Rôle social: ce que c'est, ce qu'ils sont et comment ils se manifestent, des exemples de la vie

La société est un immense système où chaque personne occupe une certaine place en fonction des conditions d'interaction. À la maison, il peut être un parent, un fils ou une fille, au travail - un patron ou un employé, à l'école - un enseignant ou un élève. La prise de conscience et l'acceptation de ces exigences implique le choix d'une stratégie d'existence rationnelle. Qu'est-ce que c'est - le rôle social d'une personne, je vais vous parler de sa définition, de ses types et de ses caractéristiques ci-dessous.

Concept en psychologie

Une société est un mécanisme qui a un ensemble complexe de règles et de relations qui se sont développées au cours de son développement et qui représente un certain ensemble de valeurs et d'attitudes. Dans ce mécanisme, chacun participe à l'existence d'un groupe social. Par conséquent, des attentes spécifiques lui sont imposées - comment il doit se comporter, conformément à la perception des autres sur le comportement correct..

Qu'est-ce qu'un rôle social? Dans la première moitié du XXe siècle, cette qualité était présentée comme un système de normes établies par la société. Dans le même temps, il a également été désigné comme un jeu où l'individu apprend les lois pertinentes et devient membre de la société. Aujourd'hui, nous pouvons dire qu'il s'agit d'une tentative de l'individu de combiner l'individu avec ce qui est considéré comme généralement accepté..

Ainsi, c'est l'attente de la réalité environnante qu'une personne, en tant que porteuse d'un certain statut, ajustera son comportement en conséquence..

Quels rôles sociaux existent: liste

La vie d'un individu est diversifiée. En raison de ses nombreuses manifestations, le classement a également une grande variété de positions..

Premièrement, dans la hiérarchie des relations humaines, il y a une division selon:

  • caractéristiques de genre: homme, femme;
  • profession;
  • catégorie d'âge: enfant, adulte, personne âgée.

Deuxièmement, ils peuvent être désignés comme des rôles publics:

  • mari, femme, mère, père;
  • leader, leader;
  • un paria rejeté par la société;
  • animal de compagnie, etc..

Dans le mécanisme, l'individu peut remplir plusieurs rôles sociaux. Ils sont diffusés de manière officielle ou apparaissent de manière inattendue en fonction des situations de la vie.

Ainsi, selon la charte signée au travail, le patron s'attendra à ce que l'employé adhère à des règles spécifiques établies par l'entreprise. Et les phénomènes quotidiens font de l'individu un participant à des événements dans lesquels il ne pensait même pas être impliqué.

Types et types

L'ensemble du complexe ne peut être décrit que par cinq propriétés:

  1. Proximité possible des relations humaines. La subordination et les normes de communication établies par l'organisation éducative naissent entre l'interaction d'un enseignant et d'un élève. Mais les conjoints ou amis sont connectés beaucoup plus profondément..
  2. Méthode d'acquisition. Il y a des exigences reçues en raison de circonstances indépendantes de la volonté de l'individu: sexe, âge. Mais il y a ceux qu'une personne réalise en faisant des efforts: une position dans le service, l'éducation.
  3. L'ampleur des sentiments manifestés lors du contact des individus. Il n'est pas habituel de montrer des émotions fortes dans une relation vendeur-acheteur ou entre collègues. La famille est une autre affaire, où l'implication émotionnelle dans la vie de ses membres est plus significative..
  4. Conditions d'interaction: présence ou absence. Le chef du restaurant doit préparer des plats délicieux pour les clients, et le policier doit assurer l'ordre et veiller à ce que les gens respectent les lois. Une femme du cercle familial nourrit son foyer, mais elle n'est pas obligée de le faire au niveau formel.
  5. Motifs et intentions. Un homme d'affaires mène son entreprise dans le but de réaliser un profit. Mais si une telle tâche est confiée à un ecclésiastique, cela sera perçu négativement, car la société est censée agir de manière désintéressée par rapport à lui..

Quel est le rôle social: caractéristiques

Les postes occupés par un individu sont caractérisés par quatre facteurs:

  1. Échelle. Le statut est déterminé par le degré des relations interpersonnelles. Prenons l'exemple de l'interaction d'un conjoint. Il existe de nombreux rôles entre eux: les sentiments et les obligations envers le syndicat. Du côté des professions libérales, une femme médecin peut soigner un conjoint et un mari mécanicien automobile peut réparer la voiture d'un compagnon. Et si vous venez au magasin pour faire des courses, l'échelle des contacts entre vous et le vendeur est assez étroite - vous recevez les marchandises et vous devez les payer.
  2. Méthode de réception. Sur cette base, les rôles sociaux sont ceux qui s'acquièrent naturellement ou à l'aide d'efforts. Les premiers sont déterminés automatiquement et ne dépendent pas de nos décisions: sexe, catégorie d'âge. Mais pour devenir étudiant, vous entrez dans une université, un homme d'affaires - vous ouvrez une entreprise.
  3. Niveau de formalité. Les positions peuvent être étroitement réglementées par les institutions ou rester indépendantes. Les relations d'un cercle social proche sont considérées comme informelles, car elles sont basées sur une affection amicale. Mais entre le policier et le délinquant, le contact est inscrit dans la loi: les décisions ne sont pas prises en fonction des sentiments, mais comme l'exige la loi.
  4. Les rôles sociaux sont également associés à la motivation. Le chargeur souhaite acheter sa propre voiture et travaille donc 12 heures par jour. Et les participants à des actions caritatives cherchent à gagner la reconnaissance de la société ou à améliorer la réalité environnante. Tout dépend des besoins et des intentions des gens, de leurs points de vue et de leurs valeurs..

Quels sont les rôles publics

Les positions qu'une personne prend s'expriment dans ses fonctions ou dans l'attente d'un comportement approprié de sa part. Si les conditions d'existence dans la société sont en harmonie avec le système de valeurs et le point de vue d'une personne en particulier, il sera facile d'observer les «lois». Mais l'incompatibilité de telles attitudes peut conduire à des conflits et même à des tragédies..

Le rôle social d'une personne - que sont

Les sages de l'Orient disent que l'existence humaine est prédéterminée par le destin. Somerset Maugham compare la vie à un théâtre, où tout le monde a un rôle social prédéterminé, mais tout le monde ne le joue pas comme un rappel.

Quel est votre rôle dans la société

Dès les premières minutes de la naissance, une personne est déjà préparée pour une place dans la société. La façon dont un bébé grandit est influencée par l'environnement. Certaines personnes obéissent complètement aux normes de leur monde. D'autres - par comportement entrent en antagonisme avec lui. Aucun individu ne reste en dehors du système.

Définition en psychologie

Toutes les sphères de la vie humaine sont étudiées par les sciences sociales. Le sujet de ce qu'est un tel rôle social n'est pas non plus passé inaperçu des psychologues. Ce sont eux qui s'intéressent le plus aux motivations comportementales des personnes, évaluant comment les actions s'inscrivent dans les normes acceptées.

Chaque société dans le processus de développement développe ses propres statuts et modèles de comportement. Ces 2 concepts sont interconnectés - le second est déterminé sur la base du premier. Par conséquent, les rôles sociaux de l'homme dans le système esclavagiste sont fondamentalement différents de ceux développés dans le monde capitaliste ou manifestés dans une société aux fondements démocratiques..

