations psycho-dynamiques - des contes de fées avec la réincarnation d'un enfant en animaux et l'exécution d'exercices.

  • Entraînement autogène

Le traitement par entraînement autogène est effectué chez les adolescents - il s'agit d'une technique de relaxation musculaire, particulièrement efficace pour les névroses systémiques avec bégaiement, tics et incontinence urinaire. Créer une attitude positive à travers le discours et les actions du médecin (par exemple, se présenter à l'endroit le plus agréable) conduit à une relaxation musculaire, à une diminution voire à une disparition complète des manifestations. Au fur et à mesure que les séances progressent, cet état se fixe dans le subconscient, la croyance qu'il est tout à fait possible de récupérer augmente.

  • Psychothérapie suggestive (méthode de suggestion)

C'est la suggestion à l'enfant à l'état de veille, sous hypnose ou suggestion indirecte de certaines attitudes. Souvent, les enfants sont doués pour la suggestion indirecte - par exemple, prendre un placebo leur permettra de récupérer. En même temps, ils penseront qu'ils prennent un médicament particulièrement efficace. La méthode est particulièrement bonne pour l'hypocondrie, à l'école et à l'adolescence.

L'hypnothérapie n'est utilisée que dans les cas particulièrement difficiles afin de mobiliser les ressources psychologiques et physiologiques du corps. Elle élimine rapidement certains symptômes. Mais la méthode a de nombreuses contre-indications et est utilisée dans une mesure limitée chez les enfants..

Psychothérapie de groupe

Il est montré dans des cas particuliers de névroses, il comprend:

  • une longue évolution de la névrose avec des changements de personnalité défavorables - un niveau accru d'exigences envers soi-même, l'égocentrisme
  • difficultés de communication et troubles associés - timidité, timidité, timidité, méfiance
  • dans les conflits familiaux difficiles, la nécessité de les résoudre.

Les groupes sont formés selon la thérapie individuelle par âge, il y a peu d'enfants dans le groupe:

  • moins de 5 ans - pas plus de 4 personnes
  • de 6 à 10 ans - pas plus de 6 personnes
  • à l'âge de 11-14 ans - jusqu'à 8 personnes.

Les cours durent jusqu'à 45 minutes pour les enfants d'âge préscolaire et jusqu'à une heure et demie pour les écoliers. Cela vous permet de jouer des intrigues complexes et d'impliquer tout le monde dans le groupe. Les enfants réunis en groupes visitent des expositions et des musées, lisent des livres intéressants, discutent de tout cela, partagent leurs hobbies. Ainsi, le stress de l'enfant est soulagé, les enfants s'ouvrent et commencent à communiquer, à partager des expériences douloureuses.

Par rapport à la formation individuelle, l'effet de la formation en groupe est plus important. Progressivement, des jeux spontanés et guidés par des spécialistes sont introduits, l'entraînement des fonctions mentales commence, les adolescents apprennent à se maîtriser. En tant que devoirs à la maison, divers types de tests avec des images sont utilisés, qui sont ensuite discutés dans le groupe..

En classe, la relaxation et l'instillation des traits de personnalité positifs acquis en classe sont effectuées. À la fin du cours, une discussion générale et une consolidation des résultats ont lieu, ce qui aide l'enfant à travailler sur lui-même dans le futur..

Correction des médicaments

La pharmacothérapie dans le traitement des névroses est d'importance secondaire, alors qu'elle affecte certains symptômes. Les médicaments soulagent la tension, l'excitabilité excessive ou la dépression et réduisent les manifestations de l'asthénie. Les médicaments précèdent généralement la psychothérapie, mais un traitement complexe est également possible, lorsque la psychothérapie est réalisée en conjonction avec la physiothérapie et les médicaments. Le traitement médicamenteux des névroses dans le contexte de l'encéphalopathie, de l'asthénie, de la neuropathie est particulièrement important:

  • médicaments fortifiants - vitamine C, groupe B
  • phytothérapie déshydratation - frais diurétiques, tisane
  • médicaments nootropes - nootropil, piracétam
  • médicaments qui réduisent l'asthénie - en fonction de la cause et du type, le médecin sélectionnera
  • phytothérapie (voir sédatifs pour enfants), les teintures à base de plantes peuvent être prescrites jusqu'à un mois et demi. La plupart des médicaments ont un effet sédatif - agripaume, valériane.