Information additionnelle. Le rôle dans la société est une sorte de modèle de comportement qu'une personne doit suivre. Les normes sont déterminées par l'environnement et l'éducation, ces facteurs peuvent différer des normes à l'échelle mondiale.

Caractéristiques des rôles sociaux

Le monde est si diversifié qu'il ne suffit pas de jouer un seul rôle. Dans chacune des images, la subordination d'une personne à des modèles communs différera. Pour comprendre l'essence des modèles comportementaux, ils doivent être décomposés en aspects.

Composantes d'un rôle social

AspectCaractéristique
ÉchelleUne personne joue plusieurs rôles en même temps, et ils sont déterminés par les relations interpersonnelles
Méthode d'obtentionIl y en a 2: un rôle prédéterminé par le sexe, l'âge, etc., et acquis au cours de la vie (profession, éducation)
FormalisationLes relations entre les individus dans la société peuvent être strictement formelles ou informelles et combiner les deux aspects.
MotivationIl y a des objectifs et des motifs qui poussent une personne à effectuer certaines actions.

Variété de rôles sociaux

Le rôle doit être conforme aux normes des institutions sociales, des relations personnelles et sociales. Elle est sans visage, ne correspond pas à chaque personne spécifique. À différentes étapes de la vie d'un individu, ses rôles sont différents. À mesure que la société se développe, la société change également, ce qui signifie que les modèles de comportement sont corrigés.

La valeur du rôle social dans la vie humaine

Il n'est pas réaliste d'exister en dehors de la société. Pour le rejoindre, vous devez vous conformer aux normes établies. Les gens sont formés aux modèles comportementaux de l'enfance. Avec l'âge, les rôles changent (le bébé s'est transformé en écolier, puis en élève, etc.). A chaque étape, il faut s'adapter à un nouveau statut, entrer un rôle différent.

En parallèle, il est nécessaire de maîtriser d'autres images. Au début, l'individu n'est que le fils et le petit-fils de quelqu'un. Ensuite, il est appelé le marié, plus tard le mari et le père..

À chaque étape, d'autres s'ajoutent aux relations personnelles (informelles). L'enfant fréquente la maternelle, l'école, va à l'université ou va travailler. Chacun de ces groupes a sa propre hiérarchie et certaines normes de comportement qu'on attend de lui..

Plus le répertoire de rôles est vaste, plus il est facile pour une personne de s'adapter à la vie. Vous devez d'abord vous familiariser avec l'abondance d'images, ce que tout le monde ne réussit pas. La transition dynamique d'une tranche d'âge à une autre est importante. Sinon, lors de l'exécution de rôles, des situations de conflit surviendront..

Il faut également apprendre à s'adapter rapidement aux cellules parallèles de la société. Après tout, le modèle de comportement développé dans la famille ne correspond pas toujours correctement aux normes déterminées par les règles de l'école, la situation professionnelle.

Remarque! Si une personne s'efforce d'atteindre certains sommets dans la vie, elle devra maîtriser de nouvelles responsabilités. C'est bien - la variété des images rend l'individu très développé et augmente les chances de réaliser ses motivations..

Comment le statut social et le rôle social sont liés

Deux personnes suffisent pour créer une hiérarchie. Un groupe de personnes est déjà une cellule où chacun a un rôle à jouer. La variété des groupements est un système social dans lequel non seulement les relations interpersonnelles sont importantes, mais aussi la capacité de certains à diriger, d'autres à obéir.

Toute société est une pyramide, où chaque étape se voit attribuer un certain rang (faible, moyen, élevé). Ils constituent la hiérarchie à laquelle les groupes sont soumis. Mais même dans une couche séparée, il existe un classement qui détermine la place de chaque membre de la communauté..

Statut - motivation pour l'action

Les rôles et statuts sociaux sont liés. C'est la position d'une personne dans la société qui interprète les normes de son comportement et prédétermine les relations avec les autres. En d'autres termes, "ce qui est permis à Jupiter ne l'est pas au taureau".

Dans les jeux de rôle, tout n'est pas si simple - une personne possède simultanément plusieurs statuts. Leur totalité est subdivisée en:

  • en relation;
  • le sexe;
  • politique;
  • économique;
  • religieux;
  • professionnel.

Outre les statuts permanents et de base, il existe des statuts temporaires et épisodiques. Dans chaque rang, l'individu a un rôle correspondant. Il n'occupe pas toujours la place dominante dans la hiérarchie. L'exemple suivant peut être cité en confirmation. Le père de famille bien-aimé, qui a autorité dans le cercle des proches, est un «rouage gris» discret sur son lieu de travail.

Important! L'écart entre les statuts dans les différentes sphères d'activité d'une même personne conduit à des contradictions dans toutes les hiérarchies, empêchant l'individu de bien remplir son rôle.

En général, tous les statuts prédéterminent les caractéristiques des relations sociales. Les grades donnent certains privilèges et droits, désignent une gamme de responsabilités. Ils dictent le modèle de comportement. Par conséquent, le rôle social peut être représenté comme une fonction de statut mise en œuvre au sein d'une certaine société..

Types de rôles sociaux

Tous les rôles dans la société sont prédéterminés par des statuts et sont impersonnels. Chaque personne peut «essayer» n'importe quelle image. Cela vaut la peine d'entrer dans le rôle, il commence à obéir à un certain plan de comportement, dotant l'image de caractéristiques personnelles.

Par conséquent, il n'y a pas de performance identique à cent pour cent des rôles, à la fois sur scène et dans la vie. Si varié dans les types et les images sociales.

Rôles dans la société

TypesFonctionnalités:
IndividuelIls sont impersonnels et déterminent les activités de statut à tous les niveaux de la vie. Subdivisé en catégories:
• activité professionnelle;
• rôle démographique (hiérarchie dans la famille);
• socio-sexuelle (division en hommes et femmes).
Chaque rôle a des modèles de comportement déterminés par la culture et établis par la société
InterpersonnelDéterminé dans la relation des personnes. Ils sont colorés dans des tons émotionnels et appartiennent à des individus spécifiques. Habituellement, les personnes au caractère brillant occupent des positions de premier plan et les «souris grises» deviennent souvent des parias

Les rôles interpersonnels ne sont pas tant prédéterminés par la vie qu'imposés, renforcés par des personnes de l'environnement. S'appuyant sur leurs propres sentiments et émotions vis-à-vis d'une personne en particulier, les gens lui confèrent certaines caractéristiques (amical ou égoïste, fanfaron ou lâche, menteur ou amoureux de la vérité).

Nouveaux rôles sociaux des jeunes

Plus il y a longtemps un groupe de personnes obéissant à certaines normes, plus il est difficile de changer les stéréotypes comportementaux. Il n'est pas facile de se séparer des statuts dominants. Mais «tout dans le monde coule, tout y change». Cela conduit souvent au problème des pères et des enfants..

Le terme «jeunesse» change la tranche d'âge d'une époque à l'autre. Il y a plusieurs siècles, la période de l'enfance était courte - ils sont entrés dans l'âge adulte à 16 ans, avec toutes les responsabilités qui en découlent. Les garçons et les filles modernes de cet âge sont toujours considérés comme des adolescents.

La sociologie attribue le statut de jeune à ceux qui ont plus de 18 ans et jusqu'à 25 ans (parfois 30). La psychologie garantit qu'il n'y a pas de limite d'âge pour définir la conscience des jeunes. Vous pouvez regarder la vie mûrement à 16 ans, et à 35 ans rester un individu infantile complètement dépendant des parents.

Dans tous les cas, à partir de 18 ans, tout citoyen du pays, selon la Constitution, a le droit de changer le rôle d '«enfant» en «adulte». Cela détermine sa position dans la société, donnant de nouveaux droits et offrant un plus large éventail d'opportunités.

En conséquence - un sentiment de leur importance dans ce monde. Jusqu'à la fin du 19e siècle. pour les jeunes, toutes les décisions étaient prises par les parents (tuteurs): qui travailler, qui épouser. La formation n'était pas accessible à tout le monde. De nos jours, les garçons et les filles font dans la plupart des cas leur propre choix de concept, essayant l'un ou l'autre rôle de la société.

Pour certains, l'âge adulte commence tard. Le mariage est reporté pour une durée indéterminée: après l'obtention du diplôme d'établissements d'enseignement supérieur et l'obtention d'une profession. Quelqu'un ne cherche pas du tout à fonder une famille et se contente d'une relation ouverte. Ce comportement s'inscrit bien dans le cadre moral de la société moderne..

Le rôle social du citoyen, exemples de la vie

Le monde crée des modèles de comportement, mais ils ne sont pas rigides. Les gens ont le droit de choisir consciemment leurs rôles et de les suivre pour le moment. Si vous le souhaitez, vous pouvez modifier votre statut de base à n'importe quelle étape.

Statut social d'un citoyen

Remarque! Si vous vivez selon un algorithme clairement programmé, et même contrairement au «je» intérieur, l'existence se transformera en souffrance, en surmontant ce que vous pourrez vous perdre en tant que personne.

Par exemple, la société attribue le rôle de défenseur de la patrie aux jeunes hommes qui ont atteint l'âge de la traite, en les prédéterminant pour un service de courte durée dans l'armée. Un gars en particulier élevé dans une famille avec une vision pacifiste de la vie essaie d'éviter cette responsabilité. Mais cela ne l'empêche pas de jouer d'autres rôles: fils, mari, bon ouvrier, etc..

Ayant assumé de nombreuses fonctions dans différents groupes, l'individu ne domine pas partout. Une femme hautement qualifiée est une leader dans la production. La direction de l'usine écoute son avis. En arrivant à la maison, elle est un élément sans visage de la famille, où la belle-mère règne.

Les rôles de statut peuvent être traités de différentes manières. Si une personne est dotée de pouvoir, elle en profite pleinement. De plus, son comportement dans un groupe social n'est pas toujours conforme à son comportement dans un autre. En tant que chef d'un département dans l'un des instituts de recherche, le citoyen K. jouit du respect et de l'amour de ses collègues. Parmi ses amis, il est considéré comme «l'âme de l'entreprise». Mais à la maison, c'est un vrai tyran, dont sa femme et ses enfants ont peur.

Chaque rôle a son propre masque

Il était une fois «apporter un ourlet» était honteux pour une fille et sa famille. La société moderne est plus fidèle à ces personnes. On peut dire que le statut de «mère célibataire» est déjà devenu habituellement quotidien. Or, ni une jeune étudiante ni une ingénieure plus âgée (comptable, enseignante, etc.) n’ont honte de jouer ce rôle..

Bien que les modèles de comportement soient créés par les statuts sociaux, les gens ont le droit de jouer leur rôle comme ils l'entendent. C'est la garantie de l'harmonie du monde et du sens de l'existence.

Exemples de rôles sociaux humains

Un rôle social est le comportement attendu de quelqu'un qui a un certain statut social. Les rôles sociaux sont un ensemble d'exigences imposées à un individu par la société, ainsi que des actions qui doivent être accomplies par une personne ayant un statut donné dans le système social. Une personne peut avoir plusieurs rôles.

Le statut des enfants est généralement subordonné à celui des adultes, et les enfants sont censés se montrer respectueux envers ces derniers. Le statut de soldat est différent du statut civil; le rôle des soldats est associé à la prise de risque et à la prestation de serment, ce qui n'est pas le cas pour les autres populations. Le statut des femmes est différent de celui des hommes et on attend donc d'eux qu'elles se comportent différemment des hommes. Chaque individu peut avoir un grand nombre de statuts, et son entourage a le droit d'attendre de lui qu'il remplisse des rôles conformément à ces statuts. En ce sens, statut et rôle sont les deux faces du même phénomène: si le statut est un ensemble de droits, privilèges et obligations, alors un rôle est une action au sein de cet ensemble de droits et obligations. Le rôle social consiste en: l'attente du rôle (attente) et la performance de ce rôle (jouer).

Les rôles sociaux peuvent être institutionnalisés et conventionnels.

Institutionnalisé: l'institution du mariage, de la famille (rôles sociaux de la mère, de la fille, de l'épouse)

Conventionnel: accepté par accord (une personne peut refuser de les accepter)

Les normes culturelles sont apprises principalement par l'apprentissage des rôles. Par exemple, une personne qui maîtrise le rôle d'un soldat se familiarise avec les coutumes, les normes morales et les lois caractéristiques du statut de ce rôle. Seules quelques normes sont acceptées par tous les membres de la société, l'adoption de la plupart des normes dépend du statut d'une personne en particulier. Ce qui est acceptable pour un statut s'avère inacceptable pour un autre. Ainsi, la socialisation en tant que processus d'enseignement de voies et de méthodes d'action et d'interaction généralement acceptées est le processus le plus important pour enseigner le comportement de rôle, à la suite duquel l'individu devient réellement une partie de la société..

Types de rôles sociaux

Les types de rôles sociaux sont déterminés par la variété des groupes sociaux, des activités et des relations dans lesquels l'individu est inclus. En fonction des relations sociales, les rôles sociaux sociaux et interpersonnels sont distingués..

Les rôles sociaux sont liés au statut social, à la profession ou au type d'activité (enseignant, étudiant, étudiant, vendeur). Ce sont des rôles impersonnels normalisés basés sur des droits et des responsabilités, quel que soit le responsable de ces rôles. On distingue les rôles sociaux et démographiques: mari, femme, fille, fils, petit-fils... Un homme et une femme sont aussi des rôles sociaux, biologiquement prédéterminés et présupposant des comportements spécifiques, inscrits dans les normes et coutumes sociales.

Les rôles interpersonnels sont associés à des relations interpersonnelles régulées au niveau émotionnel (leader, offensé, négligé, idole de la famille, être cher, etc.).

Dans la vie, dans les relations interpersonnelles, chaque personne joue un rôle social dominant, une sorte de rôle social comme l'image individuelle la plus typique familière aux autres. Il est extrêmement difficile de changer l'image familière tant pour la personne elle-même que pour la perception des gens qui l'entourent. Plus le groupe existe, plus les rôles sociaux dominants de chaque membre du groupe deviennent familiers pour ceux qui l'entourent, et plus il est difficile de changer le stéréotype de comportement habituel pour les autres..

Principales caractéristiques du rôle social

Les principales caractéristiques du rôle social sont mises en évidence par le sociologue américain Tolcot Parsons. Il a proposé les quatre caractéristiques suivantes de tout rôle.