Pour les manifestations asthéniques, un traitement tonique et réparateur est recommandé: préparations de calcium, vitamines, teinture de vigne de magnolia chinois ou zamanihi, lipocerbine, nootropique (nootropil, pantogame).

Avec des manifestations sous-dépressives, des teintures de ginseng, d'aralia, d'éleutherococcus peuvent être montrées.

Avec l'irritabilité et la faiblesse, le mélange de Pavlov et les teintures d'agripaume et de valériane ont un bon effet, des bains de pin sont utilisés, une physiothérapie sous forme d'électrophorèse avec des préparations de calcium et de magnésium, un électrosleep.

Les antidépresseurs et les tranquillisants seront plus difficiles, ils peuvent rendre la psychothérapie difficile. Ils sont utilisés pour l'hyperactivité et la désinhibition en fonction des caractéristiques de l'enfant et du diagnostic:

  • syndrome hypersthénique - médicaments à effet sédatif (eunoktin, elenium)
  • avec hyposthénie - médicaments de tranquillisants à effet activateur (trioxazine ou seduxen).
  • en cas de dépression infra-seuil, de petites doses d'antidépresseurs peuvent être prescrites: amitriptyline, mélipramine.
  • avec une forte excitabilité, Sonopax peut être utilisé.

Tous les médicaments sont prescrits exclusivement par un médecin et sont utilisés strictement sous son contrôle..

Névroses chez les adolescents

Un article sur la névrose chez les adolescents. Examinons pourquoi les névroses adolescentes apparaissent, leurs symptômes, ainsi que les méthodes de traitement des névroses chez les adolescents. Conseils psychologiques.

La névrose de l'adolescent est un trouble psychologique basé sur une violation de l'activité nerveuse, accompagnée de changements d'humeur, de dépression, de peurs.

Prérequis pour l'apparence

L'émergence de névroses dépend directement du type de système nerveux et, par conséquent, du modèle de comportement dans les situations traumatiques. Le plus souvent, la maladie commence dans l'enfance et se manifeste par des sautes d'humeur excessives, de l'entêtement, de l'agressivité. Cependant, les parents y prêtent rarement attention, attribuant tout à une mauvaise parentalité ou à un caractère difficile..

Avec le temps, la maladie ne fait que s'intensifier et l'enfant est de plus en plus immergé en lui-même. Il convient d'ajouter ici des facteurs de provocation, comme la charge de travail à l'école, les conflits avec les pairs, la nécessité de s'affirmer en équipe, les changements hormonaux dans le corps, et la maladie ne prendra pas longtemps..

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Dans ses manifestations cliniques, la névrose adolescente coïncide complètement avec les symptômes de l'adulte, c'est-à-dire qu'un enfant de 12 à 16 ans peut être diagnostiqué avec une neurasthénie, une hystérie, un trouble obsessionnel-compulsif et d'autres types de maladies.

Dans le même temps, la psyché d'une personne en croissance est toujours instable, par conséquent, ignorer le problème et le manque de traitement peut entraîner de graves pathologies psychologiques. En conséquence, l'adolescent se replie sur lui-même, commence à éviter la communication avec ses pairs, puis avec ses proches. Dans les cas les plus graves, les jeunes développent des pensées suicidaires.

Signes de névrose chez les adolescents

Les parents ne sont pas toujours en mesure d'identifier les symptômes de la maladie à temps, car les enfants de cet âge commencent à cacher leurs difficultés mentales aux autres. Ils se considèrent comme des adultes et essaient de résoudre le problème par eux-mêmes. Néanmoins, il existe un certain nombre de signes permettant d'identifier l'apparition d'une névrose:

  • maux de tête déraisonnables;
  • problèmes de sommeil: se lever tôt, incapacité à s'endormir pendant une longue période;
  • fatigue accrue;
  • diminution de la concentration et de la persévérance;
  • sautes d'humeur fréquentes et irritabilité;
  • douleur au cœur ou à l'abdomen (sans cause organique);
  • problèmes à l'école lorsque l'enfant ne peut pas faire face à des tâches simples;
  • l'apparition d'anxiété et de peurs;
  • actions obsessionnelles;
  • faible estime de soi, doute de soi, etc..

Causes de la névrose

La base du développement de la maladie est la vulnérabilité psychologique des adolescents pendant la puberté. De ce fait, la perception de la réalité peut être déformée et les jeunes perçoivent tout avec une part de critique ou de sentimentalité. Les raisons qui poussent à la névrose peuvent être:

  • conflits familiaux;
  • manque d'attention;
  • divorce des parents;
  • l'apparition d'un enfant plus jeune;
  • demandes excessives des adultes;
  • amour non réciproque;
  • ridicule des camarades de classe;
  • changements d'apparence;
  • perte d'un être aimé;
  • préparation aux examens, etc..

Traitement de la névrose adolescente

Il est important de comprendre que seul un médecin s'occupe du traitement d'une maladie. Les tentatives des parents d'aider l'enfant avec leurs propres méthodes ou de prescrire des médicaments sans consulter un spécialiste sont inacceptables.

Pour se débarrasser d'un trouble mental, des médicaments toniques sont utilisés pour soutenir le corps, ainsi que des tranquillisants doux ou des sédatifs pour aider à faire face à l'anxiété..

Psychothérapie des névroses

Dans ce cas, la psychothérapie joue un rôle décisif, qui aide l'adolescent à identifier la cause et à faire face aux symptômes de la névrose, à développer le modèle de comportement correct. Le rôle des parents est de créer un climat favorable dans la famille, de soutenir et d'aider l'enfant.

Les adolescents sont plus sujets aux troubles névrotiques que les autres, mais un traitement précoce aide à se débarrasser de la maladie une fois pour toutes.

Signes de dépression nerveuse chez les adolescents et mesures à prendre


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Le mode de vie moderne affecte négativement non seulement la santé des adultes, mais aussi des enfants. Les troubles nerveux chez les enfants sont très courants, mais les parents ne sont pas en mesure de déterminer cette pathologie, pensant qu'il s'agit d'un autre caprice. Avec la jeune génération, les circonstances sont beaucoup plus faciles, car elles sont capables de parler de leurs sentiments, et les signes d'une dépression nerveuse chez un adolescent aident à poser un diagnostic final. Les enfants, par contre, sont très actifs et il est parfois difficile de déterminer quand une action vient de la nervosité, auquel cas il suffit de libérer l'excès d'énergie. Par conséquent, vous devez recourir à l'aide de spécialistes..

Qu'est-ce qu'une dépression nerveuse?

Le trouble nerveux est une crise, une étape extrême de surmenage émotionnel, un échec dans le travail de la psyché, lorsque le corps, sous l'influence de facteurs externes et internes, ne peut pas faire face au stress, une personne perd le pouvoir sur ses propres sentiments. Il se plaint: je m'effondre constamment, je ne peux pas faire face à des émotions hors de l'échelle.

La panne passe par plusieurs étapes:

  1. Une personne ressent une fausse augmentation de son énergie vitale, est encline à surestimer ses capacités, fait des plans irréalisables.
  2. Il arrive une période où il devient clair qu'il n'y a pas assez de force pour mettre en œuvre les plans, le mécontentement envers soi-même et les autres apparaît, des conflits surgissent, les relations se détériorent.
  3. Une dépression persistante se développe, les émotions négatives sortent de l'échelle, il devient difficile pour une personne de gérer son comportement dans le cadre de normes généralement acceptées.

Causes d'occurrence

Les experts appellent le stress chronique la principale cause d'une dépression nerveuse. Une personne moderne vit constamment à un rythme accéléré, ne sait souvent pas se détendre, abstraite des problèmes de la vie qui surviennent tous les jours.

Le système nerveux, ne se reposant pas correctement, devient vulnérable aux facteurs externes. Par conséquent, lorsqu'une situation de crise difficile survient, par exemple une maladie grave, la perte d'un être cher, un divorce, un licenciement, une personne développe un état qu'elle ne peut plus contrôler - une panne.

Il est facile de remarquer si l'état s'exprime par des actions physiques - une personne pleure ou rit sans raison, casse des meubles, casse la vaisselle, se précipite dans une bagarre.

Cependant, une panne peut également se produire sous une forme extérieurement imperceptible, lorsqu'un individu se replie sur lui-même, subit silencieusement des événements négatifs, se repliant progressivement complètement sur lui-même..