Par échelle. Certains rôles peuvent être sévèrement limités, tandis que d'autres sont flous.

Par la méthode de réception. Les rôles sont divisés entre prescrits et conquis (également appelés réalisables).

Par le degré de formalisation. L'activité peut se dérouler à la fois dans des cadres strictement établis et de manière arbitraire.

Par types de motivation. La motivation peut être le profit personnel, l'intérêt public, etc..

La portée du rôle dépend de la gamme des relations interpersonnelles. Plus la plage est grande, plus l'échelle est grande. Par exemple, les rôles sociaux des époux sont très importants, car un large éventail de relations s'établit entre mari et femme. D'une part, ce sont des relations interpersonnelles basées sur une variété de sentiments et d'émotions; d'autre part, les relations sont réglées par des actes normatifs et, en un sens, formelles. Les participants à cette interaction sociale s'intéressent aux aspects les plus différents de la vie de chacun, leur relation est pratiquement illimitée. Dans d'autres cas, lorsque la relation est strictement définie par des rôles sociaux (par exemple, la relation entre le vendeur et l'acheteur), l'interaction ne peut avoir lieu qu'à une occasion spécifique (dans ce cas, un achat). Ici, l'échelle du rôle est réduite à un cercle étroit de problèmes spécifiques et est petite.

La manière d'obtenir un rôle dépend de la façon dont ce rôle est inévitable pour une personne. Ainsi, les rôles d'un jeune homme, d'un vieil homme, d'un homme, d'une femme sont automatiquement déterminés par l'âge et le sexe d'une personne et ne nécessitent pas d'efforts particuliers pour les acquérir. Il ne peut y avoir que le problème de l'appariement de votre rôle, qui existe déjà comme une donnée. D'autres rôles sont atteints ou même gagnés dans le processus de la vie d'une personne et à la suite d'efforts spéciaux déterminés. Par exemple, le rôle de l'étudiant, du chercheur, du professeur, etc. Ce sont presque tous les rôles associés à la profession et toutes les réalisations d'une personne..

La formalisation en tant que caractéristique descriptive d'un rôle social est déterminée par les spécificités des relations interpersonnelles du porteur de ce rôle. Certains rôles impliquent l'établissement de relations formelles uniquement entre des personnes avec une réglementation rigide des règles de comportement; d'autres, au contraire, ne sont qu'informels; d'autres encore peuvent combiner des relations formelles et informelles. Il est évident que la relation d'un représentant de la police de la circulation avec un délinquant de la route doit être déterminée par des règles formelles, et la relation entre les êtres chers - par les sentiments. Les relations formelles sont souvent accompagnées de relations informelles, dans lesquelles l'émotivité se manifeste, car une personne, percevant et évaluant une autre, montre de la sympathie ou de l'antipathie à son égard. Cela se produit lorsque les gens interagissent pendant un certain temps et que la relation devient relativement stable..

La motivation dépend des besoins et des motivations de la personne. Différents rôles ont des motifs différents. Les parents, soucieux du bien-être de leur enfant, sont guidés principalement par un sentiment d’amour et d’attention; le leader travaille au nom de la cause, etc..

Influence du rôle social sur le développement de la personnalité

L'influence du rôle social sur le développement de la personnalité est assez grande. Le développement personnel est facilité par son interaction avec des personnes jouant divers rôles, ainsi que par sa participation au répertoire de rôles le plus large possible. Plus un individu est capable de reproduire des rôles sociaux, plus il est adapté à la vie. Ainsi, le processus de développement de la personnalité agit souvent comme la dynamique de la maîtrise des rôles sociaux..

Il est également important pour toute société de prescrire des rôles en fonction de l'âge. L'adaptation des individus à un âge et à un statut d'âge en constante évolution est un problème éternel. L'individu n'a pas le temps de s'adapter à un âge, alors qu'un autre approche immédiatement, avec de nouveaux statuts et de nouveaux rôles. Dès qu'un jeune homme commence à faire face à l'embarras et aux complexes de la jeunesse, il est déjà au bord de la maturité; à peine une personne commence à faire preuve de sagesse et d'expérience, à mesure que la vieillesse arrive. Chaque période d'âge est associée à des opportunités favorables pour la manifestation des capacités humaines, de plus, elle prescrit de nouveaux statuts et exigences pour l'apprentissage de nouveaux rôles. À un certain âge, une personne peut rencontrer des problèmes liés à l'adaptation aux nouvelles exigences de statut de rôle. Un enfant dont on dit qu'il est plus âgé que son âge, c'est-à-dire atteint le statut inhérent à la catégorie des personnes âgées, ne réalise généralement pas pleinement les rôles de ses enfants potentiels, ce qui affecte négativement l'exhaustivité de sa socialisation. Souvent, ces enfants se sentent seuls et imparfaits. Dans le même temps, le statut d'un adulte immature est une combinaison du statut d'un adulte avec des attitudes et des comportements typiques de l'enfance ou de l'adolescence. Une telle personne a généralement des conflits lorsqu'elle joue des rôles adaptés à son âge. Ces deux exemples montrent une adaptation infructueuse aux statuts d'âge prescrits par la société..

Maîtriser un nouveau rôle peut faire une énorme différence dans le changement d'une personne. En psychothérapie, il existe même une méthode appropriée de correction du comportement - thérapie par l'image (image - image). Le patient se voit proposer d'entrer dans une nouvelle image, de jouer un rôle, comme dans une pièce de théâtre. Dans ce cas, la fonction de responsabilité n'est pas assumée par la personne elle-même, mais par son rôle, qui définit de nouveaux modèles de comportement. Une personne est obligée d'agir différemment, en fonction d'un nouveau rôle. Malgré la conventionnalité de cette méthode, l'efficacité de son utilisation était assez élevée, car le sujet avait la possibilité de libérer des lecteurs supprimés, sinon dans la vie, du moins pendant le jeu. L'approche sociodramatique de l'interprétation des actions humaines est largement connue. La vie est vue comme un drame, chaque participant jouant un rôle spécifique. Le jeu de rôle donne non seulement un effet psychothérapeutique, mais aussi un effet développemental.

Le sexe est une caractéristique sociale d'une personne

Le genre et le genre sont des concepts critiques qui sont souvent confondus.

Le sexe est déterminé par la structure physiologique d'une personne (caractéristique biologique), tandis que le sexe est déterminé par les traits de personnalité, l'apparence et le comportement (caractéristique sociale).

Le sexe est la caractéristique la plus importante d'une personne.

La base génétique de ce que les gens appellent le sexe se produit dans les trois semaines suivant la fécondation.

Sous l'influence de l'hormone mâle - la testostérone, dont le niveau dans le corps de la femme pendant cette période augmente en moyenne d'environ 10 fois, chez le fœtus en développement, le chromosome «Y» est produit ou non. De plus, dans le cas de l'apparition du chromosome Y et, par conséquent, de la formation de la physiologie masculine, le niveau de testostérone (sa quantité) dans le corps de la mère affecte la santé et les données physiques du futur homme. En termes simples, qu'il soit ou non un athlète exceptionnel dépend de la quantité de testostérone, l'hormone masculine, qui produit par le corps de la mère pendant la grossesse (niveau 8, 10 ou 12 fois supérieur à la normale).