Les causes du trouble peuvent également être:

  • prédisposition génétique;
  • problèmes dans la vie personnelle et familiale;
  • maladie grave;
  • mauvaises habitudes;
  • fatigue chronique;
  • ménopause;
  • environnement de travail défavorable.

Chez les femmes pendant la grossesse

Les symptômes d'une dépression nerveuse chez les femmes, en particulier les femmes enceintes, sont beaucoup plus forts que chez les hommes, qui dans la plupart des cas sont capables de contrôler leurs émotions.

Une femme en position éprouve souvent de l'anxiété à propos de son état et de l'enfant à naître, surtout lors de sa première grossesse. Elle a peur de la naissance prochaine, elle se demande si le bébé sera à terme et en bonne santé. Le futur papa doit s'en souvenir, qui doit entourer son épouse avec attention et soin..

Parmi les causes de stress chez une femme enceinte se trouvent les changements hormonaux cardinaux. La fille prend du poids, elle est souvent mécontente de sa silhouette. Une toxicose débilitante apparaît, pouvant conduire à une névrose. L'anxiété ressentie par une femme est transmise au fœtus, il se sent mal à l'aise. Par conséquent, dans cet état, vous devez absolument consulter un médecin et ne pas essayer de faire face au stress émotionnel par vous-même..

Chez les hommes

Chez les hommes, la tension nerveuse survient le plus souvent s'ils ont des problèmes au travail. Pour la plupart des sexes forts, il est important de réussir et d'être reconnu dans le domaine professionnel. Par conséquent, s'il y a des difficultés, les nerfs peuvent tomber en panne..

Une crise peut également survenir sur fond de problèmes de santé, notamment avec l'âge, lorsqu'un homme a l'impression de vieillir. La fonction sexuelle commence à s'estomper progressivement, ce qui est extrêmement sensible pour le sexe fort. Pour cette raison, des problèmes peuvent survenir dans la famille, souvent ils ne font qu'exacerber la situation..

Les pannes surviennent assez souvent dans le contexte de la dépendance à l'alcool ou aux drogues, car les hommes plus souvent que les femmes ont tendance à éviter de résoudre les problèmes à l'aide de substances psychotropes.

Chez les enfants

On pense que les enfants subissent rarement du stress, car leur psychisme n'est pas encore développé et les adultes résolvent toujours leurs problèmes. Cependant, c'est fondamentalement faux..

Même les jeunes enfants peuvent être frustrés lorsqu'ils sont confrontés à la mauvaise parentalité. Souvent, ils manquent de soins et d'attention parentaux, car papa et maman sont constamment occupés au travail. L'enfant s'habitue à la solitude émotionnelle, qui ne peut qu'affecter sa psyché. En essayant d'obtenir une part d'affection et de soins, il peut faire des crises de colère aux parents, refuser de manger, casser des jouets, offenser ses pairs.

La surprotection n'est pas moins dangereuse lorsqu'un enfant devient le centre d'attention des parents plus âgés. Une attention excessive conduit au fait qu'il devient nerveux, capricieux, pleurant et ne pas satisfaire le moindre désir conduit à l'hystérie.

Chez les adolescents

Chez les adolescents, des signes de stress émotionnel se manifestent dans le contexte de changements hormonaux actifs dans le corps. Ils effraient souvent les adolescents, provoquent des sentiments d'anxiété, d'insatisfaction envers eux-mêmes et les autres. L'estime de soi d'un adolescent diminue, une tendance à un comportement déviant, des singeries antisociales peuvent apparaître.

Les symptômes de la névrose chez les adolescents

Signes d'un état de type névrose à l'adolescence:

  • méfiance;
  • peur, peur, insécurité;
  • irritation due à la fatigue;
  • trouble du sommeil;
  • incertitude pathologique, indécision;
  • faible estime de soi;
  • larmoiement;
  • sensibilité excessive;
  • diminution de la concentration d'attention.

En parallèle, des maux physiques surviennent:

  • vertiges;
  • douleur abdominale;
  • transpiration excessive;
  • cardiopalmus;
  • diarrhée ou constipation;
  • perte d'appétit;
  • trouble des selles.