Au cours de la même période, les doigts d'une future personne se forment et si vous croyez à la théorie éprouvée du scientifique anglais passionné - par la différence entre l'index et l'annulaire des mains d'un homme, vous pouvez déterminer le niveau de l'hormone masculine qui a influencé l'embryon dans le corps d'une mère enceinte, et qui, en conséquence, a déterminé les données physiques de l'avenir. les hommes, ses capacités et sa santé. De plus, cela ne s'applique pas du tout aux femmes, chez qui, contrairement aux hommes, l'index est généralement plus long que l'annulaire..

La différence de sexe et de genre résulte du fait que «... l'une des vingt-trois paires de chromosomes - appelées chromosomes sexuels - reçoit soit un chromosome X, et la combinaison résultante de XX signifiera l'apparition d'un être féminin, ou la 23e paire aura un motif XY, ce qui conduit à la formation de traits morphologiques caractéristiques d'un homme », c'est-à-dire que le sexe d'une personne est déterminé par un seul chromosome. De plus, le chromosome Y est plusieurs milliers de fois plus petit que le chromosome X.

Les scientifiques ont prouvé: «La matrice de base du corps et de l'esprit humains est la femme. Nous commençons tous notre vie en tant que filles: 22 paires de chromosomes portent des codes féminins, et ce n'est que dans la 23e paire de chromosomes - le sexe, que le chromosome Y - le code génétique masculin - peut être contenu. Le sein et les mamelons du fœtus sont formés plus tôt que le sexe, donc chez les hommes, ils restent sous-développés.

Dans le développement évolutif, les hommes sont un cran plus haut que les femmes, mais ce n'est pas un pur avantage, mais au contraire, leur cerveau est plus spécialisé et vulnérable, ils sont sujets à des maladies plus graves, etc..

Au XXe siècle, Sigmund Freud a déclaré que l'anatomie d'une femme détermine son destin. Selon Sigmund Freud, «l'infériorité» d'une femme réside dans son manque d'organe génital masculin et d'énergie sexuelle (libido). Réalisant son infériorité, une femme éprouve soi-disant un sentiment d'envie phallique, qui ne passe qu'avec la naissance d'un enfant. C'est tout ce à quoi une femme aspire et ce dont elle est capable, par conséquent, elle ne peut pas être considérée comme un être à part entière..

Mais il y a du vrai dans cette déclaration. En effet, pour beaucoup de femmes, le mariage et les enfants sont le sens de la vie...

Le genre est un ensemble spécifique de caractéristiques culturelles qui déterminent le comportement social des femmes et des hommes, leur relation les uns avec les autres. Le genre ne se réfère donc pas seulement aux femmes ou aux hommes, mais aux relations entre eux et à la manière dont ces relations sont socialement construites, c'est-à-dire à la manière dont la société "construit" ces relations d'interaction entre les sexes dans la société.

Le concept de genre est étroitement lié au concept de stéréotypes de genre - attitudes internes concernant la place des femmes et des hommes dans la société, leurs fonctions et leurs tâches sociales. Ce sont ces stéréotypes qui font obstacle à l'établissement d'une véritable égalité entre les sexes dans notre société..

Sexe biologique: homme / femme

Les facteurs biologiques et sociaux affectant l'identité de genre sont si étroitement liés qu'il faudrait un effort herculéen pour les démêler. Imaginez que vous venez d'avoir un bébé, mais à la maternité, il est interdit de dire aux parents le sexe du bébé. Vous seriez probablement très impatient. Elle serait déclenchée par votre désir de connaître le sexe de votre bébé. Mais pourquoi est-ce si important pour vous? C'est très simple - dès la naissance des enfants, nous les traitons consciemment ou inconsciemment différemment selon leur sexe. À partir du moment où les bébés sont nés, ils deviennent conscients de leur sexe..

Bien sûr, il existe des différences physiques entre les sexes. Les bébés mâles sont généralement légèrement plus longs et plus lourds que les filles, leurs muscles sont légèrement plus serrés que les filles; ils ont également tendance à avoir un cœur et des poumons plus gros. À 18 ans, la force musculaire des femmes est inférieure de près de 50% à celle des hommes. Les bébés de sexe féminin ont tendance à marcher, à parler plus tôt que les garçons et ont également un développement précoce des dents et des os; les filles atteignent la puberté un à deux ans plus tôt que les garçons. Cependant, certaines de ces différences peuvent être dues non seulement à des facteurs biologiques; les garçons peuvent développer des muscles plus forts parce qu'ils sont plus encouragés à faire de l'exercice que les filles.

L'espérance de vie relativement courte des hommes est probablement due en partie aux guerres, aux accidents et au stress d'un milieu de travail compétitif. En raison de l'évolution des rôles sexuels, ces différences semblent susceptibles de changer..

Identité de genre et idéaux: masculinité / féminité

La plupart des membres de la société croient aux idéaux de genre généralement acceptés - des idées idéalisées sur le but, le comportement et les sentiments des hommes et des femmes. Les enfants qui ne sont pas à la hauteur de ces idéaux sont appelés garçons manqués et fils de maman. Une fille est appelée garçon manqué si elle a confiance en elle, aime rivaliser avec les autres et aime le sport; un garçon est considéré comme un garçon à maman s'il est sensible et enclin à la sympathie, n'aime pas le football et s'enfuit au lieu de riposter. Les enfants, que l'on appelle filles garçon manqué ou garçons de maman, comprennent immédiatement que leur comportement n'est pas approuvé, ils réagissent souvent au renforcement négatif et commencent à se comporter conformément à leur sexe.

Les réactions négatives à un comportement «inapproprié» ne sont pas les seuls facteurs influençant le développement de l'identité de genre. Maccoby et Jacqueline suggèrent qu'il est influencé par trois processus principaux: la modélisation, le renforcement et l'auto-socialisation..

Dans ce processus, les enfants imitent le comportement des adultes. Au départ, ils imitent la personne qui se soucie le plus d'eux - la mère ou une autre personne (généralement une femme) qui leur accorde beaucoup d'attention, comme une nounou, une femme de ménage ou une pépinière. Bien que les pères aient tendance à passer beaucoup moins de temps avec leurs enfants que les mères, la plupart des enfants suivent largement l'exemple du père et de la mère et, plus tard, des amis de la famille, des enseignants et des personnes qu'ils voient à la télévision..

Il est intéressant de noter que lorsque des modèles des deux sexes sont à proximité, les jeunes enfants n'imitent pas nécessairement le comportement d'un adulte du même sexe. Les recherches montrent que les enfants d'âge préscolaire et les enfants du primaire qui jouent à des jouets «adaptés au sexe» et qui préfèrent se lier d'amitié avec les enfants de leur propre sexe ont tendance à imiter les adultes avec pouvoir et autorité, quel que soit leur sexe. Par exemple, si les enfants ont le choix de modèles de rôle entre une mère préparant le dîner à la maison et un chef masculin travaillant dans un restaurant, les garçons et les filles sont plus susceptibles d'imiter les compétences du chef..

Nancy Chodorova soutient que le mannequinat est principalement effectué dans la petite enfance. Elle croit que les différences dans les idéaux de genre persistent en raison de la proximité unique entre la mère et la fille. «Influencé par les premières expériences des filles et des garçons qui étaient pris en charge par des femmes, on s’attend à ce que les intérêts des mères soient entièrement axés sur les enfants et que le principal objectif de leur vie soit lié au bien-être des enfants..

Les filles grandissent en s'identifiant à leur mère conformément à ces attentes... Grâce aux soins de la mère vécus dans l'enfance, les filles développeront sûrement le désir de materner des bébés et elles seront prêtes à s'occuper des enfants à long terme. ".

Des études psychanalytiques ont montré que dans les premiers stades de la socialisation, les garçons et les filles s'identifient à leur mère. Dans les stades ultérieurs, les filles conservent généralement leur attachement à leur mère; les garçons commencent à se lier avec des pères ou d'autres personnalités masculines fortes. Ainsi, le garçon doit changer d'orientation à un moment où il a un grand besoin de soutien émotionnel, et à cet égard, des problèmes peuvent survenir. Les recherches de Heatherington suggèrent que la conscience de soi masculine d’un garçon se forme sous l’influence d’un père fort. De plus, on peut supposer qu'une mère dominatrice peut empêcher un jeune fils de se rapprocher de son père..

Ce concept est associé aux récompenses et aux punitions. Les parents encouragent les comportements sexospécifiques et expriment leur désapprobation des comportements inappropriés: les garçons sont félicités pour avoir appris à lancer la balle à 50 pieds plus loin; les adultes grognent généralement lorsque les filles en surpoids mangent leur deuxième portion de dîner. Probablement, les garçons sont plus souvent félicités et grondés que les filles. Cela est particulièrement vrai lorsqu'il s'agit de comportements sexospécifiques communément acceptés. Les parents sont plus préoccupés si leurs fils agissent comme les fils de maman que lorsque leurs filles agissent comme des garçons manqués. Si les parents ont tendance à condamner le manque d'indépendance des garçons, ils permettent aux filles de dépendre des autres et même de l'approuver. En conséquence, les garçons apprennent à se fier à leurs propres réalisations pour gagner le respect de soi, tandis que le respect de soi des filles dépend de la façon dont les autres les traitent..

Maccoby et Jacquelin ont constaté que les étrangers, plus que les parents, perçoivent les enfants sur la base de stéréotypes généralement acceptés du comportement sexuel. Les parents connaissent les caractéristiques individuelles de leur enfant et en tiennent compte. Les étrangers qui ne connaissent pas l'enfant s'attendent à ce qu'il se comporte «comme un garçon» ou «comme une fille».

Ce processus, dont Laurence Kohlberg a parlé, est associé au fait que les enfants «se préparent à la vie en société» par l'interaction sociale verbale et non verbale. Comme les acteurs essayant de trouver des interprétations différentes d'un rôle, les enfants reproduisent le comportement de l'astucieux, impoli et généreux, etc. les gens - le critère pour eux est les réponses de leurs pairs. Peu à peu, entrant dans des milliers de situations de la vie, les enfants commencent à se rendre compte que l'incarnation de certains modèles entraîne le respect ou la condamnation des autres..

Bien que dans certains cas ce processus reflète les normes parentales, l'auto-socialisation a sa propre identité. Cela explique en partie le fait que parfois l'identité de genre des enfants en pleine croissance ne correspond pas aux souhaits ou aux attentes de leurs parents..

Idéaux et identité

Au cours des trois processus que nous venons de discuter (modelage, renforcement et auto-socialisation), les enfants apprennent à être conscients d'eux-mêmes en tant que filles ou garçons, ils forment des concepts de «masculinité» ou de «féminité». À mesure que ces comportements évoluent, l'identité de genre et les idéaux se développent simultanément. Les enfants commencent à considérer leur comportement comme «naturel» parce qu'ils sont des garçons ou des filles. La plupart d'entre nous nous identifions généralement comme un homme ou une femme sans aucun doute, mais il y a une certaine confusion sur la façon dont les hommes ou les femmes devraient se comporter, comment une identité de genre masculine ou féminine se forme..

Le fait est que l'identité de genre et les idéaux ne correspondent pas toujours. Par exemple, les homosexuels ont une identité de genre, mais ils ne ressentent pas l'attirance romantique pour les femmes qui incarne l'idéal de genre masculin. Un comportement similaire est typique des travestis - les personnes qui portent des vêtements pour hommes et pour femmes en même temps - ils sont conscients de leur sexe biologique, mais leur comportement ne correspond pas aux idéaux généralement acceptés.Tout médecin d'urgence peut vous parler des hommes qui portent des sous-vêtements en dentelle sous un costume trois pièces.... Enfin, le phénomène de la transsexualité indique également un manque de correspondance automatique entre l'identité de genre et les idéaux..

Rôles sexuels: «chez l'homme» / «chez la femme»

Nous avons discuté des concepts de sexe biologique, d'identité de genre et d'idéaux de genre - les trois premières composantes de l'identité sexuelle. Le quatrième élément concerne les rôles sexuels. Ils répondent aux attentes du type de comportement qui détermine le statut des hommes et des femmes dans la société. En ce qui concerne les rôles de genre, les facteurs biologiques ne prédéterminent pas le sort d'une personne - on ne peut pas dire que la capacité de porter des enfants limite dans toutes les sociétés le rôle des femmes dans les tâches ménagères et la prise en charge du foyer familial. Par exemple, dans le passé en Amérique, les femmes enceintes quittaient généralement le travail et restaient à la maison pendant vingt ans, souvent elles restaient à jamais femmes au foyer. De nos jours, les femmes prennent généralement trois ou six mois de congé parental, puis retournent au travail. Bien que ce changement ne se soit produit que récemment en Amérique, il est depuis longtemps une tendance dans d'autres pays..

Margaret Mead a porté un coup dévastateur à sa conviction que les hommes et les femmes sont «par nature» créés pour des rôles spécifiques. Elle a écrit à ce sujet dans Sex and Temperament, qui présente ses observations sur la vie des trois tribus en Nouvelle-Guinée. Au début de l'étude, Mead était convaincue qu'il existait des différences fondamentales entre les sexes. Elle a adopté l'idée qu'il existe des différences innées entre les hommes et les femmes, de sorte que chaque sexe est conçu pour des rôles spécifiques. Les découvertes l'ont surprise. Dans chacune des trois tribus étudiées, les hommes et les femmes ont joué des rôles complètement différents, parfois directement opposés aux stéréotypes généralement acceptés qui sont considérés comme «naturels» pour chaque sexe..

Rôles sociaux - qu'est-ce que c'est en psychologie. Structure et types

Bonjour chers lecteurs du blog KtoNaNovenkogo.ru. Une personne qui occupe un certain statut dans la société doit lui correspondre: se comporter selon sa position.

Il remplit un certain nombre de fonctions, adhère à la ligne de comportement correspondant à son statut, c'est-à-dire «joue» un rôle social. Quels sont les rôles sociaux, ce qu'ils sont et pourquoi ils sont inventés - le sujet de l'article d'aujourd'hui.