Les adolescents atteints de troubles neuropsychiatriques commencent souvent à penser à la mort, craignant de mourir dans leur sommeil. Ils ont des sautes d'humeur, des caprices, des larmes. Les crises de colère chez les élèves du secondaire sont causées par une situation qui traumatise leur psychisme. Ces enfants ont souvent des conflits internes, ils sont violés en tant qu'individus.

Les symptômes de la névrose à l'adolescence sont aggravés par le cadre familial. Souvent, il n'y a pas de relation de confiance dans une famille entre les parents et un enfant; les adultes considèrent l'adolescent comme étant encore jeune et ne sont pas intéressés par ses problèmes. Très souvent, la situation est aggravée par des querelles et des conflits de parents, souvent sur fond d'alcoolisme, ce qui provoque un traumatisme psychologique chez l'enfant.

La névrose adolescente survient chez les jeunes hommes et femmes en dernière année avant les examens. Les symptômes suivants d'un trouble mental sont courants:

  • dépression;
  • insomnie;
  • panique;
  • larmoiement;
  • manque d'appétit.

Signes de dépression nerveuse

Les signes avant-coureurs d'une panne peuvent être à la fois évidents pour les autres et cachés pour eux..

Le plus souvent, au bord d'une crise, une personne se comporte de manière inhabituelle sur le plan émotionnel - elle parle beaucoup, gesticule, rit mal à sa place, réagit violemment même aux événements ordinaires. Attaques fréquentes d'agression non motivée pour les raisons les plus insignifiantes.

Cependant, chez les personnes qui ne sont pas enclines à manifester des émotions, une dépression peut entraîner une profonde dépression interne, ce qui peut conduire à une indifférence totale à ce qui se passe à proximité, une personne peut ne pas ressentir la faim, le froid et la douleur. De tels individus meurent souvent en s'imposant les mains.

Troubles mentaux - qu'est-ce que c'est?


Les troubles mentaux sont appelés la variété des états mentaux d'une personne qui ne correspondent pas à la norme. Souvent, ces maladies ne commencent à être traitées qu'à des stades critiques avec des manifestations vives de comportements et de pensées inappropriés. Dans notre pays, de nombreuses personnes ordinaires ne sont toujours pas sérieuses à propos de la maladie mentale.
Beaucoup de gens préfèrent attribuer la manifestation des symptômes de la maladie mentale au mauvais caractère de leur adversaire. Dans le même temps, de nombreux signes de troubles mentaux chez l'homme peuvent être remarqués sans être un spécialiste. Soyez plus attentif à vous-même et à vos proches. Ne soyez pas paresseux ou n'ayez pas peur de demander l'aide d'un professionnel si vous trouvez des symptômes suspects.

Les symptômes d'une dépression nerveuse

Les symptômes les plus typiques d'une panne sont:

  • irritabilité extrême, larmoiement, sautes d'humeur fréquentes;
  • dépression, indifférence aux événements actuels et autres, apathie;
  • inquiétude constante, anxiété, jusqu'à une crise de panique;
  • les troubles du sommeil;
  • maux de tête fréquents;
  • fatigue accrue, sensation de fatigue même après une nuit de repos;
  • désordres digestifs;
  • sentiment de solitude, manque de compréhension des relations avec les autres;
  • des sentiments de culpabilité inexplicables;
  • pensées suicidaires qui deviennent habituelles.

Névrose d'anxiété

La peur névrotique des écoliers plus âgés repose sur la peur de l'attente et la timidité générale, l'anxiété. La peur chez les adolescents est associée à la communication interpersonnelle, la situation dans la famille. Les symptômes exacerbent les traits de personnalité tels que la vulnérabilité émotionnelle, le doute de soi.

La névrose anxieuse chez les jeunes peut être de courte durée, mais elle dure parfois plusieurs années. Dans ce cas, la méfiance, une forte anxiété, une hypocondrie se développent..

Il a été noté que les peurs des adolescents reflètent souvent les préoccupations des parents. Une maman anxieuse et méfiante transfère son anxiété à son enfant, le rendant sans défense.

Que faire en cas de panne?

Lorsqu'une situation similaire survient, il ne faut pas la laisser aller d'elle-même, car elle peut conduire à une maladie mentale grave pouvant aller jusqu'à une inadaptation sociale complète..