Définition et caractéristiques

L'existence d'un rôle social est vitale pour une compréhension fonctionnaliste et interactionniste de la société. Ce concept suppose ce qui suit:

  1. La division du travail dans la société se transforme en une forme d'interconnexion entre différents postes spécialisés, appelés rôles. Ils comprennent les formes de comportement et d'actions autorisées appropriées, guidées par des normes sociales bien connues..
  2. Les rôles sont occupés par des individus appelés acteurs (selon la classification du langage de modélisation unifié).
  3. Lorsque les gens approuvent une position sociale (c'est-à-dire, la considèrent comme légale et constructive), ils encourront les coûts pour se conformer à certaines normes, ainsi que pour punir ceux qui violent les règles de conduite qui lui sont assignées..
  4. L'évolution des conditions peut rendre une fonction sociale obsolète ou illégitime, auquel cas la pression publique peut conduire à son changement.
  5. Les attentes en matière de récompenses et de punitions, ainsi que la gratification d'un comportement prosocial, expliquent pourquoi les gens répondent aux exigences du rôle..

Ce concept est considéré dans les sciences sociales, la sociologie et la théorie de l'organisation. La classification des rôles sociaux comprend les catégories suivantes:

  • culturel;
  • différenciation sociale;
  • spécifique à une situation spécifique;
  • biosociologique;
  • le sexe.

Dans leur vie, les gens sont confrontés à différentes fonctions sociales. Parfois, ils doivent remplir plusieurs rôles en même temps dans différents scénarios. Il y a une évolution des rôles sociaux: certains disparaissent et d'autres changent.

Ils peuvent être atteints, attribués ou attribués au hasard dans différentes situations. Le poste atteint est pris volontairement, il reflète les compétences personnelles, les capacités et les efforts, tandis que le poste attribué est un poste généralement imposé à une personne. Il est attribué à des individus ou à des groupes sans égard pour leur mérite en raison de certains traits indépendants de leur volonté..

Les rôles sociaux typiques d'un individu peuvent être semi-permanents ou temporaires. La première catégorie comprend les étudiants, les adolescents, les mères, les consommateurs. L'exemple de Tolcott Parsons du rôle social du malade à la fin des années 40 en est une bonne illustration. Dans cette position transitoire, la personne est libérée de ses fonctions habituelles, mais on attend d'elle qu'elle respecte des normes de comportement temporaires - suivre les instructions des médecins et essayer de récupérer..

Pour de nombreux postes, les gens doivent remplir certaines conditions, biologiques ou sociologiques. Par exemple, un petit enfant ou un adolescent ne peut généralement pas assumer le rôle biologique de mère..

D'autres nécessitent une formation ou de l'expérience. Dans la plupart des cultures, les médecins doivent être formés et certifiés avant de pratiquer la médecine.

Rôle social - qu'est-ce que c'est?

Par définition, un rôle social est un comportement que la société a jugé acceptable pour des personnes dans un statut particulier. Les rôles sociaux d'une personne changent en fonction de qui elle est actuellement. La société prescrit à un fils ou une fille de se comporter de la même manière que, par exemple, un employé, une mère ou une femme.

Ce qui est inclus dans le concept de rôle social:

  1. Réactions comportementales d'une personne, son discours, ses actions, ses actes.
  2. L'apparence de l'individu. Lui aussi doit se conformer aux normes de la société. Un homme vêtu d'une robe ou d'une jupe dans un certain nombre de pays sera perçu négativement, tout comme le chef de bureau qui vient travailler dans une robe sale.
  3. Motivation de l'individu. L'environnement approuve et réagit négativement non seulement au comportement humain, mais aussi à ses aspirations intérieures. Les motivations sont évaluées en fonction des attentes des autres, qui reposent sur une compréhension généralement acceptée. Une épouse qui se marie en raison d'avantages matériels sera perçue négativement dans certaines sociétés, on attend d'elle de l'amour et des sentiments sincères, et non du mercantilisme.

Facteurs de développement

Le développement des rôles peut être influencé par une variété de facteurs, notamment culturels ou situationnels, ainsi que par une prédisposition sociale et génétique. Le système social place souvent les gens dans certaines positions en fonction des situations sociales qu'ils ont vécues..

Les gens prennent des positions qui leur sont naturelles. Ceux qui ont des capacités athlétiques servent souvent d'athlètes. Les individus enclins au travail intellectuel jouent généralement des rôles dédiés à l'éducation et à la connaissance. Cela ne signifie pas qu'ils doivent choisir un seul chemin, car toute personne peut jouer plusieurs rôles. Différentes cultures valorisent différemment certains comportements. Les rôles peuvent être créés ou modifiés en fonction d'une situation dans laquelle une personne est hors de sa propre influence.

Les fonctions sociales se forment souvent à l'adolescence, lorsque les parents inscrivent leurs enfants dans certains programmes (cercles, sections, établissements d'enseignement), augmentant la probabilité que l'enfant joue exactement le rôle dans lequel il a passé un certain temps..

Signes d'un rôle social

Ce concept est également associé à la profession et au type d'activité humaine. Cela influence également la manière dont le rôle social se manifeste. Nous attendons une apparence, un discours et des actes différents d'un étudiant universitaire et d'un étudiant. Une femme, selon notre compréhension, ne devrait pas faire ce qui est inclus dans le concept du comportement normal d'un homme. Et un médecin n'a pas le droit d'agir dans un environnement de travail de la même manière qu'un vendeur ou un ingénieur le ferait. Le rôle social dans la profession se manifeste dans l'apparence, l'utilisation des termes. La violation de ces règles peut être considérée comme un mauvais spécialiste.

Théorie des rôles

La théorie des rôles est une étude de cas de la formation des rôles qui explique les forces qui amènent les gens à développer des attentes de leur propre comportement et de celui des autres. Selon le sociologue Bruce Biddle, il existe cinq principaux modèles de théorie:

  1. Fonctionnel, qui considère le développement des rôles comme des normes de base pour une position sociale spécifique.
  2. Théorie interactive symbolique qui considère le devenir comme le résultat de l'interprétation individuelle des réponses au comportement.
  3. Structurel qui utilise des idées mathématiques et met l'accent sur l'influence de la société, pas de l'homme.
  4. Organisationnel, exploration du développement des rôles en groupe.
  5. Théorie cognitive, que les sociologues résument comme "la relation entre les attentes et le comportement".

Fonctionnalisme et consensus

Une approche fonctionnaliste de la théorie, largement empruntée à l'anthropologie, considère le rôle comme un ensemble d'attentes que la société place sur un individu. Par consensus tacite, certains comportements sont considérés comme appropriés et d'autres inappropriés.

Le statut est la position de l'acteur et le rôle est le comportement attendu qui lui est associé. Bien entendu, ils ne se limitent pas au statut professionnel. Le fait que la fonction de médecin au cours de la journée de travail soit confiée à une personne ne l'empêche pas d'assumer d'autres rôles à des moments différents - mari, femme, ami, père, mère, etc..

Interaction ou activité sociale

Dans la théorie sociale interactive, le concept de rôle est essentiel. La définition interactionniste précède celle fonctionnaliste. Le rôle dans ce concept n'est pas fixe ou prescrit, mais quelque chose qui est constamment discuté entre les gens d'une manière incertaine et créative. Le philosophe George Herbert Mead a exploré ce schéma dans son œuvre phare de 1934, Mind, Me and Society..

L'intérêt principal de Mead était la manière dont les enfants apprennent à faire partie de la société, à prendre des positions de manière créative, à observer et à imiter les autres. Cela se fait toujours de manière interactive, cela n'a pas de sens de penser à une fonction pour une seule personne qui collabore et entre en compétition avec les autres. Les adultes se comportent de la même manière: ils prennent les rôles de ceux qu'ils voient autour d'eux, les adaptent de manière créative, puis, dans le processus d'interaction sociale, les testent et les acceptent ou les modifient..

Les normes sociales

Cette théorie affirme que le comportement des gens est largement influencé par leur perception du comportement des autres membres d'un groupe social. Lorsque les individus sont dans un état de désindication, ils se voient uniquement en termes d'identité de groupe. Leur comportement est susceptible d'être guidé exclusivement par les normes du groupe. Ces derniers ont une forte influence sur le comportement et ne peuvent le guider que lorsqu'ils sont activés par des rappels évidents ou des indices subtils..

Les gens adhèrent aux principes sociaux par la coercition, l'intériorisation, le partage avec d'autres membres du groupe et l'activation fréquente. Les normes peuvent être appliquées par le biais de punitions ou de récompenses. Les individus sont récompensés pour avoir rempli leurs responsabilités ou pour avoir été punis pour ne pas être à la hauteur de la confiance.

La théorie des normes sociales est appliquée comme une approche écologique dans le but d'influencer les gens en manipulant leur environnement social et culturel. Il est largement utilisé en utilisant des techniques de marketing. Les messages réglementaires sont appliqués à travers une variété de médias et de tactiques publicitaires pour atteindre efficacement le public cible. La théorie a également été appliquée avec succès dans la conception des programmes et des politiques, la couverture de presse et d'autres stratégies..

Comportement planifié

Une personne lutte activement contre les menaces à sa liberté lorsqu'elle considère que les normes sont inappropriées. Ils et la relation travaillent généralement ensemble pour influencer le comportement (directement ou indirectement). La théorie des intentions comportementales planifiées est fonction de trois facteurs:

  • attitude face aux actions;
  • les normes sociales;
  • perception du contrôle.

Lorsque les attitudes et les normes divergent, l'impact sur le comportement sera déterminé par leur disponibilité relative..

Travail en équipe

Comme décrit brièvement dans les travaux de groupe d'Engleberg et Wynn, la théorie du rôle d'équipe est celle où «les membres assument des fonctions compatibles avec leurs traits de personnalité et leurs compétences». Meredith Belbin, une psychologue, a exploré le concept pour la première fois dans les années 1970, lorsque lui et son équipe de recherche observaient des groupes de personnes et voulaient découvrir ce qui augmentait les chances de succès et l'efficacité du travail d'équipe..

Selon Belbin, l'analyse a montré que la différence entre le succès et l'échec d'une équipe dépend plus du comportement que de la capacité intellectuelle. Les scientifiques ont commencé à identifier des groupes spécifiques et ont découvert que c'était le comportement qui avait le plus d'influence dans l'équipe qu'autre chose. Ces groupes sont appelés rôles d'équipe. Ils comprennent:

  • coordinateur;
  • shaper;
  • innovateur;
  • explorateur de ressources;
  • expert;
  • inspirateur;
  • exécuteur;
  • spécialiste;
  • manette.

Belbin a également identifié des défauts caractéristiques qui ont tendance à accompagner chaque rôle de commandement. Il les a qualifiées d '«acceptables» et en ce qui concerne les faiblesses comportementales, ce sont des domaines à étudier et à améliorer. Sur la base de cette étude, un test a été créé qui, à l'aide d'un questionnaire et d'un tableau de bord, permet à une personne de déterminer ses fonctions naturelles dans le travail d'équipe..

Nouveaux rôles sociaux des jeunes

Ils sont apparus en lien avec un changement de l'ordre social. Le développement de la communication Internet a conduit au fait que les rôles sociaux des jeunes ont changé, sont devenus plus variés. Le développement des sous-cultures y a également contribué. Les adolescents modernes sont de plus en plus guidés non par les statuts officiels, mais par ceux qui sont acceptés dans leur société - punk, vapoteur. L'appropriation d'une telle perception peut être collective et individuelle..

Les psychologues modernes affirment que le comportement considéré comme normal pour l'environnement n'est pas inhérent à une personne en bonne santé, mais à un névrosé. À ce fait, ils associent un nombre croissant de personnes qui ne peuvent pas faire face au stress et sont obligées de se tourner vers des spécialistes pour obtenir de l'aide..

Conflits et problèmes

Un conflit de rôle survient lorsque des exigences incompatibles sont présentées à une personne, dont le respect sera difficile. Les gens vivent souvent des conflits en essayant de réagir à de nombreux statuts existants en même temps. Elle se produit sur une période courte ou longue et peut être associée à des expériences situationnelles. En interne, le conflit survient lorsque les exigences imposées se situent dans un domaine de la vie, par exemple au travail ou dans la famille.

L'affrontement commence à cause du désir de l'individu de réussir et à cause de la pression exercée sur la personne par deux demandes concurrentes. Les effets de conflit identifiés dans les études de cas et les enquêtes nationales concernent les traits de personnalité individuels et les relations interpersonnelles.

La discipline de la dynamique de groupe en psychologie reconnaît les conflits de rôles dans un contexte de groupe. Les membres du groupe se sentent souvent responsables de plus d'un rôle dans cette dimension, mais leurs positions ne sont pas cohérentes les unes avec les autres. Lorsque les attentes sont incohérentes, un conflit surgit. Par exemple, un directeur d'une usine peut être stressé par sa position d'ami et de mentor de subordonnés, alors qu'il doit surveiller les employés de manière stricte et professionnelle..

La valeur du rôle social dans la vie humaine

Changer les comportements peut être coûteux pour l'individu. Nos rôles sociaux sont déterminés par les attentes des autres, sans les justifier, nous risquons d'être exclus. Une personne qui décide de violer ces règles particulières est peu susceptible de nouer des relations avec le reste de la société. Ils vont le condamner, essayer de le changer. Dans certains cas, un tel individu est perçu comme mentalement anormal, bien que le médecin n'ait pas posé un tel diagnostic..

Raisons de l'écart de génération

Les jeunes et les adolescents s'offusquent souvent de la génération plus âgée pour les nombreuses interdictions et restrictions qui leur sont imposées. Les psychologues appellent cela la rupture des liens entre les générations. Mais lorsque les parents interdisent aux adolescents de regarder la télévision, de jouer à des jeux informatiques, de boire des boissons alcoolisées, de s'attarder en compagnie d'amis - ils remplissent simplement leurs rôles sociaux. Les parents sont stricts non pas à cause d'un caractère dur ou d'un manque d'amour envers leurs enfants, mais à cause du devoir envers eux.

Les adolescents rêvent de grandir plus vite, se promettent de ne jamais faire de même avec leurs futurs enfants, rêvent que lorsqu'ils deviendront adultes, ils permettront à leurs enfants ce qu'ils veulent. Mais en grandissant, les adolescents changent de vision du monde et, devenant parents, font également preuve d'une certaine sévérité par rapport à leurs enfants. Le problème de la rupture du lien entre les générations conduit à un manque de compréhension entre les anciens et les plus jeunes, pour y remédier, il faut que chacun essaie de se mettre à la place de l'autre.