Une personne sujette à la névrose doit apprendre à l'avance à se contrôler. À ce moment, vous devez immédiatement boire un verre d'eau froide et, si possible, prendre une douche de contraste.

Au moment de l'excitation agressive, il est important de le rejeter à travers toute action physique - courir, sauter sur place, boxer avec un adversaire imaginaire, déchirer du papier ou un chiffon. S'il y a des gens dans la pièce, vous pouvez serrer et desserrer avec force les muscles des bras, des jambes et de tout le corps. Cela aidera à soulager le stress émotionnel..

Il est important de respirer correctement, de préférence aux dépens. Idéalement, en inspirant, lisez jusqu'à 5, retenez votre souffle et expirez lentement, en comptant également 5. Cette méthode simple vous aidera à vous calmer rapidement.

Il est conseillé de boire un sédatif s'il est prescrit par un médecin.

Quel médecin contacter?

À tout stade d'une dépression nerveuse, il vaut mieux ne pas essayer de s'en occuper soi-même, mais consulter un psychothérapeute. Un spécialiste aidera non seulement à faire face aux symptômes de la pathologie, mais également à identifier les causes possibles et à définir les moyens de les éliminer.

Si nécessaire, le psychothérapeute prescrira un traitement médicamenteux et, dans les cas graves, recommandera une hospitalisation. De telles méthodes sont justifiées dans le traitement des patients sujets à des actes agressifs dangereux pour les autres et de ceux qui sont submergés par des pensées suicidaires..

En outre, avec un trouble nerveux, vous pouvez contacter un neurologue et un neuropathologiste..

Névrose pré-examen

Un état de type névrose peut survenir chez un adolescent sur la base de la préparation aux examens finaux de la neuvième ou de la onzième année. Les principaux signes du trouble:

  • Panique;
  • Trouble du sommeil;
  • Dépression;
  • Refus de manger;
  • Larmes.

Note aux parents. Si vous remarquez des signes similaires chez votre enfant sur la base de la préparation aux examens, vous ne devez pas reporter la visite d'un spécialiste, en particulier d'un psychothérapeute. Le traitement est long, mais il aidera l'adolescent à passer les examens calmement. De plus, selon les résultats de la commission médicale et pédagogique, il est possible de réaliser un examen pour un étudiant spécifique dans un environnement moins excitant..

Conséquences possibles

Pas un seul trouble nerveux ne passe sans laisser de trace pour le corps:

  1. Après la panne vécue, des problèmes peuvent commencer au niveau de la physiologie: il y a un échec de la digestion, des maux de tête, une arythmie, une hypertension.
  2. Des troubles de l'alimentation se produisent souvent - dans le but de se débarrasser du stress, une personne commence à absorber de grandes quantités de nourriture, ce qui peut rapidement conduire à l'obésité, à la gastrite, au diabète.
  3. Sur le plan psychologique, une panne peut provoquer diverses phobies, anxiété et même tentatives de suicide..
  4. Une irritabilité excessive conduit à l'isolement social, car d'autres personnes ont tendance à limiter la communication avec une personne nerveuse afin d'éviter une éventuelle agression.
  5. La panne peut entraîner une dépendance à l'alcool ou à la drogue.

Facteurs provoquants

Le corps est un mécanisme finement réglé qui réagit à tout changement de l'état psycho-émotionnel. Comme un exercice excessif affecte négativement la santé physique, des niveaux de stress élevés peuvent littéralement briser le système nerveux..

Afin de prévenir une crise grave, il est important de se familiariser avec un concept tel que la dépression nerveuse, les causes, les symptômes et le traitement de la maladie.

Son élimination rapide aidera à éviter des conséquences catastrophiques, telles que des attaques de panique et l'apparition de diverses phobies..

Une dépression nerveuse est un terme familier. Dans la pratique médicale, le terme «aggravation de la névrose» est utilisé.

Il existe de nombreuses raisons à son développement, mais les facteurs suivants agissent souvent comme des provocateurs du développement de la maladie:

  • fatigue mentale ou physique, qui est permanente;
  • choc nerveux sévère (par exemple, le décès d'un parent ou une fausse couche au cours d'une grossesse tant attendue);
  • rupture des relations, échec dans la vie personnelle;
  • difficultés au travail ou sa perte;
  • situation financière difficile, dettes importantes;
  • dépression prolongée;
  • l'utilisation de substances psychotropes, y compris l'alcool.

La névrose ne survient pas toujours en raison de facteurs négatifs. Les événements joyeux peuvent également causer un stress sévère: déménager dans un autre pays, la naissance d'un bébé tant attendu ou un mariage avec un être cher. Le niveau de résistance au stress de chaque personne joue ici un rôle important..

Veuillez noter qu'il existe des soi-disant facteurs de risque qui augmentent plusieurs fois la probabilité de développer une dépression nerveuse:

  • anxiété accrue et type de personnalité excitable;
  • maladies du cœur et des vaisseaux sanguins;
  • maladie thyroïdienne;
  • prédisposition génétique;
  • repos insuffisant;
  • carence dans le corps en vitamines B et E, magnésium et potassium.

Rappelez-vous que les névroses sont le plus souvent affectées par les personnes dans la trentaine et la quarantaine, et les femmes dans une plus grande mesure que les hommes.

Traiter une dépression nerveuse

Diverses méthodes sont utilisées pour un traitement efficace qui aide à survivre à la crise. Il s'agit d'un changement de mode de vie, d'une alimentation rationnelle, d'une activité physique réalisable, d'exercices de respiration. Dans certains cas, il est nécessaire de prendre des médicaments.

Médicaments: sédatifs, injections, pilules

Les personnes nerveuses et émotionnelles doivent se rappeler que l'automédication pour la maladie mentale est inacceptable, car elle peut entraîner une aggravation de la maladie. Tous les agents pharmacologiques ne doivent être prescrits que par un médecin qui prend en compte toutes les caractéristiques de l'évolution de la maladie.

Sans ordonnance d'un spécialiste, vous pouvez prendre des pilules et des teintures de valériane, d'agripaume, de pivoine, d'aubépine.

Le médecin peut recommander des sédatifs à base de plantes - Persen, Novopassit. Souvent, le traitement complexe comprend diverses vitamines qui peuvent être prises sous forme de comprimés ou injectées par voie intramusculaire et intraveineuse.

Les cas graves peuvent nécessiter une cure de sédatifs, d'antidépresseurs et de nootropiques uniquement sur ordonnance.

Traitement avec des remèdes populaires

Outre les médicaments, les remèdes populaires peuvent également être inclus dans le complexe médical..

Tout d'abord, c'est une infusion de valériane. Les matières premières sèches peuvent être achetées à la pharmacie, brassées et bues de jour comme de nuit.

Il est utile de prendre une infusion de mélisse pour calmer les nerfs. 50 g de matières premières versez 0,5 litre d'eau bouillante, laissez reposer 20 minutes et buvez pendant la journée. Pour améliorer l'effet, vous pouvez ajouter du miel à la boisson..

Influence de la situation familiale

Les symptômes de la névrose chez les adolescents sont aggravés par l'environnement familial. L'incapacité des parents à faire face à l'éducation et à prendre en compte les caractéristiques d'âge de l'enfant provoque souvent une neurotisation. Les psychothérapeutes ne considèrent pas le traitement des névroses chez les adolescents sans analyser les relations familiales. Points saillants du scénario de parentalité défavorable:

  1. Caractéristiques personnelles des parents. Principe, intolérant, exigeant beaucoup un adolescent. Les parents n'acceptent pas leur enfant, il n'y a pas de relation chaleureuse dans la famille, il y a une approche formelle des expériences.
  2. Les parents n'acceptent pas de grandir, ils traitent l'enfant comme un enfant faible et impuissant. L'adolescent n'a pas le droit de faire preuve d'indépendance, les désirs naturels sont interdits. Souvent, dans de telles familles, il est interdit de parler de questions sexuelles, le sexe et les relations amoureuses sont présentés comme quelque chose de sale. Le développement de la puberté est confronté à des contraintes et des inhibitions morales.
  3. Il y a une situation difficile dans la famille, des conflits, des querelles, personne ne fait attention à l'enfant qui grandit. Parfois, l'enfant peut être utilisé comme un moyen de lutte entre des parents en querelle, ce qui ne fait qu'aggraver l'état névrotique.